冀教版三年级下册八 分数的初步认识导学案

这是一份冀教版三年级下册八 分数的初步认识导学案，共2页。


































答案：1.爸爸 2.(1)少 大 (2)多 小 3.(1)>


(2)< 4.大 小 5.略 6.> > <


< > <


项目
内 容
1.把一个西瓜平均分成16块,小明吃了西瓜的116,爸爸吃了西瓜的316,( )吃得多。
2.比一比。


12○13 16○14


分析与解答:


(1)因为把同样的一个物体平均分,分的份数越( ),每份就越( ),所以12>13。


(2)16<14,因为16表示把一个物体平均分成6份,取其中的1份,14表示把一个物体平均分成4份,取其中的1份。同样的物体,分的份数越( ),每份就越( ),所以16<14。


3.34和14比,哪个大? 38和58比,哪个大?


通过观察发现,这两组分数的分母分别相同。


(1)因为34里面有3个14,14里面只有1个14,所以34○14。


(2)因为38里面有3个18,58里面有5个18,所以38○58。
4.比较同分母分数的大小时,只看分子,分子大的分数就( );分子为1(或相同)的分数比较大小时,看分母,分母( )的分数大。


5.分子和分母各不相同的两个分数,它们的大小不一定不同。
6.在○里填上 “>”或 “<”。


47○27 13○14 35○45 38○58 16○19 39○79
温馨


提示
知识准备:会读写分数。


学具准备:若干张圆形和正方形的纸片。