【生物】福建省厦门市厦门外国语学校2018-2019学年高二下学期期中考试（文）试题 （解析版）

福建省厦门市厦门外国语学校2018-2019学年高二下学期
期中考试（文）试题
一．选择题
1.下列属于人体内环境的组成成分的是
①血浆、组织液和淋巴　 ②血红蛋白、O2和葡萄糖　
③激素、神经递质和淋巴因子　④尿素、载体和呼吸酶
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
【答案】A
【解析】
【分析】
人体的细胞外液，即血浆、淋巴和组织液构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴、组织液的成分，都是内环境的成分，内环境的成分有：营养物质，如氨基酸、葡萄糖等；细胞产生的代谢废物，如尿素等；机体细胞分泌的物质，如激素、抗体等，据此分析。
【详解】①内环境由血浆、组织液、淋巴组成，故①属于人体内环境的组成成分；　
②血红蛋白位于细胞内，属于细胞内液成分，不属于内环境成分，②错误；　
③激素、神经递质和淋巴因子等是细胞分泌物，属于内环境，③正确；　
④载体位于细胞膜上，呼吸酶位于细胞内，都不属于内环境成分，④错误；故正确的有①③，A正确。

2.下列有关人体内环境稳态及其调节的叙述，正确的是
A. 心肌细胞所需的营养物质直接来自血浆
B. 在进行剧烈运动时，因部分骨骼肌细胞进行无氧呼吸，导致血浆中pH明显下降
C. 长期缺少食物蛋白质，会导致血浆蛋白含量下降，进而引起组织水肿
D. 缺水时，人体通过减少抗利尿激素的分泌，使机体减少水的散失
【答案】C
【解析】
【分析】
内环境是人体细胞与外界进行物质交换的媒介，心肌细胞直接生活的内环境是组织液；内环境稳态是指机体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分处于相对稳定状态，稳态是在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持的，其调节机制是神经-体液-免疫调节网络。
【详解】A. 心肌细胞所需的营养物质直接来自组织液，A错误；
B. 人体剧烈运动时无氧呼吸所产生的乳酸会与血浆中的缓冲物质反应，使血浆pH维持相对稳定，B错误；
C. 长期缺少蛋白质，会导致血浆蛋白含量下降，使血浆中进入组织液的水分增多，引起组织水肿，C正确；
D. 缺水时，人体通过增加抗利尿激素的分泌，使机体减少水的散失，D错误。

3.下列关于内环境稳态的叙述，不正确的是
A. 酶促反应需要稳定的内环境
B. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C. 内环境的稳态就是保持其成分的恒定不变
D. 稳态遭到破坏时，就会引起细胞代谢紊乱
【答案】C
【解析】
细胞的代谢过程是由细胞内众多复杂的化学反应组成的，完成这些反应需要各种物质和条件，且离不开酶的催化作用，而内环境稳态可以提供酶促反应所需的物质与条件，如温度，酸碱度等，所以说内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，稳态遭到破坏时，就会引起细胞代谢紊乱，A、B、D正确；内环境稳态的实质是：健康人的内环境每一种成分和理化性质处于动态平衡中，C错误。

4.人体细胞与外界环境进行各种物质交换必须通过的系统是
A. 消化系统 B. 呼吸系统
C. 循环系统 D. 泌尿系统
【答案】C
【解析】
【分析】
内环境是人体细胞与外界进行物质交换的媒介，同时，依赖于循环系统、消化系统、呼吸系统等多种器官、系统的参与，如图：
。
【详解】人体细胞需要的氧气通过呼吸系统和循环系统进入内环境，然后进入组织细胞，细胞需要的养料经消化系统消化、吸收，通过循环系统，运输至组织液，然后再进入组织细胞利用；组织细胞利用氧气和养料进行代谢，代谢产生的二氧化碳等废物进入循环系统，由消化系统运输至呼吸系统排除二氧化碳和少量的水，细胞产生的尿素、大部分水等由泌尿系统以尿的形式排除体外，还有部分的水、无机盐等通过皮肤以汗的形式排出；综上所述，细胞与外界环境进行各种物质交换必须通过的系统是循环系统，C正确。

