三年级上册语文期末试卷人教部编版（含答案）

2020-2021学年度第一学期期末质量检测试卷三年级语文【试卷满分100分，考试时间70分钟】一、看拼音，写词语。(10分)yàoshi zhŭnbèi fùqīn băoguì shìxiàn                                         yuèqì kěndìng diēdăo límíng fàngqì                                         二、辨字组词（5分）湿（      ）  浅（      ）  愉（      ）  棕（      ）  蓬（      ）温（      ）  钱（      ）  偷（      ）  综（      ）  篷（      ）三、把词语补充完整。（4分）争（   ）夺（   ）  自（   ）自（   ）  （   ）人（   ）爱  （   ）（   ）点头糊（   ）糊（   ）  鸦（   ）无（   ）  （   ）红（   ）赤  （   ）牙（   ）爪   四、多音字组词。（3分）chŭ（        ）       shāo（       ）      jī（        ）处                     稍                  几chù（        ）       shào（       ）      jǐ（        ）五、搭配合适的词语。（8分）（         ）的羽毛  （         ）的草地  （         ）的浓雾  （         ）的小曲（         ）地呼吸  （         ）地猜测  （         ）地歌唱  （         ）地等听着六、划线选择恰当的词语（4分）1.这只翠鸟（安静  静悄悄）地停在船篷上很久了。2.鸬鹚一下子（钻进  冲进）湖水里。3.童年的许多游戏不知道给我们单调的生活带来了多少（兴奋  快乐）。4.小明来到花园里（观看  观察）蒲公英一天的变化。七、按要求完成句子。（14分）1.补充句子（8分）（1）                     ，歌声振林越。 （2）                     ，霜叶红于二月花。（3）菊花仙子得到的颜色就更多了，           、            、         ……          的菊花在秋雨里        点头。（4）                        ，万古胜负在于理。2.完成句子（6分）（1）这篇课文给我留下了深刻的印象和教育。（用修改符号修改病句）                                                                      。（2）密密麻麻的枝叶把森林封得严严实实的。（改为被字句）                                                                               。（3）陡峭的悬崖上开着各色的野花。（缩句）                                                                               。八、大阅读。（4分）同学们一定在课下读过很多课外书籍吧，请写出2篇               、                 ，其中印象最深刻的人物是          ，他让你感动的品质是                                        。九、阅读。  （一）课内阅读（11分）　　后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。　　它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？　　我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。　　母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。1、这段话出自课文《                 》。(2分)2、“停”用音序查字法先查       ，再查音节           。用部首查字法，先查     旁，      （    ）画，组词               。（3分）3、第1自然段主要采用            描写的方法。画出描写翠鸟颜色的词语。（4分）4、第2段采用          描写的方法。(2分)（二）课外阅读（12分）秋风秋风吹着口哨,打着拍点,从那条宽宽的、直直的马路跑来了。它敲着老奶奶的门:“燥热的夏天过去了,快把扇子收起来吧!”它告诉放学的孩子:“山果熟了,快去采摘吧!”等了一夏天的孩子,都挎着筐儿,嘻嘻哈哈地跑出家门,他们追着芳香,向山里跑去。哈,好迷人的山林!给孩子们那么多的黄金,那么多的姹紫,那么多的嫣红。孩子们钻了进去,一下子都变得含蓄成熟起来。他们想,那簇簇山里红,该不会是秋风用霞染出来的吧?那串串大山枣,该不是秋风用火点燃的小灯笼吧?还有那遍地的黄花菜,是不是秋风用太阳的金线编织出来的?风儿吹动脸上的汗珠,酥酥的,就像妈妈亲着脸蛋儿那样舒心。天是那样高、那样蓝,地是那样五彩缤纷,孩子们简直陶醉了。1、请在短文中找出反义词（2分） 凉爽--（      ）　　直爽--（      ）2、仿写词语。（2分）嘻嘻哈哈：             、               。3、读第3自然段,用几个词语写出秋天山林的特点。（3分）(　　　)的山林　　　(　　　)的山林　　　(　　　)的山林4、用直线画出文中一句描写“秋风”的句子,采用的         修辞方法。（2分）5、划线句子是         句，把       比作          。（3分）                                                                                                                                                         十、快乐作文（25分）以“让我开心的一件事”为题，写一写发生在你身边的一件事。要求：1．做到内容具体，语句通顺，写出真情实感。2．字迹要工整，卷面要整洁，不少于350字。  部编版三年级语文上册期末试卷（二）参考答案一、钥匙  准备  父亲  宝贵  视线  乐器  肯定  跌倒  黎明  放弃二、湿（湿度）  浅（深浅）  愉（愉快）  棕（棕树）  蓬（莲蓬）温（温度）  钱（金钱）  偷（小偷）  综（综合）  篷（船篷）三、争分夺秒  自言自语  惹人喜爱  连连点头糊里糊涂  鸦雀无声  面红耳赤  张牙舞爪   四、chŭ（相处）       shāo（稍微）      jī（茶几）处                 稍                几chù（到处）       shào（稍息）      jǐ（几个）五、（翠绿）的羽毛  （金色）的草地  （乳白色）的浓雾  （轻快）的小曲（急促）地呼吸  （糊里糊涂）地猜测  （愉快）地歌唱  （好奇）地听着六、1.静悄悄  2.冲进  3.快乐  4.观察七、1.（1）牧童骑黄牛 （2）停车坐爱枫林晚（3）紫红的、淡黄的、雪白的 美丽  频频（4）一时强弱在于力2.（1）这篇课文给我留下了深刻的印象。（2）森林被密密麻麻的枝叶封得严严实实的。（3）悬崖上开着野花。八、略九、（一）课内阅读1、这段话出自课文《搭船的鸟》。2、“停”用音序查字法先查t，再查音节ting。用部首查字法，先查亻旁，再查      （9）画，组词停止。3、第1自然段主要采用外貌描写的方法。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。4、第2段采用心理描写的方法。（二）课外阅读1、凉爽--（燥热）　　直爽--（含蓄）2、高高兴兴、干干净净。3、 (迷人)的山林　　　(姹紫嫣红)的山林　　　(无私)的山林4、秋风吹着口哨,打着拍点,从那条宽宽的、直直的马路跑来了。采用的拟人修辞方法。5、划线句子是比喻句，把大山枣比作小灯笼。                                                                                                 十、略