小学政治思品人教部编版三年级上册（道德与法治）1 学习伴我成长教学设计及反思

这是一份小学政治思品人教部编版三年级上册（道德与法治）1 学习伴我成长教学设计及反思，共3页。教案主要包含了新课导入，新知讲授等内容，欢迎下载使用。

教学目标 : 1.知道生活中的点点滴滴都是学习 , 学习伴随着我们的成长。


2.了解学习的重要性 , 学会积极主动地学习 , 善于利用各种机会学习。


3.认识学习的重要性 , 热爱学习 , 树立终生学习的观念 , 不断充实自己。


教学重点 : 学习的重要性。


教学难点： 会分辨生活中哪些是学习 , 认识到学习没有终点。


教学方法 : 演说与讨论


课前准备 : 教师: 课件、视频等。


学生: 课前小调查“大人是否还需要学习”的结果。


教学时数 : 一课时


教学过程 : 一、新课导入


播放视频《小儿郎》导入新课 , 学生看完谈感受。


二、新知讲授


活动一: 成长离不开学习


教师: 从出生到现在 , 我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步 ,回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。


学生交流 :( 学说话、学走路、学写字、学整理等等 ) 。


教师: 活动小调查 : 请同学们问问爸爸妈妈一下问题 :


教师: 从出生到现在我们已经有了很多本领 , 这些本领都是天生就


有的吗 ?你在学习中或得了哪些本领 ?


学生交流 : 小组讨论, 回答问题。


教师: 我们小孩子需要学习 , 那么大人是否还需要学习呢 ?请同学


们拿出课前做的小调查, 我们一起看一看吧 !


学生交流 : 介绍自己的调查结果。


教师: 大人们已经学会了很多本领 , 为什么还要不断地学习 ?


学生交流 : 学生思考回答问题


学生交流 : 学生观察教材 , 回答问题。


1. 从报纸和儿童杂志上 , 电脑上学到很多知识；


2. 在与同学的交往中 , 我懂得了人与人之间应友好相待；


3. 跟叔叔学吹笛子 , 使我更喜欢音乐了；


4. 在野外玩耍时 , 我认识了许多植物和昆虫。


5. 参观科技馆 , 使我们增长不少科学知识。


教师: 玩耍对我们来说是很重要的学习途径。 说说自己在玩耍中学到了什么 ?还可以通过哪些途径来学习呢 ?


学生交流 : 小组讨论, 小组代表汇总回答。


教师: 做事也能长本领 , 我们有许多本领都是在 “做” 中学来的。 说说你的哪些本领是从“做”中学来的。让我们一起学一道菜或学种一种植物并这下准备过程。


操作过程、我的学习收获。


教师小结 : 我们的成长过程中无时无刻不在学习 , 随处随地不在学习 , 我们小学生是国家的希望 , 我们更应该争取时间好好学习 , 勤学好。