5.高温环境中劳动，出大力流大汗，口渴难耐时，内环境渗透压会如何变化？应对措施是什么(　　)
A. 渗透压升高；补充淡盐水
B. 渗透压升高；大量补充清水
C. 渗透压降低；补充生理盐水
D. 渗透压不变；补充葡萄糖溶液恢复体力
【答案】A
【解析】
试题分析：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）．
解：根据题干的信息“出大力流大汗，口渴难耐”，说明水分大量流失，并且体内的渗透压升高才感觉口渴难耐，在丢失水分的同时也会丢失盐分，所以应该补充淡盐水．
故选：A．
考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．

6.“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经的细胞体，而传入神经及神经中枢未受到侵染。所以，小儿麻痹症患者会表现出下肢
A. 能运动，对刺激有感觉 B. 运动障碍，对刺激有感觉
C. 能运动，对刺激无感觉 D. 运动障碍，对刺激无感觉
【答案】B
【解析】
【分析】
神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。
【详解】根据题意分析可知，病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，说明传入神经元及神经中枢正常，所以刺激能传到神经中枢并处理，故对刺激有感觉；而传出神经元受损，效应器（肌肉）不能应答，故会有运动障碍，B正确。

7.下列不属于突触的结构的是
A. 突触前膜 B. 突触间隙
C. 突触后膜 D. 突触小泡
【答案】D
【解析】
【分析】
神经末梢与肌肉接触处叫做神经肌肉接点，又称突触，在突触处，神经末梢的细胞膜称为突触前膜；与之相对的肌膜较厚，有皱褶，称为突触后膜；突触前膜与突触后膜之间有一间隙，称突触间隙。
【详解】突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，突触小泡位于突触小体中，突触小泡中有神经递质，故不属于突触结构的是突触小泡，D正确。

8.下列关于各级神经中枢功能的叙述，正确的是
A. 下丘脑与生物节律的控制有关，是呼吸中枢
B. 脊髓是调节躯体运动的高级中枢
C. 语言中枢的H区受损，患者不能听到别人的话
D. 长期记忆可能与新突触的建立有关
【答案】D
【解析】
A、下丘脑有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢，还与生物节律等功能有关，脑干中有维持生命活动的基本中枢，如呼吸中枢，A错；B、脊髓是调节躯体运动的低级中枢，B错；C、语言中枢的H区受损，患者能听到，但是听不懂别人的话，C错；D、长期记忆可能与新突触的建立有关，D正确。故选：D。
【考点定位】人体神经调节的结构基础和调节过程。对于中枢神经系统的组成和功能的记忆是本题考查的重点。
【名师点睛】中枢神经系统功包括脑和脊髓，脑包括大脑、小脑、脑干和下丘脑，人脑的高级功能是指对外部世界的感知、控制机体的反射活动及语言、学习、记忆和思维功能；下丘脑有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢，还与生物节律等功能有关；脑干中有维持生命活动的基本中枢，如呼吸中枢等；小脑有维持躯体平衡的中枢；脊髓中有调节躯体运动的低级中枢。

9.如图表示缩手反射的反射弧，a、b、c代表反射弧中的三种神经元，如果进行下述操作，试判断叙述正确的是

A. 用电刺激Ⅰ处，则Ⅰ处细胞膜电位为外正内负
B. 用电刺激Ⅱ处，则皮肤、肌肉都发生兴奋
C. 剪断Ⅰ处，刺激断口处向b侧所发生的缩手反应叫做缩手反射
D. 用一定强度的电流刺激b神经元，则神经传导的方向为b→c→Ⅱ→肌肉
【答案】D
【解析】
【分析】
根据题图分析可知，a、b、c分别代表感觉神经元、中间神经元和运动神经元，兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的；神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正，据此分析。
【详解】A. 用电刺激Ⅰ处，则Ⅰ处细胞膜内外电位为外负内正，A错误；
B. 兴奋在神经元之间的传递是单向的，故用电刺激Ⅱ处，只有肌肉发生兴奋，B错误；
C. 神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，剪断Ⅰ处，反射弧不完整，不能称为反射，C错误；
D. 由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，所以用一定强度的电流刺激b神经元，神经传导的方向为b→c→Ⅱ→肌肉，D正确。

