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    八年级上册地理第二章复习 教案
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    八年级上册地理第二章复习 教案

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    教学内容

    第二章 中国的自然环境 复习

    教学目标

    知识与技能:

    1. 能说出我国的地形地势特点,知道我国主要地形区和山脉的分布,知道我国地势带来的影响。
    2. 能据图说出我国气温和降水分布特点,知道我国气候的主要特点,并能分析其原因。
    3. 结合气候相关知识,知道我国河流的概况,结合地图分析长江和黄河的自然环境和开发利用。
    4. 知道我国常见的自然灾害及其分布。

    过程与方法:

    通过对基础知识点的提问,回顾已学知识;

    情感、态度与价值观:

    培养求实的学习态度、严谨的学习精神。

    教学重点

    加强知识点的记忆和理解。

    教学难点

    培养严谨认真的学习态度。

    教学准备

    课件制作、相关资料查阅

    课时安排

    2课时

    第一课时

    课时目标

    巩固我国地形和气候的相关知识。

    教学过程

    第一节    地形和地势

    一、地形类型多样,山区面积广大

    1、主要地形区:

    四大高原:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原

    四大盆地:塔里木盆地、准格尔盆地、柴达木盆地、四川盆地

    三大平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原

    三大丘陵:东南丘陵、山东丘陵、辽东丘陵

    2、主要山脉:

    东西走向:天山山脉、昆仑山脉、巴颜喀拉山脉、阴山山脉、秦岭、大巴山脉、燕山山脉、大别山、南岭

    东北-西南走向:大兴安岭、长白山脉、太行山脉、巫山、雪峰山、武夷山脉

    西北-东南走向:阿尔泰山脉、祁连山脉、喀喇昆仑山脉

    南北走向:贺兰山、六盘山、横断山脉

    弧形山脉:唐古拉山脉、喜马拉雅山脉

    3、地形特点:地形类型多样,山区面积广大。

    影响:交通不便,不利于发展耕作业;山区在发展林业、牧业、旅游业、采矿业等方面具有优势。

    二、地势西高东低、呈阶梯状分布

    1、三级阶梯:

    第一级阶梯:平均海拔在4000米以上;

    第二级阶梯:海拔躲在1000-2000米,以高原、盆地为主;

    第三级阶梯:海拔多在500米以下,以平原、丘陵。

    阶梯分界及内部地形区:

    第一级阶梯:青藏高原

    分界线:昆仑山脉-祁连山脉-横断山脉

    第二级阶梯:准格尔盆地、塔里木盆地、内蒙古高原、、黄土高原、四川盆地、云贵高原

    分界线:大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山

    第三级阶梯:东北平原、辽东丘陵、山东丘陵、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵

    2、影响:

    (1)西高东低的地势便于海上湿润气流深入内陆,形成降水,有利于农业生产;

    (2)顺着地势,我国总舵大河滚滚东流,便利东西交通;

    (3)阶梯分界处,落差大,水能资源极为丰富。

     

    第二节    气候

    一、冬季南北温差大,夏季普遍高温

    1、气温特点:冬季,我国南北温差大;夏季,除青藏高原外普遍高温。

    2、温度带:热带(一年三熟)、亚热带(一年两熟至三熟)、暖温带(两年三熟至一年两熟)、中温带(一年一熟)、寒温带(一年一熟)、青藏高原区(一年一熟)

    二、东西干湿差异显著

    1、降水特点:

    (1)空间分布不均:从东南沿海向西北内陆递减

    (2)时间分配不均:夏秋多,冬春少;南方雨季开始早,结束晚,雨季长,

    北方雨季开始晚,结束早,雨季短;降水年际变化大。

    2、干湿区划分:湿润区(年降水量800mm以上)、半湿润区(年降水量400-800mm)、半干旱区(年降水量200-400mm)、干旱区(年降水量200mm以下)

    三、我国气候的主要特征

    1、气候特征:气候复杂多样,季风气候显著。

    2、气候类型:热带季风气候,亚热带季风气候,温带季风气候,温带大陆性气候,高原山地气候。

    四、影响我国气候的主要因素

    1、纬度位置:我国南北纬度跨度大,南北温差大

    2、海陆位置:位于亚欧大陆东部,太平洋西岸,西南部靠近印度洋,海陆热力性质差异大,季风气候显著。

    3、地形:高大山地阻挡气流,造成山地两侧气候差异明显。

    第二课时

    课时目标

    巩固我国河流和自然灾害的相关知识。

    教学过程

    第三节    河流

    一、以外流河为主

    1、作用:提供丰富的淡水资源、塑造了富饶的冲积平原、为众多动植物提供栖息地、利于灌溉、养殖、航运、发电和旅游

    2、外流河:注入太平洋、注入印度洋、注入北冰洋——外流区

    3、内流河——内流区

    4、水文特征:水量、水位、流量、流速、汛期与枯水期、含沙量、结冰期等

    5、我国不同河流水文特征分析。

    二、长江的开发与治理

    1、长江的概况:发源、入海口、长度、流域、水文特征、流经省区

    2、长江开发:水能宝库和黄金水道

    3、存在问题及措施:水土流失、洪涝灾害、水污染

    三、黄河的治理与开发

    1、黄河的概况:发源、入海口、长度、流域、水文特征、流经省区

    2、黄河的开发:塑造地形、提供灌溉水源、水能开发

    3、存在问题及措施:上游:土地荒漠化;中游:水土流失;下游:地上河、洪涝;部分河段有凌汛现象。

     

    第四节    自然灾害

    一、常见的自然灾害

    1、概念:自然灾害经常发生异常变化,其中有些会造成资源破坏、财产损失、人员伤亡等危害,这样的异常变化叫做自然灾害。

    2、气象灾害:干旱、洪涝、台风、寒潮

    3、地质灾害:地震、滑坡、泥石流

    二、我国自然灾害频发

    1、特征:自然灾害种类多、分布广、频次高、危害严重

    2、分布:

    洪涝:湿润区

    干旱:西北和华北地区

    寒潮:和冬季风路径一致

    台风:东南沿海

    地震:板块交界线附近

    泥石流和滑坡:降水多,地势崎岖,主要在第二级阶梯

    三、防灾减灾

    加强监测预报、建设防灾工程、灾前准备工作、及时救援、灾后重建

    安全提示

    上下楼梯不打闹,放学路上要慢行!

    练习设计

    能力的培养与训练

    板书设计

    第二章    中国的自然环境

    第一节    地形和地势

    第二节    气候

    第三节    河流

    第四节    自然灾害

     

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