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    三年级上册语文期末冲刺提优卷(含答案)部编版

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    2020-2021学年度第一学期期末质量检测试卷三年级语文试卷满分100分,考试时间70分钟第一部分:积累与运用(44分)1.根据语境看拼音写词语。(5)这本hòu zhòng(   )的书里 zǎi(   )了许多药方,这是古人bǎo guì(   )的经验积累。小明的shì xiàn(   )被书吸引住了,他翻开书页,认真地 dú(   )起来。2.下列词语中,加点字的读音有误的一项是(  )(2)A(lüè)  (quán)  (chā) B(yùn)   (róng)   (lín)C.富(ráo) (yín) (jī)  D( ái )  (zhèn) (cōng)3.下列句子中,运用了比喻的修辞手法的一项是(  )(2)A.呼呼的北风像刀子一样割着我的脸。  B.她目不转睛地看着我,像是第一次看见我似的。C.奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。D.听着动人的琴声,我好像看到了月光下的大海。4.下列词语中,没有错别字的一项是(  )(2)A.暧和 玩耍 口干舌燥  B.热烈 轮流 大吃一京C.邮票 诚实 凝神静气  D.飘亮 双臂 成群结对5字可能与下面哪个字的读音相同?(  )(2)A.殿   B.省   C.臂   D.宝6.下列词语中,加点的爪牙读音相同的一项是(  )(2)A.鸡  B  C尖儿 D.张牙舞7.用部首查字法查下列加点的字,部首错误的一项是(  )(2)A.战()  B()  C.钢()  D.碰()8吱、啪、呱这三个口字旁的字都表示(  )(2)A.声音      B.吃的动作C.叫唤的动作   D.与口有关的器官9.下列词语中,搭配不恰当的一项是(  )(2)A.一粒种子  B.一片新月  C.一发炮弹  D.一道风景10.选择恰当的词语填在句中的括号里。(4)一场秋雨过后,天气变得(  )起来。正是(  )的好时节,爸爸(  )地答应带我去秋游。可是到了周末,他因为临时加班不得不(  )了,我感到特别失望。A.爽约  B.凉爽  C.爽快  D.秋高气爽11“(  )人们感觉天气还暖和,(  )候鸟已经开始出发了。填在句中括号里的关联词语最恰当的一项是(  )(2)A.因为……所以……  B.虽然……但是……C.如果…………   D.不但……而且……12.下列句子中,没有语病的一项是(  )(2)A.课堂上应发挥同学们充分的主体作用。B.每个同学都应该养成讲卫生。C.她穿着一件白衬衫和一条蓝围巾。D.花坛里种了很多花,有三角梅、月季、杜鹃、茉莉等。13.关于课文,下列说法有误的一项是(  )(2)A.《卖火柴的小女孩》是一篇童话,它的作者是德国作家安徒生。B.《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。C.《夜书所见》表达了诗人对童年的怀念和对故乡的思念之情。D.《金色的草地》中写了草地会改变颜色是因为蒲公英的花瓣会张开、合拢。14.根据所学知识填空。(13)(1)__________________山水翠,__________________一青螺。(2)当微风拂过,那声音_____________的,好像呢喃细语,让人________到大自然的___________;当狂风吹起,整座森林都________________________出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人________到大自然的威力。(3)“________________________________________”让我仿佛看到了长江冲破天门山,奔腾而去的雄壮气势。(4)两岸猿声啼不住,______________”这两句诗中我体会到李白的喜悦之情。(5)只要人们心向一处,共同努力,就能发挥出巨大的力量,克服任何困难,正所谓“________________________________”第二部分 阅读与欣赏(26)()(12)古人将每月的第一个节气称为节,将每月的第二个节气称为气。节和气交替出现,各历时15天左右,如:在4月份有清明和谷雨两个节气。