10.下列不属于动物激素作用特点的是
A. 微量、高效 B. 直接参与生命活动
C. 通过体液运输 D. 作用于靶器官、靶细胞
【答案】B
【解析】
【分析】
激素是由内分泌腺或具有内分泌功能的细胞分泌的，对生命活动有调节作用的化学物质，激素调节的特点有：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞。激素既不组成细胞结构，又不提供能量，只是通过调节使靶细胞、靶器官原有的生命活动发生变化。
【详解】A. 微量、高效是激素调节的特点之一，A不符合题意；
B. 激素并不直接参与生命活动，具有调节作用，B符合题意；
C. 通过体液运输是激素调节的特点之一，C不符合题意；
D. 作用于靶器官或靶细胞是激素调节的特点之一，D不符合题意。

11.下列关于体温调节的叙述，正确的是
A. 大脑皮层是调节体温的主要中枢
B. 温觉感受器只分布于皮肤
C. 人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩
D. 降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式
【答案】C
【解析】
【分析】
人体体温的主要调节中枢是下丘脑，在体表、体内、皮肤、黏膜和内脏器官中都有温觉感受器和冷觉感受器的分布，人体主要产热器官是骨骼肌和肝脏，安静状态时肝脏的产热量最多，剧烈运动时，骨骼肌的产热量剧增；不同环境下，体温调节方式有所不同，在寒冷环境下，主要通过减少散热和增加产热来维持体温恒定；在炎热环境中，主要是通过增加散热量来维持体温恒定。
【详解】A. 大脑皮层是体温的感觉中枢，体温的调节中枢是下丘脑，A错误；
B. 人体的温觉感受器分布在皮肤、黏膜和内脏器官中，B错误；
C. 人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩，C正确；
D. 人在炎热环境中，散热主要方式是汗腺分泌增加，血管舒张，由于体温维持相对恒定，新陈代谢的速率基本不变，D错误。

12.成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现
A. 体温升高、耗氧量减少 B. 体温下降、耗氧量增加
C. 神经系统兴奋性提高、耗氧量增加 D. 神经系统兴奋性提高、体温下降
【答案】C
【解析】
【分析】
甲状腺激素能促进细胞物质氧化分解，提高新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，据此分析。
【详解】A. 甲状腺激素分泌增加时，体温升高、耗氧量增加，A错误；
B. 甲状腺激素分泌增加时，体温升高、耗氧量增加，B错误；
C. 甲状腺激素分泌增加时，神经系统兴奋性提高，耗氧量增加，C正确；
D. 甲状腺激素分泌增加时，神经系统兴奋性提高，耗氧量增加，体温升高，D错误。

13.下图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化，其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势，另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势，下列有关叙述中，错误的是

A. 曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势
B. 在曲线c上升时，人体下丘脑还可通过有关神经的作用，促进肾上腺素的分泌
C. 曲线a表示的激素是人体内唯一能降低血糖含量的激素
D. 人体通过a、c激素的协同作用，可使血糖含量维持在相对稳定的水平上
【答案】D
【解析】
由图可知，a、B曲线均随着进食后时间的增加，先上升后下降，但B曲线的上升范围明显小于a曲线；c曲线随着进食时间的增加，先下降后上升。由此可知，a曲线表示正常人的胰岛素浓度，B曲线表示糖尿病患者的胰岛素浓度，c曲线表示正常人的胰高血糖素浓度。
A项，B曲线表示糖尿病人体内胰岛素含量随进食时间的变化趋势，故A项正确。
B项，正常情况下，在胰高血糖素含量上升时，下丘脑还会促进肾上腺素的分泌，二者共同发挥作用，促进血糖浓度的升高，故B项正确。
C项，胰岛素是人体内唯一可降低血糖的激素，故C项正确。
D项，胰岛素和胰高血糖素相互拮抗，共同维持血糖浓度的相对稳定，故D项错误。
【考点】血糖调节

