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人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气教课内容课件ppt
展开1、常用作少量物质的反应容器,或给少量液体或固体加热的仪器是 。2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用 。3、向CO2的水溶液中逐滴滴入石蕊试剂 。4、收集或贮存少量气体 。5、取粉末状药品 。6、量取80mL的盐酸 。
选择合适的仪器填空:
7、将锌粒加入试管 。 8、取18克NaCl固体 。 9、往酒精灯里添加酒精 。10、盛硫磺在集气瓶中燃烧 。11、使烧杯、烧瓶均匀受热 。12、用于装配气体发生器,便于往装置中添加液体 。13、给较大量加热,较大量物质反应容器,过滤中用于承接滤液 。
你知道O2、H2、CO2的实验室制法吗?(用化学方程式表示)看谁写得又快又正确。
2H2O2===2H2O+O2↑
2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑
Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
2KClO3==2KCl+3O2↑
①实验室加热KClO3制O2②实验室加热KMnO4制O2
①实验室用H2O2制O2②实验室用石灰石(或大理石)和稀盐酸制CO2③实验室用锌和稀硫酸制H2
根据反应原理,选择制取气体的发生装置(1) ( )(2) FeS(固体)+2HCl=FeCl2+H2S ( )
2NH4Cl(固体)+Ca(OH)2(固体)=CaCl2+2H2O+2NH3
1、如果在用该装置制取气体时,气体未收集完全反应就已经停止,该怎么办?
请选择仪器组装制取二氧化碳的发生装置,(1)组装便于控制产生气体的量的装置;(2)组装便于控制反应速率的装置;(3)如果要组装可以控制反应进行和停止的呢?
请同学们分析下列固体与液体常温下制气装置,谈谈与前面的装置相比有什么优点?
便于控制反应进行和停止
不易溶于水、不与水反应
气体的密度气体的溶解性、是否与水反应等
实验室应该如何收集H2S气体呢?(友情提示:H2S是一种有臭鸡蛋气味的剧毒气体,密度比空气大,可溶于水.)
若所要收集的气体有毒且能溶于水,我们还可以用这样的装置来收集此气体。
四、操作 —— 检查气密性
用弹簧夹夹紧胶皮管,向长颈漏斗中加水,形成液封后,如果其中的液面保持不变,则说明装置的气密性良好。
将导管的一端放入水中,然后用手握住试管,如果导管口有气泡产生;松开手一段时间后,导管内有一段水柱不下落,则说明装置的气密性良好。
指出图中存在的错误之处:
某化学兴趣小组通过查阅资料得知:固体草 酸 (H2C2O4·2H2O)受热可分解,其化学方程式:该课题小组的同学在实验室分别进行了如下 实验,请回答下列问题:
H2C2O4·2H2O ≜CO↑+CO2↑+3H2O
(1)制取CO气体的发生装置应选用______;(2)若用C装置收集CO,则进气口应为____;
(3)若要验证固体草酸 (H2C2O4·2H2O)受热的分解产物为CO、CO2、H2O,则仪器连接的顺序为_____________________
(提示:无水CuSO4遇到水会变成蓝色,NaOH可以吸收CO2且吸收量大于澄清石灰水,生成可溶的Na2CO3,溶液为无色)
B C E D E G E H
(4)某同学设计用草酸制取并收集CO的实验,装置如下图,请你评价他的方案。
某化学兴趣小组通过查阅资料得知:固体草酸 (H2C2O4·2H2O)受热可分解,其化学方程式:该课题小组的同学在实验室分别进行了如下 实验,请回答下列问题:
实验室用MnO2(固体粉末)和浓盐酸在加热的条件下制取氯气,反应的化学方程式为:可用什么装置制取、收集?(提示:在通常情况下:氯气是黄绿色的气体、氯气有毒、并有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水、易溶于有机溶剂,1体积水在常温下可溶解2体积氯气.氯气能和氢氧化钠等碱溶液反应)请尝试设计出整套装置
1.下列制取气体的方案,可以直接采用下图 所示装置进行的是①用H2O2和MnO2制取O2 ②用CaCO3和稀盐酸制取CO2③用KClO3和MnO2制取O2④用Zn和稀H2SO4制取H2⑤用Na2CO3和H2SO4制取CO2 A.①④ B.①②④ C.①②⑤ D.①②④⑤
2、在没有现成的 CO2气体发生器的情况下,请你选用下图中的部分仪器,装配成一个简易的,能随开随用,随关随停的 CO2气体发生装置。应选用的仪器是
A.abcd B.degh C.bcd D.acde
3、在H2、O2、CH4、CO2、CO气体中,①能用装置A收集的有____________②能用装置C收集的有____________③若用装置B收集气体应从___端进入④若用装置D收集H2气体应从____端进入。
H2、O2、CH4、CO
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