【生物】安徽省肥东县第二中学2019-2020学年高二上学期期末考试试题
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2019-2020 学年度第一学期期末教学质量检测
高二生物试卷
注意事项:
1.本试卷考试时长 90 分钟,满分 100 分;
2.请在答题卷规定位置注明班级、考号和姓名;
3.请将所做答案填写在答题卷上,写在试卷上无效!交卷时,只需上交答题卷。
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(本大题共 30 小题,题每题 2 分,共 60 分。)
1.人体血浆中不可能出现的是 ( )
A.葡萄糖 B.激素 C.氨基酸 D.血红蛋白
2.除哪项外,均为内环境概念的要素: ( )
A.细胞内液 B.主要组成为血浆、组织液和淋巴
C.细胞外液 D.体内细胞赖以生存液体环境
3.人体剧烈运动,当肌肉细胞缺氧时,pH 是降低还是升高?pH 的这种变化是由哪种物质引 起的?何种缓冲物质进行调节?( )
A.降低、CO2、NaHCO3 B.升高、CO2、H2CO3
C.降低、乳酸、NaHCO3 D.升高、乳酸、NaHCO3
4.如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的( )
A.①③都必须通过消化系统才能完成
B.人体的体液包括内环境和细胞外液
C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气
D.⑥可表述为:体内细胞可与外界环境直接进行物质交换
5.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和 所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是:( )
6.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是 ( ) A.突触前膜与后膜之间有间隙
B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号 C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D.神经递质通过主动运输进入突触间隙
7. 关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是( ) A.血浆渗透压降低时,引起口渴
B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素释放量与尿量排放量成反比
D.抗利尿激素释放量与尿量排放量成正比
8.如图为某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图.下列叙述不正确的是( )
A.a 处接受适宜的点刺激,b 处能测到电位变化 B.③释放的神经递质作用完成后即失去活性
C.图中有三个神经元,a 处兴奋传导的速率大于 c 处 D.①能接受各种刺激,引起②的反应
9.下列关于人体在寒冷时维持体温恒定的叙述,正确的是( ) A.寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快,产热增加
B.寒冷时,产热增加,产生的热量全部经皮肤散失
C.寒冷时,经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量
D.寒冷时,代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关
10. 关于甲状腺激素的叙述,错误的是( )
A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
B.甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加
C.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官 D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少
11.下列哪种现象属于特异性免疫( )
A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D.体内的天花抗体能防御天花病毒
12.如图为过敏反应的原理,下列有关叙述正确的是( )
A.过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应,表现为发作迅速,反应强烈 B.图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同,也可不同 C.过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫, 其调节方式为神经—体液调节 D.过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向, 且一般不会造成组织损伤
13.现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,并对甲、乙、 丙分别做如下处理:
分组
甲
乙
丙
处理方式
不作任 何处理
将丁的皮肤小片移植到乙体表上,
14 天后,皮肤片结痂脱落
切除 胸腺
两周后,再将丁的皮肤小片分别移植到甲、乙、丙体表上,则移植的皮肤小片最易脱落和最
易成活的分别是( )
A.乙、甲 B.乙、丙 C.丙、丙 D.丙、甲
14.某种淋巴细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤 细胞的膜溶解而形成孔洞,导致该细胞解体死亡。下列有关说法不正确的是( )
A.效应 T 细胞能识别靶细胞与细胞膜上的糖蛋白有关 B.指导穿孔素合成的基因在浆细胞中也存在 C.穿孔素是淋巴细胞分泌的一种抗体 D.淋巴细胞分泌穿孔素的过程要依赖膜的流动性
15.下列化学物质中,不是植物激素的是( )
A.2,4— D B.乙烯 C.吲哚乙酸 D.吲哚丁酸
16.如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然 后从左侧给予光照。此实验的结果不会: ( )
A.甲向右侧弯曲生长 B.乙直立生长
C.丙向左侧弯曲生长 D.甲、乙、丙都弯向光源生长
17.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是( ) A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.可利用生长素类似物防止落花落果
18.下列关于植物生长素生理作用的叙述中,不正确的是( ) A.水平放置的植物茎的背地生长的现象能说明生长素具有两重性 B.生长素的极性运输与单侧光无关,横向运输与单侧光有关 C.用同一浓度的生长素溶液处理不同器官,作用效果可能不同 D.用不同浓度的生长素溶液处理同一器官,作用效果可能相同
19.下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是( ) A.脱落酸能够调控细胞的基因表达
B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素
C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果
D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加
20.如图表示巢湖中草鱼种群数量变化的曲线,正确的是( )
A.在 K 值时,种群的出生率为零