14.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是

A. 胰岛素促进④、⑤、⑥等过程
B. 胰岛A细胞分泌的激素过少可能会导致糖尿病
C. 胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D. 在肌肉、肝脏细胞中②过程均可发生
【答案】A
【解析】
【分析】
如图表示有关糖代谢及调节过程，据图可知，血糖有三大①食物中糖类消化吸收，②糖原分解，③非糖物质转化；血糖有三大去路：⑤组织细胞氧化分解，⑥合成糖原，⑦转化成脂肪等非糖物质；据此分析。
【详解】A. 胰岛素通过促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖而使血糖浓度降低，故可促进④、⑤、⑥等过程，A正确；
B. 胰岛A细胞分泌的激素是胰高血糖素，分泌过少会导致血糖浓度过低，不导致糖尿病，B错误；
C. 胰岛A细胞分泌的激素是胰高血糖素，该激素主要作用是促进肝糖原的分解，即促进②过程，C错误；
D. 只有在肝脏细胞中可以发生糖原分解为葡萄糖，在肌肉中不可以，D错误。

15. 当一个人突然遇见很危险的情境时，血液中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于 （　　）
A. 神经调节
B. 体液调节
C. 神经—体液调节
D. 激素调节
【答案】C
【解析】
遇到危险时，通过大脑皮层产生的兴奋，作用于肾上腺，使肾上腺素分泌增加，产生多种生理反应，大脑皮层产生的兴奋作用于肾上腺，属于神经调节，肾上腺素发挥作用，属于体液调节，所以该调节过程属于神经-体液调节．
【考点定位】神经、体液调节在维持稳态中的作用
【名师点睛】神经-体液调节：有些内分泌腺本身直接或间接地受到神经系统的调节，在这种情况下，体液调节是神经调节的一个传出环节，是反射传出道路的延伸．

16.保卫人体抵御病原体攻击的第一道防线是
A. 皮肤、黏膜 B. 吞噬细胞
C. 体液免疫 D. 细胞免疫
【答案】A
【解析】
【分析】
人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜、纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，人体的免疫器官主要有胸腺、淋巴结、扁桃体和脾脏等，它们能产生免疫细胞，人体的第三道防线是出生以后才建立的，只对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫作特异性免疫。
【详解】A. 皮肤、黏膜属于人体的第一道防线，A正确；
B. 吞噬细胞属于人体的第二道防线，B错误；
C. 体液免疫属于人体的第三道防线，C错误；
D. 细胞免疫属于人体的第三道防线，D错误。

17.在特异性免疫中发挥主要作用的细胞是
A. 吞噬细胞 B. 红细胞 C. 淋巴细胞 D. 肌细胞
【答案】C
【解析】
【分析】
第三道防线主要由免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质组成，人体的免疫器官主要有胸腺、淋巴结、扁桃体和脾脏等，它们能产生免疫细胞。免疫细胞主要是淋巴细胞(白细胞的一种)。病原体(抗原)侵人人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，抗体能与抗原结合，进而被吞噬细胞吞噬，将抗原消除。人体的第三道防线是出生以后才建立的，它只对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫作特异性免疫，特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。
【详解】A. 吞噬细胞属于免疫细胞，但在特异性免疫中发挥主要作用的不是吞噬细胞，A错误；
B. 红细胞是一种血细胞，不属于免疫细胞，B错误；
C. 淋巴细胞是在特异性免疫中发挥主要作用的细胞，C正确；
D. 肌细胞是一种组织细胞，不属于免疫细胞，D错误。

