八年级期中道德与法治试题期末试题
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道德与法治试题
第I卷(选择题共30分)
第1卷共15小题，每题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题的。答案请按要求填涂在答题卡上。
1.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自已和集体事业融合在一起的时候才最有力量。从中我们可以领悟到
A.己所不欲，勿施于人 B.金无足赤，人无完人
C.行已有耻，止于至善 D.孤则易折，众则难摧
2.在家里， 我们是父母的子女;在学校，我们是老师的学生;在祖国大家庭里，我们是未来的建设者。这表明
A.人的身份是不确定的 B.人的社会地位是变化发展的
C.人的身份随社会关系的变化而变化 D.人的社会关系是由人的身份地位决定的
3.花漾搜索是国内第一款专为青少年定制的搜索引擎，可以阻断暴力、色情、赌博等不良信息，是国内首个应用人工智能技术筛选屏蔽涉及青少年不良信息的APP。花漾搜索值得肯定和支持是因为
A.能限制青少年的网络自由 B.能塑造绿色的网络空间
C.能杜绝青少年的不良行为 D.学会理性参与网络生活
4.新冠肺 炎疫情发生后，类似“口罩越厚防病毒效果越好”“吸 烟可以抗击病毒”“吃辣椒能降低死亡风险”的传言滋生蔓延。当在网上看到敏感、不知道真假的疫情信息时,青少年应该
A.制定法规，自觉遵守 B.理性对待，积极求证
C.加强管控，净化环境 D.及时转发，付之于行
5.中“一米线”是文明线，也是健康线。疫情期间，一些地方和学校增设“一米线” 标识、引导人们在学校食堂、车站等公共场所按照一米安全距离排队，加强人员疏导，避免聚集，防范传染。划定和守住“一米线”意在
①有效防止感染，完全阻断疫病传播 ②遵守公共秩序，培养良好规则意识
③倡导社会公德，提升公民文明素养 ④保持社交距离，疏远人们的社会交往
A.①② B.③④ C.②④ D.②③
6.风筝在天空 中的自由是靠着线的束缚而获得，系着它的线一旦断了，风筝很快就掉落地上。这句话说明
A.规则保障自由 B.规则限制自由
C.有了规则就失去了自由 D.规则划定自由的边界
7.“红灯停， 绿灯行”这是一条小朋友们都能明白的基本交通规则，但我们身边却有成年人未能遵守。2020年6月，梧州交警部门集中曝光102名行人过马路闯红灯、不走斑马线的行为。这启示我们
①要发自内心地敬畏规则 ②遵守规则需要自律和他律
③要不断维护和改进规则 ④在规则面前是没有自由的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.“敬人者， 人恒敬之”、“已所不欲， 勿施于人”、“ 言必信，行必果”……这些经典话语没有涉及的为人处世道理的是
A.尊重他人，平等待人 B.换位思考，与人为善
C.自尊自信，自立自强 D.诚实守信，信守诺言
9.中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，如:请人帮助说“劳驾”，请人指点说“赐教”，求人谅解说“包涵”等。这告诉我们在日常生活中要学会
A.欣赏他人 B.换位思考 C.文明有礼 D.乐善好施
10.下雨了，楼下住户的被子还晾在外面,楼上的住户在自家阳台的晾衣架上支起了三把伞。“三把伞”撑起的是
A.“真诚老实， 笃守诺言”的良好品质
B.“严于律己， 宽以待人”的行为准则
C.“己所不欲， 勿施于人”的交往之道
D.“乐于助人， 与人为善”的美好品德
11.某老板在其餐馆停业之前，逐个打电话发微信通 知在其餐馆办消费卡的会员来退款。这事在网络传开后，网友们纷纷称赞其为“良心店家”。这是因为
A.社会缺乏最基本的诚信观念 B.诚信是中华民族的特有美德
C.它印证了当今社会诚信之难 D.商家坚守了诚信经营的美德
12.下列选项中属于公民遵守社会管理秩序的是
A.人们在公共场所保持安静 B.纺纱工人在工厂里按操作规程工作
C.行人、自行车、机动车各行其道 D.人们在候机厅排队进行安全检查
13.下列概念可以用右图方式表示的是
A.警告和罚款
B.一般违法行为和民事违法行为
C.主刑和附加刑
D.严重违法行为和犯罪行为
