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    部编版四上语文期中试题 (8)

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    部编版四上语文期中试题 (8)

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    第一学期期中质量监测卷四年级语文学科(时间:90分  满分:100分)一、看拼音写词语。(5分)     tiān     níng        fù         róng         fá  增(    )   (    )视    (    )盖   (    )化    (    )木    dūn         cān         pí          xìng gé  (    )守    (    )桌    (    )气     (       )二、给带点的字选择正确的读音。(8分)花落(zhé  shé)    倒(chuàng zhuàng)(níng   nìng)     (dá da)(dāng   dàng)     (gòng gōng)    (dī  tí)          (suí  suì)三、形近字组词。(4分)侮(      )   踩(      )    厉(      )    侍(      )海(      )   采(      )    历(      )    诗(      )四、补充词语。(3分)枯枝(    )叶    不可思(    )    坐(    )不安(    )如烟海    (    )费心机    精神大(    )五、按要求完成下列各题。(30分)(一)照样子写词语(3分)  1.勤勤恳恳  _______________  ______________  2.可怜巴巴  _______________  ______________  3.整理整理  _______________  ______________(二)按要求写词语(3分)  l.含的成语:____________  __________  2.含的成语:___________  ___________  3.含的成语:___________  ___________(三)积累与运用(6分)  1.雨中的树林是个_________,走进去你就会变成一个_____________。(1分)2.九月__________初开放,十月___________正上妆。(1分)3.十一月_________供上案,十二月____________雪里藏。(1分)4.绿水本无忧,________________。  (1分)   __________________,为雪白头。(1分)5.山重水复疑无路,___________________________。(1分)(四)按要求完成下列句子。(10分)1.花儿长出了叶子。(扩句)_________________________________________________________________2.树上落满了沉甸甸的积雪。(缩句)_________________________________________________________________3.我急忙赶紧跑进教室。(改病句)_________________________________________________________________    4.洪水淹没了庄稼。    字句:_____________________________________________________。    字句:_____________________________________________________。  5.小鸟在树上跳来跳去。(改成拟人句)_____________________________________________________________  (五)课文回顾。(8分)    1.鹅的高傲,更表现在它的____________、___________和吃相中。(1分)    2.《去年的树》一文学完后,我想到了______________________________________________________________________________。(2分)    3.《巨人的花园》一文让我明白了__________________________________________________________________________(2分)    4.爬山虎的脚要是没_____________,不几天就_____________,后来连___________________________也没有。(3分)六、阅读。(25分)  (一)课内阅读(8分)    1.默写《题西林壁》(4分)    ________________________,__________________________。________________________,__________________________。2.这首诗题目的意思是_______________________________。(1分)       3.这首诗是_____代诗人_________写的。告诉我们_____________________________________________________________。(3分)(二)课外阅读(1 7分)_______________直到现在,我还是常常想我的外婆家。昨天晚上做了一个梦,我又梦到了那座梅溪镇上的古老的屋子。曾经消磨了整个童年的那间藤花书屋,依旧没有改变一些样子,一种不知名的藤科植物,从窗槛外爬起来,带着那些绿得可爱的叶片,一直爬上了屋檐,窗外便好像张了一个绿色的帷幕;有时开出几条小小的淡红花来,更是美丽得叫人不忍离开。春天,书屋前面花坛上的大丽花开了,红的、紫的、黄的、白的……一丛丛,把这朴素的院子,点缀成一间新娘的洞房似的,一群群的蜜蜂,从墙外飞来,盘旋在这些花上,不住地唱着颂歌。书屋后面,是一个大竹园,一竿竿的翠竹,不时发出飒飒的响声,仿佛它们在絮语着。当我们走进这林子去的时候,脚下踏着那永远照不着太阳光的泥土,软软的,真比踏着富人们厅堂上珍贵的地毯还舒服。夏天,我们常常摊下一条席子,带着一壶凉茶,躺在那里读故事书,(    )沉沉地睡去了,不妨(    )来一次午倦抛书昼梦长墙外人家,有搭着瓜棚、豆架的。秋天到了,晚上明月如水,从那些棚架上的绿叶丛中,不断地送过络绎的歌声来,沙沙!沙沙!……”很容易地,把我带进了甜蜜的梦中。冬天是最寂寞不过的,(    ),在这书屋的火炉边,我曾经和表姊妹们烤过山芋吃;在这书房外的一片大雪中,我们曾经张起一个竹匾,捉过麻雀玩。        这一切都像真的一样,在昨天晚上的梦中,我又到过一次外婆家。1.给短文加一个题目,写在文前的横线上。(2分)2.在括号里填上合适的关联词。(3分)3.填空。(8分)    短文以藤花书屋为中心,按空间顺序写了书屋的_______、_______、______、_______等景物;并抓住了_______、_______、________、______四季景物变化的特点,叙述了藤花书屋的生活情趣。4.用“——”画出描写书屋样子的句子,用画出冬日在书屋玩耍时有乐趣的句子。(4分)七、习作。(25分)题目:我喜欢的_____________要求:先补充题目,可以是人、动物、植物……写清喜欢的原因。                                                                                                                                                                                    100                                                                                                                                                                                                200                                                                                                                                                                 300                                                                                                         400                                                                                                                                                                           500                     参 考 答 案一、添                性格二、shé  zhuàng  nìng  da  dàng  gōng  dī  suì三、侮辱 大海 踩到 采集 厉害 日历 侍候 诗歌四、败 议 立 浩 枉 振五、(一)1.恍恍惚惚  简简单单 2.千里迢迢 风尘仆仆  3.打扮打扮 彼此彼此(二)1.画龙点睛 叶公好龙 2.虎头虎脑 虎背熊腰 3.马到成功 千军万马(三)1.童话世界 小精灵 2.菊花 芙蓉 3.水仙 腊梅 4.因风皱面 青山原不老5.柳暗花明又一村(四)1.五颜六色的花儿争先恐后地长出了嫩绿的叶子。 2.树上落满了积雪。 我急忙跑进教室。(我赶紧跑进教室。) 4.洪水把庄稼淹没了。 庄稼被洪水淹没了。 5.小鸟在树上欢快地舞蹈。(五)1.叫声 步态  2.人世间最珍贵的东西,莫过于人与人之间珍贵的友谊。 3.快乐应该和大家分享,不能做自私的人,要做一个心胸宽广的人。4.触着墙 萎了 痕迹六、(一)1.默写略。 2.在西林寺的墙壁上题写(诗文) 宋 苏轼 要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上来观察分析事物(二)1.外婆家 2.要是 就  但是 3.藤 花坛 竹园 瓜棚 蜜蜂 翠竹 绿叶丛 大雪 4. 曾经消磨了整个童年的那间藤花书屋,依旧没有改变一些样子,一种不知名的藤科植物,从窗槛外爬起来,带着那些绿得可爱的叶片,一直爬上了屋檐,窗外便好像张了一个绿色的帷幕;有时开出几条小小的淡红花来,更是美丽得叫人不忍离开。 在这书屋的火炉边,我曾经和表姊妹们烤过山芋吃;在这书房外的一片大雪中,我们曾经张起一个竹匾,捉过麻雀玩。

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