18.下列选项中，与免疫系统的防卫功能无关的是
A. 艾滋病 B. 系统性红斑狼疮
C. 过敏反应 D. 红绿色盲
【答案】D
【解析】
【分析】
免疫系统的功能除了防御功能外，还有监控和清除功能，能监控、清除人体内衰老、损伤细胞及癌变细胞；免疫系统失调会引起相应的疾病，免疫系统疾病分为免疫过强引起的疾病和免疫缺陷病。
【详解】A. 艾滋病属于免疫缺陷病，A错误；
B. 系统性红斑狼疮属于自身免疫病，B错误；
C. 过敏反应是免疫系统的防卫功能过强引起的，C错误；
D. 红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，与免疫系统的防卫功能无关，D正确。

19. 结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是
A. 浆细胞
B. T细胞
C. B细胞
D. 效应T细胞
【答案】D
【解析】
效应T细胞与靶细胞（宿主细胞）密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，最终使靶细胞裂解，D符合题意。
【考点定位】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用。

20.下列关于艾滋病的叙述，正确的是
A. 与艾滋病患者共用一个针管静脉注射不会感染艾滋病
B. 艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）
C. HIV主要攻击B细胞，导致免疫系统功能低下
D. 蚊子叮咬会感染艾滋病
【答案】B
【解析】
【分析】
艾滋病的全称为人类获得性免疫缺陷综合征，是由人类免疫缺陷病毒HIV引起的。HIV主要存在于患者和病毒携带者的血液、精液、乳汁中，艾滋病的传播途径主要有：性接触传播、血液传播、母婴传播。HIV侵入人体，攻击的主要对象是T淋巴细胞，病毒在寄主细胞内能逆转录形成病毒DNA并整合到染色体的DNA上，并能随寄主细胞染色体的复制而复制，且不会被人体的免疫系统所识别，大量的T淋巴细胞的死亡导致患者免疫功能相继严重缺陷，各种病原体乘虚而入。
【详解】A. 与艾滋病病人共用共用一个针管静脉注射，划伤皮肤和血管，引起出血，针管上就会接触到艾滋病人的血液，由此可能被传染，A错误；
B. 艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV），B正确；
C. HIV主要攻击T细胞，导致免疫系统功能低下，C错误；
D. 艾滋病的传播途径包括性传播、血液传播和母婴传播，蚊子叮咬不会传播艾滋病，D错误。

21. 扦插植物时保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能（ ）
A. 迅速生长 B. 进行光合作用
C. 产生生长素 D. 储存有较多的有机物
【答案】C
【解析】
【分析】
在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子；生长素具有促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育等功能。
【详解】A. 扦插的插条容易生根成活与芽和幼叶能迅速生长无关，A错误；
B. 幼叶虽能进行光合作用，但与插条比较容易生根成活无关，B错误；
C. 由于芽和幼叶能产生生长素，生长素能促进扦插的枝条生根，因此保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，C正确；
D. 扦插的插条容易生根成活，是因为芽和幼叶能产生生长素，D错误。

22.下列物质中，不是植物激素的是
A. 乙烯 B. 吲哚乙酸 C. 赤霉素 D. 2，4—D
【答案】D
【解析】
2,4—D是植物生长调节剂,而不自身所产生的。答案是D。
【考点定位】植物激素；生长调节剂

23.果树栽培过程中，减掉顶芽可以促进侧芽发育，提高产量，应用的原理是
A. 降低蒸腾作用 B. 增大侧芽生长素的浓度
C. 解除顶端优势 D. 保持顶端优势
【答案】C
【解析】
【分析】
生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，体现生长素两重性的典型实例就是顶端优势。当植物表现出顶端优势时，顶芽优先生长，其产生的生长素向下运输，导致靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度偏高，从而侧芽抑制生长。
【详解】当植物表现出顶端优势时，顶芽优先生长，顶芽产生生长素向侧芽运输，导致侧芽生长素浓度过高，生长受到抑制，剪去顶芽后，侧芽的生长素浓度减小，抑制作用被解除，因此侧芽很快发育成枝条，从而提高产量，这就是解除顶端优势原理的应用，C正确。

