九年级上册课题1 爱护水资源备课课件ppt

这是一份九年级上册课题1 爱护水资源备课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了地球水，海洋水，湖泊水，河流水，地下水，大气水，生物水，人类拥有的水资源，一些国家的人均水量，我国各地区人均水量等内容，欢迎下载使用。
（1）知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。（2）了解世界和我国的水资源状况。（3）掌握水体污染的来源、危害及防止水体污染的措施。
地球表面积的71％覆盖水。海洋储水量约占全球的96.5％，陆地也有咸水,淡水只占约2.5％。而淡水中，将近70％冻结在两极、高山及永久冻土层,难以利用。江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源较易于开采供人类直接使用的淡水，其数量不足世界总量的1％.
1、地球上的水资源是丰富的，但可供利用的淡水资源很有限。 2、淡水量占总水量不足1％。 3、海洋是地球上最大的储水库，含量最多的是氧元素（前四位元素为氧、氢、氯、钠）。4、工业三废（废渣、废液、废气）和生活污水的任意排放，农业上农药、化肥随雨水水流入河中，都会使水受到污染。
人均水量只有世界人均水量的四分之一
自然因素: ①咸水多,淡水少 ②水资源地区分布不均人为因素: ①人口增多,用水量增多 ②水体污染
我国水资源：总量为世界第六位，人均水量只有世界人均水量的四分之一。
一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。
工业方面：循环使用农业方面：改大水漫灌为喷灌、滴灌生活方面：养成节水习惯、生活中一水多用、使用节水器材
工业废水未达标处理排放。 农业上化肥、农药不合理施用。 生活污水任意排放。
减少污染物产生，达标处理排放
工业节水措施-----（循环使用）
如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.39×107 t。
农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。
　标志以水滴、人手和地球变形而成。　绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。　白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼音字母“JS”的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与。　　
养成节水习惯（如：随手关水龙头，刷牙用口杯接水）生活中一水多用（如：用淘米水浇花，用洗衣水拖地等）使用节水器材（如：节水洗衣机，节水型马桶）
水污染指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。
（1）减少污染物的产生；（2）对工业污水进行处理，使其符合排放标准；（3）农业合理使用化肥农药；（4）生活污水集中处理后再排放。
预防和消除水体污染的措施
1．地球上的水储量是 的，但可供利用的淡水资源是 的。
2．爱护水资源主要从 和 两方面采取措施。
3．水体污染主要有 、 、 。
4.据1999年6月5日“世界环境日”的现场报道:甘甜清澈的长江源头水流至海口时,水下能见度不足10cm，其主要原因是沿途大量流入( ) ①生活污水 ②工业废水 ③泥沙 ④普通雨水 A:①②③④ B:①③ C:①②③ D:①②
5．地球上储水量最大的淡水库为 ( ) A．冰川 B．海洋水 C．地下水 D．大气水
6．下列行为不会造成水污染的是 ( ) A．用含磷洗衣粉洗衣服 B．往河流里抛垃圾 C．工业废水不经处理就排放 D．农业上提倡使用农家肥