青岛版 (五四制2017)二年级上册第一单元动物感知环境综合与测试复习ppt课件

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这是一份青岛版 (五四制2017)二年级上册第一单元动物感知环境综合与测试复习ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了单元知识梳理，重点知识回顾，填一填，回声定位，辨一辨，连一连，写一写等内容，欢迎下载使用。

1.动物的眼睛马、羊、牛的眼睛是视觉器官，能够感知环境。动物怎样用眼睛感知环境：马、牛、羊的眼睛长在两边，这样他们能发现后面的危险，及时逃跑，保住性命；早上、中午、晚上，光线不同，猫的眼睛也不同。蝙蝠是通过回声定位来确定物体的位置。
2.动物的耳朵兔子的耳朵是听觉器官，能够感知环境。兔子的耳朵不仅能够靠听声音来维持警惕，还能感受外界温度的变化。大部分的动物到了春夏都会退毛，到了秋冬又会长出很多新的绒毛，就是为了适应环境。大大的耳廓有利于收集声音。鼹鼠、鱼、鸟没有耳廓的原因：鼹鼠长着大耳廓，钻洞时会碍事；鱼和鸟没有耳廓都是为了减少行动的阻力。
3.动物的鼻子狗的鼻子是嗅觉器官，能够感知环境。狗的鼻子通过闻气味，可以进行搜救、缉毒等工作。其他动物怎样靠鼻子感知环境：骆驼能够靠鼻子寻找水源，还可以自由闭合避免风沙的进入和防止身体水水分的流失。蜜蜂通过头上的触角闻气味。
4.蜗牛蜗牛喜欢的环境：蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐的环境中；蜗牛的外形：蜗牛的身体主要由头、腹足和外壳构成，头部有长短不同的2对触角，长触角的顶端长有眼；蜗牛的爬行：蜗牛靠腹足爬行，爬行时会分泌粘液；蜗牛的吃食：蜗牛主要喜欢吃各种蔬菜、杂草和瓜果皮等。蜗牛通过嗅觉、味觉、视觉等感知食物和周围的环境。
1.动物通过（）看东西，用（）听声音，用（）闻气味。2.蝙蝠是通过（）来确定物体的位置。3.蜗牛通过（）、（）、（）等感知事物和周围的环境。
1.蜗牛喜欢吃的食物是白菜叶。（）2.光线弱时，猫的瞳孔会收缩成一条缝。（）3.狗靠鼻子可以搜救。（）
答案：马、牛、羊的眼睛长在两边，这样他们能发现后面的危险，及时逃跑，保住性命；早上、中午、晚上，光线不同，猫的眼睛也不同。
1.举例说一说动物怎样用眼睛感知环境？
答案：鼹鼠长着大耳廓，钻洞时会碍事；鱼和鸟没有耳廓都是为了减少行动的阻力。
2.为什么有些动物如鼹鼠、鱼、鸟没有耳廓？