三年级上册语文试题期末水平检测卷 人教部编版（含答案）

2020-2021学年度第一学期期末质量检测试卷三年级语文【试卷满分100分，考试时间70分钟】一、用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）答应（yīnɡ　yìnɡ）　　　　 拆除（chāi　zhé）　　　　赠送（zènɡ　zèn）胳臂（bo　bei）    迅速（shù　sù）    蒲公英（pú　pǔ）二、结合语境读拼音，写字词。（7分）1.蝴蝶的chì bǎnɡ（    ）被wù（  ）打shī（  ）了，现在它只能ān jìnɡ（    ）地tǎnɡ（  ）在地上。2.庆典开始了，满zài（  ）着美好愿望的各色气球飞上了天，piào liɑnɡ（    ）极了!三、查字典，填空。（4分）“闻”用部首查字法查字典，应先查　　　　部，再查　　　　画。“闻”在字典中的解释有：①听见;②听见的事情，消息;③有名望;④用鼻子嗅气味。“新闻”中的“闻”应取第　　　　种解释;“气味好闻”中的“闻”应取第　　　　种解释。 四、根据要求写词语。（9分）一瞬间（形容时间短的词语）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 果实累累（ABCC式词语） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 百发百中（ABAC式词语） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 五、选择题。（12分）1.下列词语书写不完全正确的一项是（　　）。（2分）A.国旗　　　　　荒野　　　　　放睛　　　　　树跟B.要好　　　　　注意　　　　　窗前　　　　　绒毛C.游动　　　　　街道　　　　　满载　　　　　靠岸D.脑袋　　　　　飞舞　　　　　持久　　　　　诚实2.下列加点字解释有误的一项是（　　）。（2分）A.停车坐（因为）爱枫林晚B.霜叶红于（比……红）二月花C.欲把西湖比西子（西方男子）D.淡妆浓抹（淡雅和艳丽两种不同的妆饰）总相宜3.下列词语搭配不恰当的一项是（　　）。（2分）A.朗读课文　　　　　树枝摇晃　　　　　互相碰触B.扬起双臂　　　　　高声念书　　　　　集合队伍C.风景优美　　　　　打扫干净　　　　　献出药材D.走上讲台　　　　　鼓动勇气　　　　　激烈战斗4.下列各句中加点成语运用正确的一项是（　　）。（2分）A.孙中山认为糊里糊涂地学习，不会有效果。B.下课了，同学们争先恐后地涌出教室。C.看着他一本正经的样子，我们都笑了。D.老师蹑手蹑脚地走进教室，开始为我们讲课。5.下列哪个句子是病句?（2分） （　　）A.小弟弟正在搭积木，突然他大声哭了起来。B.小明按照爸爸的说法，果然找到了北斗七星。C.妈妈说今天天气闷热，会下雨。傍晚忽然下起大雨。D.我以为小狗看见我会大声叫，没想到它居然摇尾巴。6.下列不是教育我们要“关爱别人，礼貌待人”的一项是（　　）。（2分）A.不迁怒，不贰过。　　B.与人善言，暖于布帛;伤人以言，深于矛戟。C.有理走遍天下，无理寸步难行。D.仁者爱人，有礼者敬人。六、按要求完成下列句子练习。（6分）1.例：小家伙摔得还挺重。（照样子，把句子补充完整）妈妈累得　                 。 2.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写比喻句）                                       七、根据课文内容填空。（8分）1.经过一个学期的学习，我们认识了语文书中许多可爱的朋友。读了《去年的树》，我们认识了　　　　　　　的鸟儿;读了《在牛肚子里旅行》，我们认识了　　　　　　　的青头;读了《灰雀》，我们认识了一个　　　　　　的小男孩;读了《总也倒不了的老屋》，我们认识了乐于助人的　　　　　……其中我最喜欢的是　　　　　　，因为　                                                                                                                              。 2.在这学期的学习中，我还感受到了祖国山河的壮丽。“　　　　　　　　　　　，淡妆浓抹总相宜”写出了西湖的神韵;“　　　　　　　　　　　，潭面无风镜未磨”突出了洞庭湖的宁静和柔美。 八、阅读课文片段，完成练习。（10分）   1.小女孩为什么“嘴上带着微笑”呢？（2分）           （   ）A.