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    第三单元 口语交际:长大以后做什么(教学课件+素材)_人教部编版语文二下

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    语文二年级下册识字口语交际:长大以后做什么试讲课课件ppt

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    口语交际:长大以后做什么
    观察图片,说说他们的职业。
    口语交际的过程和要求:想一想,说一说,问一问,评一评。
    1.想一想:交流前先想清楚自己长大后想做什么?为什么想从事这个职业?
    2.说一说:小组内交流。每个人都要畅谈自己的理想,也要认真倾听他人的表达,不明白的可以提问,互相讨论自己的职业会给人们的生活带来什么帮助。
    3.问一问:问一问你的好朋友或小组成员,看看他们的愿望是什么。也可以表达自己的祝愿。 4.评一评:小组派代表上台讲述自己的理想,会班评议。
    小花说:长大后我要当一名教师,因为我要把自己的知识全部教给学生,把他们培养成为对国家有用的人。
    小明说:长大后我要当一名医生,因为我要用自己的知识去救死扶伤,让病人远离疾病,拥有健康。

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