24.下列关于植物激素的叙述，正确的是
A. 生长素和乙烯都能促进果实成熟
B. 植物的恶苗病与赤霉素的含量过少有关
C. 瓜熟蒂落、秋风扫落叶，是有关部位的脱落酸增加引起的
D. 植物的生命活动从根本上是受各种植物激素共同调节的结果
【答案】C
【解析】
【分析】
生长素能促进细胞的伸长生长、促进果实的发育（培养无籽番茄）、促进扦插的枝条生根、防止果实和叶片的脱落；赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发；细胞分裂素能促进细胞分裂；脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老和脱落，主要分布在根冠和萎蔫的叶片；乙烯能促进果实成熟。各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用，共同调节。
【详解】A. 生长素能促进果实发育，乙烯能促进果实成熟，A错误；
B. 植物的恶苗病即疯长与赤霉素的含量过多有关，B错误；
C. 脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力，瓜熟蒂落、秋风扫落叶就是由脱落酸增加引起的，C正确；
D. 调节植物生命活动的激素不是孤立的，而是相互作用共同调节的，植物生命活动的调节从根本上是受基因控制的，D错误。

25. 下列关于“探究2，4﹣D对扦插枝条生根影响的实验”的叙述，错误的是（ ）
A. 每组选取的枝条数量相同、生长状况基本相同
B. 各浓度的2，4﹣D处理枝条的时间要一致
C. 需设置用等量的蒸馏水处理枝条的对照组
D. 超过最适浓度的2，4﹣D一定会抑制枝条生根
【答案】D
【解析】
试题分析：根据题意分析可知，本实验的自变量为2，4﹣D的浓度，因变量为生根数，因此其它包括：每组选取的枝条数量相同、生长状况、芽的数量、浸泡时间等，均属于无关变量．
生长素的生理作用具有两重性，在一定浓度范围内，随着生长素浓度的升高，其促进作用是先增强后减弱；超过一定的浓度范围，随着生长素浓度的升高，抑制作用越来越明显．
解：A、每组实验的枝条数量和生长状况属于实验的无关变量，为防止无关变量对实验结果的影响，实验中的无关变量应保持相同且适宜，A正确；
B、各浓度的2，4﹣D处理枝条的时间也属于无关变量，也要保持一致，B正确；
C、为明确不同2，4﹣D浓度对生根的影响是促进还是抑制，实验中应设置用等量的蒸馏水处理枝条的对照组，C正确；
D、最适浓度是指此浓度条件下促进作用最强，因此略高于最适浓度时，对生根仍起促进作用，D错误．
故选：D．
考点：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．

26.用燕麦胚芽鞘作实验材料，处理如下：①切去胚芽鞘的尖端；②尖端套上不透光的纸；③不作任何处理；④⑤⑦⑧分别用云母片插入不同部位；⑥用两块彼此不相连的琼脂块把尖端与下部隔开如图所示。用左单侧光照射一段时间后，能向左弯曲生长的有

