高一政治统编版（2019）暑假作业（18） 法治社会 练习

2019-2020学年高一政治统编版（2019）暑假作业（18） 法治社会

1.在“国家宪法日”到来之际，某校开展了“宪法在我心中”宣传活动。在活动现场，发现多数同学对宪法的知识懵懵懂懂，还仅仅停留在单薄的教科书话 语上，宪法观念也十分淡薄。如果你也存在类似情况，今后的打算是(   )

①认真学习宪法，深入领会宪法知识

②把宪法作为主要学习任务

③自觉参与宪法的普及教育活动

④把宪法作为自己的唯一行为准则

A.①③  B.①②  C.②④  D.③④

2.据民政部消息，针对基层经办服务能力不足的问题，民政部有关人员表示，推行政府购买服务是提 升基层经办服务能力的有效途径;现有社会救助工 作人员不足的地区，可鼓励社会力量承担相关工 作。鼓励社会力量参与基层治理能够(   )

①提升基层服务能力和水平

②减缓基层建设资金的压力

③提高基层社会经济发展的精准性

④实现了公民享受发展成果预期性

A.①③ B.①② C.③④ D.②④

3.出租车司机于某和阀女士因交通事故赔偿纠纷未达成一致意见而闹到法院,办案法官根据具体案情建议由社区的王调解员调解此案。后经过调解员调解,双方各自让步,达成一致意见, 解决了纠纷。在本案中,纠纷的解决方式是(   )

A.法院审判 B.人民调解 C.仲裁 D.行政复议

4.2019年8月1日,小红书在官方微博发表声明,App近期在各大应用市场下架,已对站内内容启动全面排查、整改,深入自查自纠,积极配合有关部门,促进互联网环境的优化与提升。某记者通过“企查查”查询发现,自2015年6月至今,小红书主办者的公司已有20条行政处罚。这说明(   )

A.法律是一切个人和组织的根本活动准则

B.任何公民不应只承担义务而不享受权利

C.法律的要求在社会公共领域应得到普遍的遵守

D.实施法律所禁止的行为,会受到刑法制裁

5.初中生小林的父亲因工伤住院治疗,老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难,小林家无法支付诉讼费用,可小林一定要为爸爸讨回公道。这时小林应该懂得(   )

A.采取行政诉讼解决纠纷

B.法律保护公民一切权益

C.通过法律援助的途径进行维权

D.通过诉讼进行维权

6.一位居住在小区的独身老太去世,留下了一套40多平方米的房产,老太的两个外孙为继承这套房产发生了纠纷,并求助于该地区社会管理工作中心。在听取双方的诉求后,中心专门安排人员开展了走访调查,在掌握大量事实材料的基础上,以国家法律法规以及社会公德为依据, 对双方进行了疏导劝说,最终解决了这场纠纷。 上述解决纠纷的方式是(   )

A.协商 B.调解 C.仲裁 D.诉讼

7.“老赖”现象由来已久,如果不能有效惩治 “老赖”,不能严格执行法院判决,那么法律就会变成失去约束力的“稻草人”,不仅难以实现正义,更会对公序良俗、世道人心带来负面影响。减少“老赖”现象需要(   )

①司法机关依法行政,加大打击力度

②行政机关依法执政,履行专政职能

③加强法治宣传教育,提高法治意识

④加强社会诚信建设,建立健全社会征信体系

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

8.“法治的真谛,在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。民众的法治信仰和法治观念,是依法治国的内在动力,更是法治中国的精神支撑。”央视专题片《法治中国》第六集“全民守法”中的这段解说词,道出了全民守法对法治的重要意义。大力推进全民守法,要求(   )

①发挥市民公约、乡规民约等法律的规范作用

②实现全体公民立法、司法和守法平等

③利用普法方式及载体多元化推动全民学法用法

④引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

9.下列有关法治中国建设"三位一体"工作格局中,三者关系说法正确的是(   )

①法治国家是法治社会、法治政府建设的基本前提和重要基础

②只有实现全社会对法治的普遍信仰,才能为全面推进依法治国提供思想基础

③ 切实维护公平正义,为全面依法治国提供广泛的社会基础

④打造整个社会尊法学法守法用法的法治环境,才能为全面推进依法治国提供社会基础

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

10.为规范移动互联网应用程序收集、使用用户信息的行为,市场监管总局等四部门决定自2019年1月至12月,在全国范围组织开展APP违法违规收集使用个人信息专项治理。这说明(   )