小女孩自己希望死去，这样能摆脱痛苦。B.小女孩在幻象中得到了虚幻的满足。C.小女孩梦见了她的奶奶。D.小女孩被奶奶带走，非常高兴。 2.一个小女孩在大年夜被冻死，作者这样写有什么用意？（3分）__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3.画“_____”句子中第一个“幸福”是指____________________________；第二个“幸福”是指_________________________；这两个“幸福”让我们感                  受到作者_____________________________________。（6分）九、课外阅读。（13分）电话的发明电话的发明人是亚历山大·贝尔。贝尔喜欢做科学实验。在一次实验中，贝尔发现了一个有趣的现象，当电流接通或断开时，螺旋线圈会发出噪音。这一偶然的发现，让贝尔产生了一个大胆而新奇的设想：也许可以用电流来传送人的声音!从此，贝尔和电器技师沃特森合作，在波士顿郊外找了一间农舍，开始研究、设计电话。经过两年的艰苦实验，他们终于做好了一台电话样机。为了检验通话效果，贝尔守着导线的一端，沃特森则把导线的另一端拉到屋外，对着导线连接的那台机器大声喊叫，可是贝尔那边一点反应都没有。围观的农民非常奇怪，一位老人拍拍沃特森的肩膀，说：“小伙子，你是在喊屋里的那个人吗?你走过去喊，他不就听见了吗?”沃特森哭笑不得，他们的实验又失败了。一天傍晚，炊烟笼罩着村庄，远处传来一阵悦耳的吉他声，贝尔听着听着，从吉他的共鸣声中受到启发，心中豁然开朗：“有办法了!可以给送话器配一个共鸣装置。”他立即设计了一个音箱草图，一时找不到材料，就拆了床板，连夜做好了音箱，接着又改装了电话机。清晨，贝尔往电池中加硫酸。一不小心，硫酸溅到他腿上，顿时，他像被火烫了似的，疼痛异常。贝尔连忙大声呼喊：“沃特森，你快来呀!”正在另外一间房子里的沃特森竟在电话机里听见了贝尔的呼救声。他喜不自禁，急呼：“我听见了!听见了!”他破门而出，跑到贝尔的房间里。两人欣喜若狂，紧紧拥抱在一起，热泪滚滚而下。这便是历史上的第一次电话通话。时间是1876年3月10日。从此，电话进入了人们的生活。1.贝尔和沃特森在郊外的农舍里做什么?（2分） （　　）A.弹吉他。　 B.种植树木。　 C.做游戏。　 D.研究、设计电话。2.第4自然段主要写了什么?（3分） （　　）A.研究电话很好玩。B.沃特森和贝尔做游戏。C.电话样机通话实验失败了。D.人们看见沃特森对着机器喊贝尔，感到奇怪。3.沃特森在电话机里听见了贝尔的呼救声时，他的心情怎样?（3分） （　　）A.惊喜　　　　　B.伤心　　　　　C.害怕　　　　　D.紧张4.你觉得发明电话的过程辛苦吗?结合文章内容说明理由。（5分）                                                                              十、习作：细读要求，选择自己喜欢的题目，完成习作。（25分）1.请你以“我最喜欢　　　　　　”为题写一篇习作，写一写你喜欢的事物，要写出它的样子、特点以及你为什么喜欢它，不少于350字。 2.题目：一件难忘的事。在日常生活中，我们要经历许许多多的事情。想一想哪些事情给你留下了比较深的印象，让你难以忘怀。选择给你留下深刻印象的一件事写一篇习作，把令你难忘的地方写清楚，不少于350字。 
参考答案一、yìnɡ　chāi　zènɡ　bei　sù　pú二、1.翅膀　雾　湿　安静　躺2.载　漂亮三、门　6　②　④四、示例:眨眼间　霎时间　刹那间　　文质彬彬信誓旦旦　风尘仆仆　　自言自语　一心一意载歌载舞五、1.A　2.C　3.D　4.D　5.C　6.C六、1.示例:满头大汗，直不起腰来2.示例:红红的花朵像孩子们灿烂的笑脸，笑啊笑啊，笑来了烂漫的春天。七、1.信守诺言、珍惜友情　重情重义　诚实、天真老屋　示例:青头　它能在危急关头保持冷静，想办法解决问题2.欲把西湖比西子　湖光秋月两相和八、1.B　 2.大年夜本应是团圆、幸福的，而小女孩在大年夜却是饥饿、寒冷、痛苦的。作者用强烈的对比衬托出当时社会的黑暗，表达了作者对贫富差距悬殊的社会现实的强烈不满与批判。3.小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦了，就彻底“幸福”了；对穷苦人民的同情和对社会现实的不满。九、1.D　2.C　3.A　4.辛苦。第一，他们研究、设计电话的环境很艰苦。第二，实验的过程很艰苦。第三，经历的失败和嘲笑，也给他们的心理带来莫大的压力。十、略