14.李某因谎报险情，违反治安管理处罚法，被公安机关拘留;刘某因生产、销售假冒伪劣产品被人民法院判处有期徒刑三年，并处罚金5000元。李某和刘某的行为分别属于
A.严重违法行为、-般违法行为 B.民事违法行为、行政违法行为
C.民事违法行为、刑事违法行为 D.行政违法行为、刑事违法行为
15.初中生小李的父母因车祸去世，小李的叔叔想侵吞小李家的财产，借口小李未成年，要全面接管小李父母的公司。小李非常需要帮助，下列能够为他提供帮助的法律服务机构是
A.家庭、学校、社会 B.法律服务所、公安机关
C.学校、司法机关、政府部门 D.法律援助中心、律师事务所、法律服务所
第I卷(选择题共30分)
33.阅读材料，回答问题:
材料一: 新冠肺炎疫情期间，网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力:两会期间，网民通过网络向政府积极献言建策;疫情期间众多学生停课不停学，在家上网课，通过网络获得知识，引发在线教育爆发式增长。
(1)结合材料一回答，网络在推动社会进步方面有哪些作用? (6 分)
材料二: 居家防疫期间，小林同学不仅在学校举行线上期中检测时，用手机作弊，还用手机玩暴力游戏，不慎导致自己的游戏账号被盗。他为了找回自己的账号,在游戏论坛里私自发布几位网友的电话号码、Q0号等信息，引起众多网友的关注……
(2)小林的行为给我们哪些警示? (4 分)
34.我市某校八年级(2)班开展“文明出行，安全戴盔”的社会实践活动,下面是该班学生收集的材
料及实践活动片段，请你参与其中。
[法治如皋，文明同行]
片段一: 2020年7月1日《江苏省电动自行车管理条例》实施以来，全省公安交警部门依法强化管控。如皋交警自9月1日在全市范围内开展“百日整治”专项行动，共查处电动自行车驾乘人员未按规定佩戴头盔违法行为897起，电动自行车逆向行驶522起、违法载人32起等，驾乘人员安全意识和守法意识有所提升。现在全市电动自行车驾乘人员头盔佩戴率比例达95%有关研究表明，正确佩戴安全头盔、规范使用安全带能够将交通事故死亡风险降低60%至70%。
(1)运用所学知识，对右图骑行者的言行进行评析。”(4 分)
[法治生活，积极参与]
片段二:八年级(2)班开展社会实践活动的过程如图所示:
(2)该实践活动的开展对青少年的健康成长有何意义? (4 分)
(3)学校拟开展法治文化宣传活动,请你设计两个法治主题活动,营造浓厚的校园文化氛围。
(2分)
第一学期八年级期中考试
道德与法治试题参考答案和评分标准
一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分）
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
答案 | D | C | B | B | D | A | A | C | C | D | D | D | B | D | D |
二、非选择题（20分）
33.（1）①网络为经济发展注入新的活力；（2分）②网络促进民主政治的进步；（2分）③网络为文化传播搭建新平台。（2分）
（2）①理性使用网络，提高媒介素养；（1分）②要遵守道德，做诚信的人，对自己的行为负责（或“践行诚信的社会主义核心价值观”，1分）；③增强法治观念，遵守网络规则和相关法律法规，依法自律；（1分）④学会自我保护，当合法权益受到侵害时，要依法维护自己的合法权益。（1分）
34.（1）①规则与自由不可分。社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受到社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。（2分）②骑行者的言行强调了享有自由，而忽视了遵守规则，是违法行为，应当受到相应的处罚。（2分）
（2）①有利于了解法律知识，做守法的公民；（1分）②有利于养成良好的佩戴头盔的行为习惯，维护社会秩序；（1分）③有利于增强实践能力和分析问题的能力；（1分）④有利于关心社会发展，增强社会责任感。（1分）
（3）示例1：组织法治主题板报或海报设计、校园法治短剧等比赛。
示例2：在校园广播、电视台或校园网设置法治教育主题板块，宣传法治文化。
示例3：开展“与法同行”主题班会活动。
（建议应紧扣“法治”、“活动”，语言简洁。每点1分，共2分。）