①我国尊重和保障人权,维护公民信息安全

② 我国健全市场规则,推进网络强国建设

③政府加强文化建设,提高公民道德素质

④我国净化网络市场,推动信息法治化建设

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

11.互联网法院贯彻“网,上案件网上审”的审理思维,将涉及网络的案件从现有审判体系中剥离出来,当事人通过互联网,足不出户就能完成诉讼,实现“网上纠纷网上了”。互联网法院在调解知识产权纠纷案、电子商务纠纷等互联网领域民事案件中引起社会关注。对此,下列认识中合理的是(   )

①互联网法院是我国的法律监督机关

②互联网法院的设立有利于维护公民的民主权利

③由于信息化发展不均衡,不宜全面推广

④互联网法院的设立有利于提供更优质的司法服务

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

12.调解是一种主要通过说服教育、疏通引导来排解纠纷的手段。近年来,人民调解组织网络进一步健全,法治化、规范化建设进一步加强,每年调解各类纠纷900万件左右,调解成功率为96%以上,大量矛盾纠纷化解在基层,筑牢了维护社会和谐稳定的“第一道防线”。人民调解制度(   )

①是制度创新,有利于推动国家治理体系现代化

②有利于激发人民群众主人翁意识,增强其获得感

③是村民自治的基础,是发展社会主义民主政治的保障

④有利于社会治理重心下移,筑牢社会和谐稳定的“第一道防线”

A.①③        B.②③        C.①④        D.②④

13.2019年9月3日,南宁市司法局与中国政法大学法治政府研究院签订战略合作暨法治政府建设协同创新框架协议,并为“法治政府协同创新基地”揭牌。今后,双方将在法治政府理论与务实研究、法治政府建设决策咨询、法学人才培养教育等方面开展合作,为推进法治南宁建设注入科研力量。

(1)你认为建设法治政府的总体要求是什么?

(2)如果你想就法治政府建设提出建议,你将从哪些方面入手?

14.在日常生活中,大部分矛盾纠纷都不疑难复杂,很多纠纷往往都是因为一些鸡毛蒜皮的小事引起的。但是这些小问题如不及时解决,最后会造成大的损失。下面是同学们准备的四幅漫画：

(1)请你分别说出四幅漫画中解决纠纷的方式, 并指出在什么情况下使用这一方式。

(身边故事)中学生小王和小李是好朋友。 小王的手机不见了,怀疑是小李所为,并在微信朋友圈中指名道姓小李偷了他的手机。后来小王的手机找到了,气不过的小李找人把小王打伤,小李被刑拘。

(2)结合上述材料谈谈我们在生活中应怎样正确解决纠纷,维护自己的合法权益。

答案以及解析

1.答案：A

解析：题文中“多数同学对宪法的知识懵懵懂懂，还仅仅停留在单薄的教科书话语上， 宪法观念也十分淡薄”，因此作为中学生， 应该学习宪法，了解宪法知识，还要自觉参与宪法的普及教育活动,增强宪法观念，①③正确；中学生主要的任务是学习科学文化知识，②说法错误；中学生的行为准则是很多的，不能以宪法作为自己的唯一行为准则，④说法片面。

2.答案：B

解析：③④在题目中没有体现。针对现存社会救助工作人员不足的情况，鼓励社会力量参与基层治理能够提升基层服务能力和水平，①入选;社会资本拥有比公有资本更大的资金、人才、信息优势，能够最大限度地缓解公有资本的资本困难。②入选。 选B。

3.答案：B

解析：“经过调解员调解，双方各自让步,达成一致意见，解决了纠纷”说明纠纷的解决方式是人民调解，B正确且符合题意;A、C、D均不符合题意,不选。故选B。

4.答案：C

解析：小红书因违反法律而被要求整改,说明无论是个人生活领域还是公共生活领域，法律的要求都应得到普遍的遵守，C说法正确;宪法是一切个人和组织的根本活动准则，A说法错误;公民的法定义务必须履行，而有些权利可以放弃,B说法错误;实施法律所禁止的行为，如果不触犯刑法,则不应受到刑法的制裁，D说法错误。故选C。

5.答案：C

解析：小林的父亲的合法权益受到了侵犯，他应该依法维护自己的合法权益。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用,他们可以通过申请法律援助来依法维护自己的合法权益。我国对有经济困难、无力支付诉讼费用，又需要打官司来讨回公道的人们提供法律援助，所以C符合题意，排除A、D。B中“一切权益”说法错误，应为“合法权益”。

