人教部编版五年级上册第五单元单元综合与测试课时作业

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阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引或感动，你最近阅读的书籍有____________ ____________ ____________，观看的电影有____________ ____________ ____________。给你留下深刻印象的人物是____________________。
二、提出交际要求
搜集并整理你最喜欢的人物形象的相关信息，填写表格。
三、学习交际方法
在你认为正确的答案后打“√”。
1．只要你听懂了别人说什么就是口语交际。( )
2．口语交际要做好充分的准备工作。( )
3．口语交际过程中要善于倾听他人的诉说。( )
4．口语表达时要积极参与讨论，多与他人交流。( )
5．口语交际过程中要善于抓住他人发言的重点。( )
四、实践交际活动
把下面的对话补充完整。
明明：我昨天看了一本书，特别好看。
小刚：什么书这么好看？
明明：_________________________________________________
小刚：为什么说它好看呢？
明明：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
小刚：听你这么说，我也很感兴趣，可以把这本书借给我看一下吗？
明明：_________________________________________________
你最近读了什么好书呢？
小刚：_________________________________________________
明明：你最喜欢书中哪个人物？
小刚：__________________________________________________________________________________________________
明明：为什么喜欢他？
小刚：__________________________________________________________________________________________________
明明：正好这本书我还没看过，你看完后借给我看看吧。
小刚：好的。
口语交际：我最喜欢的人物形象
一、示例：《狼王梦》 《鲁滨逊漂流记》 《上下五千年》 《捉妖记》 《战狼》 《奔跑吧，兄弟》 紫岚
二、示例：哪吒 动画片《哪吒闹海》 ①年纪小但武功高强，有风火轮等宝物。②见义勇为，敢于担当，救了被龙王欺负的老百姓。 孙悟空 《西游记》 他是个正直善良、嫉恶如仇的大英雄。 关羽 《三国演义》 他仗义执言，豪爽，武功高强，勇敢无畏。
三、2.√ 3.√ 4.√ 5.√
四、示例：是《狼王梦》。因为书中的母狼紫岚为了把自己的孩子培养成狼王用心良苦，很感人！ 可以的。我明天就带给你。 我最近在读《水浒传》，故事内容特别精彩。 我最喜欢武松。 因为他武功高强，富有正义感，为民除害，是打虎英雄。
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