B.在 K 值时,种群的增长率最大
C.K 值表示该湖泊所能维持草鱼的最多个体数
D.在 K 值时开始捕捞,可以持续获得最高产量
21.某种群死亡率如右图中Ⅱ,出生率如右图中Ⅰ,则在哪一时期此种群的个体总数达到其 生活环境负荷量的顶点( )
A.a B.b
C.c D.d
22.如图是对某地区某种动物种群结构的调查结果,其种群发展趋势是( )
A.总量将增加 B.环境阻力不变
C.种群密度下降 D.保持稳定型增长
23.有关研究土壤中小动物类群丰富度的活动中,说法正确的是( ) A.进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集和调查 B.该探究主要针对小动物进行,最好采用标志重捕法 C.该探究活动一般都采用样方法 D.若完成统计和分析后,发现小动物还存活,最好再放入 70%的酒精溶液中
24.当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速 逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是 ( )
A.种内互助,化学信息 B.种内互 助,行为信息
C.种间互助,化学信息 D.种内互助,物理信息
25.如图表示两个生物群落中共存物种对资源的利用情况,则甲乙图种间竞争强度是( )
A.甲>乙 B.甲<乙
C.甲=乙 D.无法确定
26.右图中 A 表示的一种鹰在一个群落中的情况,那么 B 可能代表 ( )
A.该种鹰的天敌的种群
B.与鹰有互利共生关系的一个种群 C.群落中生产者数量变化情况 D.是被鹰捕食的一个种群
27.右图表示某生态系统中 4 种成分之间的关系。以下相关叙述中,正确的是( )
A.1 和 2 包含着所有种群构成的群落 B.3 代表的一定是原核生物
C.①代表光合作用,②代表呼吸作用 D.4 可以表示大气中的 CO2 库
28.生态系统结构越复杂,其调节能力就越大,原因是( )
①处于同一营养级的生物种类多 ②能量可通过不同的食物链传递到顶级
③某营养级的部分生物减少或消失,可由该营养级的其他生物代替
④能量流经各营养级时,是逐级递减的
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.③④
29.“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,主要说明了草原的 ( ) A.恢复力稳定性较强 B. 抵抗力稳定性较强
C.恢复力稳定性较弱 D.抵抗力稳定性较弱
30.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是
( )
A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关 B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低 C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定 D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强
第Ⅱ卷(非选择题)
二、填空题(本大题共 4 小题,共 40 分)
31.(每空 1 分,共 6 分)图 1 是某反射相关结构示意图,图 2 是图 1 中某一结构的亚显 微结构模式图。请分析回答:
(1)图 1 中,a 代表 。
(2)图 2 表示的结构称为 ,兴奋在其中的传递方向可表示为 (用箭 头和图中字母表示).兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是 。
(3)缩手反射属于 (填“非条件反射”或“条件反射”),当 取指血化验时,针刺破手指皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢 要接受 的控制。
32.(每空 2 分,共 16 分)人体内环境的稳态受神经和体液调节。请据图回答:
(1)某人一次性饮 1000 mL 清水,1 h 内尿量显著增加,这是由于 降低, 对相关感受器刺激减弱,导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少,其轴突末梢释放
的 减少,降低了肾小管和集合管对水的 ,使水重吸收减少。饮水 1 h 后, 通过图中 a 所示的 调节机制,尿量逐渐恢复正常。
(2)在剧烈运动状态下,体内会启动一系列调节机制,其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴 奋增强,其末梢内 释放的神经递质与肾上腺髓质细胞 膜上的 结合,导致 分泌增多,从而促进 分解,引起血 糖浓度升高,以满足运动时能量需要。
33.(每空 1 分,共 6 分)科学家研究发现一种树突状细胞(DC 细胞),能参与人体的免疫 的过程(如下图示意),请回答下列问题:
(1)DC 细胞处理抗原时,细胞外出现特定的结构能与 T 细胞的受体相结合,激活信号分子
( S1 、 S2 )从而激发 T 细胞出现免疫效应,此过程称为细胞间的
。
(2)T 细胞发生免疫效应时,它所产生的淋巴因子可以刺激
发生增殖分
化,形成 和 ,另一方面,效应 T 细胞可直接与被抗原 入侵的宿主细胞 密切接触,使宿主细胞裂解死亡。
(3)由图知,DC 细胞在免疫调节中的具体功能是 。
(4)免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的异常细胞,这体现了 免疫系统的 功能。
34.(每空 1 分,共 6 分)某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同 作用,进行了相关实验。
(1)如图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标 曲线图,据图分析:
①激素甲代表的是 ,乙代表的是
②高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是 和 。 (2)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物 的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中 出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①该实验的因变量是
。
②为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是 。
35.(每空 1 分,共 6 分)如图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线 方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答下列问题。
(1)图甲中雪兔和狼之间存在明显的种间关系是 。
(2)假如北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为 10%,从消费者到消费者的能量传递效率为 20%,如果北极狐种群增加的能量为 80 kJ,若不考虑其他变化的影响,则需要植物的能量是 kJ。
(3)图乙中 C 代表生态系统中的成分是 。在群落中碳元素的主要存在形式是
同化总量/106 J
储存能量/106 J
呼吸消耗/106 J
A
900
200
700
B
100
15
85
C
15
2
13
D
18
60
12
(4)下表表示图乙生态系统的能量流动情况。
分析上表可知,流入该生态系统的总能量为 _(J),从第二营养级到第三营养级的能 量传递效率为 。
参考答案