6.答案：B

解析：公民合法权益受到损害,要依照法定程序维护权益。维护权益的方式包括调解、仲裁和诉讼等。题干中社会管理工作中心“以国家法律法规以及社会公德为依据，对双方进行了疏导劝说，最终解决了这场纠纷”，是通过调解的方式解决纠纷的，所以A、C、D不符合题意，正确答案选B。

7.答案：B

解析：减少“老赖”现象需要加强法治宣传教育，提高法治意识;需要加强社会诚信建设，建立健全社会征信体系，让“老赖”处处受限，寸步难行,③④符合题意。司法机关应公正司法而不是依法行政，行政机关要依法行政而不是依法执政，①②说法错误。正确选项为B。

8.答案：D

解析：本题考查建设法治社会的意义。大力推进全民守法，要求公民要树立法治理念，利用普法方式及载体多元化推动全民学法用法，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益，③④符合题意；市民公约、乡规民约等不具有法律效力，不能等同于法律，①说法错误；我国法律体现人民意志，不体现全体公民意志，实现全体公民立法说法错误，②错误。

9.答案：D

解析：本题考查法治社会的相关知识。法治社会是法治国家、法治政府建设的基本前提和重要基础，①错误。只有公平正义得到切实维护，公民权利得到有效保障，广大群众才会发自内心地崇尚和拥护法治，才能为全面依法治国打牢群众基础，③说法错误。②④正确且符合题意

10.答案：B

解析：本题考查建设法治社会。为规范移动互联网应用程序收集、使用用户信息的行为，市场监管总局等四部门决定，在全国范围组织开展APP违法违规收集使用个人信息专项治理。这说明我国尊重和保障人权，维护公民信息安全，净化网络市场，推动信息法治化建设，①④符合题意；本题并未体现健全市场规则，②不符合题意；本题着重强调组织经济建设，不是文化建设，③不符合题意。

11.答案：C

解析：本题考查互联网法院。互联网法院用互联网方式审理互联网案件，涉及互联网领城民事案件，当事人通过互联网，足不出户就能完成诉讼，实现“网上纠纷网上了”，表明互联网法院的设立有利于提供更优质的司法服务，有利于维护公民的民主权利，②④符合题意；①错误，我国的法律监督机关是人民检察院；③错误，互联网法院可以推广。

12.答案：D

解析：本题考查民主管理人民调解制度强调依靠群众的力量解决民间纠纷,强调社会治理重心下移,实质是基层群众自治,有利于人民群众增强政治、经济、生活等多方面的获得感,②④正确。该制度创建于革命时期,材料未体现制度创新,①不符合题意。村民自己选举当家人是村民自治的基础,③说法错误故选D。

13.答案：(1)把政府工作全面纳入法治轨道,让政府用法治思维和法治方式履行职责,确保行政权在法治框架内运行。

(2)不断深化机构和行政体制改革,依法全面履行政府职能,完善依法行政制度体系,推动行政决策科学化、民主化、法治化,严格规范公正文明执法,强化对行政权力的制约和监督,全面提高政府工作人员法治思维和依法行政能力,等等。

解析：第(1)问要求分析建设法治政府的总体要求,应强调四点:法治轨道、法治思维、法治方式、法治框架。

第(2)问要求就法治政府建设提出建议,需要结合教材全面分析。

14.答案：(1)①协商:适用于纠纷双方能正常交流、矛盾尚未激化的情形。②调解:纠纷双方自行协商有困难的,可以寻求有关组织、机构或第三方的帮助。③仲裁:平等主体如公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷,可以申请仲裁。④诉讼:是解决生活中各种冲突和纠纷的最后途径。
(2)①要树立依法解决纠纷的意识,根据纠纷的性质和具体情况,学会从协商、调解、仲裁、诉讼中选择正当的合适的处理方式,理性维护自己的合法权益。②在社会生活中,学会运用法律援助制度,坚持走法律程序,依法理性表达诉求,依法维护权益。
解析：(1)漫画①中肇事双方态度诚恳,商量解决问题,是通过协商的方式解决纠纷的;漫画②中由第三者来调解纠纷,是通过调解的方式解决纠纷的;漫画③的关键信息“仲裁委员会”表明是通过仲裁解决纠纷的;漫画④通过人民法院解决纠纷,是通过诉讼的方式解决纠纷的。
(2)结合材料和所学知识,从树立依法解决纠纷的意识、学会正确处理纠纷的方式、学会运用各种制度和司法程序依法维护自己的合法权益等方面回答,言之有理即可。