二十四节气中,反映四季变化的节气有:立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至;反映气候变化的节气有:小暑、大暑、处暑、小寒、大寒;反映天气现象的节气有:雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪;反映物候现象的节气有:惊蛰、清明、小满、芒种。可以毫不夸张地说,二十四节气是传统历法的关键和核心。15.节和气交替出现,各历时(  )左右。(2)A30    B4个月   C15  D2416.冬季的第五个节气是(  )(2)A.立冬   B.冬至   C.小寒  D.大雪17.反映气候变化的节气有(  )(2)A.小满、大暑、处暑、小寒、大寒B.小暑、大暑、处暑、小寒、大寒C.小寒、大寒、清明、小满、芒种D.小暑、大暑、处暑、小雪、大雪18.我知道(  )既是二十四节气之一,又是我国的传统节日。(2)A.立秋  B.谷雨  C.清明  D.大雪19.请写出有关节气的一句谚语,或是你所知道的某个节气的习俗。(4)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ()(14)森林中,一只饿极了的小苍蝇在寻找着食物。它一边飞一边想:唉,现在的生活太辛苦了,每天都要起早贪黑地去寻找食物。要是躺着不动,食物也能乖乖地送到我嘴边,那该多好啊!到底有什么方法能使我过上衣食无忧的生活呢?正当小苍蝇苦恼的时候,小苍蝇看见灌木丛里有一只蜘蛛正爬来爬去,忙个不停。于是,小苍蝇好奇地问蜘蛛:蜘蛛大哥,你在忙活什么呀?蜘蛛听了回答道:我呀,在织网呢!等网织好了,就会粘住一些昆虫,到时候,我想吃多少就吃多少!小苍蝇听了蜘蛛的回答,心中窃(qiè)喜:我终于找到衣食无忧的方法了!等蜘蛛把网织好了,趁它不注意把网偷过来,我不就能过上好生活了?当天下午,小苍蝇鬼鬼祟(suì)祟地来到灌木丛里,东看看,西瞧瞧,没发现蜘蛛的身影。它满心欢喜,动手去偷蛛网,结果刚落到网上就发现自己被粘住,没法动弹了。蜘蛛从藏身的角落迅速地爬了过来。小苍蝇眼看自己马上成为蜘蛛的盘中餐,这才醒悟过来,哭着说道:都怪我动了歪念,总想着不劳而获。天上没有白掉的馅饼,倒是有坑人的陷阱(xiàn jǐnɡ)啊!20.文中的蜘蛛在哪里织网?(  )(2)A.角落  B.大树木  C.墙根下  D.灌木丛中21.小苍蝇想过上衣食无忧的日子,它想到的办法是(  )(2)A.在灌木丛里织网   B.成为蜘蛛的盘中餐C.偷蜘蛛的网    D.每天起早贪黑地寻找食物22.小苍蝇落入了坑人的陷阱,这里的陷阱指的是(  )(2)A.馅饼  B.蜘蛛  C.蛛网  D.灌木丛23.根据文章内容,作为文章的题目最恰当的一项是(  )(2)A.勤劳的蜘蛛    B.勤劳的小苍蝇C聪明的小苍蝇   D.苦恼的小苍蝇24.从小苍蝇最后说的那两句话中,你体会到什么?(2)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.读完这篇短文,你有什么体会呢?(4)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分 表达与交流(30)26.同学们,在你们的周围肯定有许多美丽的景物:公园、街道、田野、果园、小河……请选择你最喜欢的景物写下来。可以学习课文的写法,围绕一个意思写出景物的特点。注意要有一定的顺序,题目自拟
    第一部分:积累与运用1.厚重 记载 宝贵 视线 默读2B 3A 4C 5C 6D 7C 8A 9B10B D C A   11B 12D 13A14(1)遥望洞庭 白银盘里(2)轻轻柔柔 感受 温柔 激动起来 合奏 感受(3)天门中断楚江开 碧水东流至此回(4)轻舟已过万重山(5)人心齐 泰山移第二部分:阅读与欣赏()15.C 16C 17B 18C19.示例:清明前后,种瓜点豆。()20.D 21C 22C 23C24.示例:从小苍蝇最后说的那两句话中,我体会到它的后悔和绝望。25.示例:小苍蝇想不劳而获,动了偷蛛网的念头,结果把命给丢了。天上不会掉馅饼,总想投机取巧的人反而可能掉入他人的陷阱。我要努力学习,因为只有付出努力,才能有所收获。第三部分:表达与交流26.思路点拨:先确定自己最喜欢的景物是哪里,然后围绕一个意思,按一定的顺序,写出景物的特点,写景时可展开适当的联想和想象。 例文略。

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