A. ③④⑥ B. ②④⑥
C. ③④⑤⑥ D. ③⑤⑦⑧
【答案】A
【解析】
试题分析：胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘向光弯曲和生长的部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区；
引起横向运输的原因是单侧光或地心引力；
生长素只能由形态学上端向形态学下端运输．
单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性．
解：根据题意可知，“用单左侧光照射”，因此
①切去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲，①错误；
②用不透光纸遮住尖端，胚芽鞘会直立生长，②错误；
③不做任何处理，胚芽鞘会弯向光源生长，③正确；
④在左侧插人云母片，会阻断胚芽鞘左侧的极性运输，导致右侧生长素浓度高生长快，从而弯向光源生长，④正确；
⑤在右侧插人云母片，会阻断胚芽鞘右侧的极性运输，导致左侧生长素浓度高生长快，从而弯向右侧生长，⑤错误；
⑥用彼此不相连的两块琼脂片把尖端与下部隔开不会影响生长素的运输，因此胚芽鞘弯向光源生长，⑥正确；
⑦垂直向下插入云母片使尖端完全隔开成两半会阻断生长素的横向运输，导致两侧生长素浓度相等，胚芽鞘直立生长，⑦错误；
⑧横向插入云母片使尖端完全离断会导致胚芽鞘不生长，⑧错误．
故选：A．
考点：生长素的产生、分布和运输情况．

27.下列实例中，依次符合种群和群落概念的是
A. 某水库中所有的鱼类和所有的鲤鱼
B. 蛇岛上所有的蝮蛇和所有的蛇类
C. 一座山上所有的草和一个果园中的全部生物
D. 卧龙自然保护区中的全部大熊猫和全部生物
【答案】D
【解析】
【分析】
在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群；在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。
【详解】A. 某水库中所有的鱼类既不是种群，也不是群落，所有的鲤鱼构成一个种群，A错误；
B. 蛇岛上所有的蝮蛇是种群，而所有的蛇类不构成群落，B错误；
C. 一座山上所有的草不是同种生物，不能构成一个种群，一个果园中的全部生物构成群落，C错误；
D. 卧龙自然保护区中的全部大熊猫是一个种群，该保护区内全部生物构成群落，D正确。

28.某一种群生活在资源和空间有限的环境中时，用来描述该种群数量变化的数学模型是
A. Nt=N0λt B. K/2值
C. “J”型曲线 D. “S”型曲线
【答案】D
【解析】
食物等资源和空间总是有限的，随种群密度的增大种内竞争不断加剧，天敌数量不断增加。导致该种群的出生率降低，死亡率增高。当出生率与死亡率相等时，种群的增长就会停止，有时会稳定在一定的水平。种群数量达到环境所允许的最大值（K值）后，将停止增长并在K值左右保持相对稳定。在一定环境中，种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定，这种增长曲线称为“S”型曲线。
【考点定位】种群数量的变化曲线
【名师点睛】“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值，即K值。

29.如图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，下列有关说法错误的是

A. 这个种群的增长曲线是“S”型，该环境条件所允许的最大种群数量大约是500
B. 如果此种群是鱼类，则捕捞后的种群数量控制在曲线的b点最合适
C. 如果此种群是老鼠，限制其种群数量的最好方法是尽量降低其K值
D. 种群的增长速率最快点在b点，种群数量达到K值时数量不再变化
【答案】D
【解析】
A、据图分析，种群数量先增加后基本不变，表示S型曲线，而且环境容纳量大约是500只，到c点后种群数量不变，则种群增长速率为零，种群数量达到最大，则种内竟争最为激烈，A正确；B、种群数量在时，种群增长速率最大，可持续地获得最大捕鱼量，B正确；C、尽量降低K值，则可控制老鼠的种群数量，C正确；D、种群的增长速度最快点在b点，即时，由于资源和空间是有限的，环境阻力一直存在，D错误。故选：D
【考点定位】本题考查S型曲线的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题。
【名师点睛】1、自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线。
2、据图分析，b点种群数量为时，种群增长率最大；c点时种群数量不变，种群增长率为0。
种群数量的变化曲线。

30.全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，自2016年1月1日起正式施行。以下关于该政策实施后对我国人口数量影响的叙述，错误的是
A. 会提高我国人口的出生率
B. 会影响我国人口的种群密度
C. 会使我国人口数量无限制地呈“J”型增长
D. 会在一定程度上改变我国今后一段时间内人口的年龄结构
【答案】C
【解析】
【分析】
全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，会提高新生儿的出生率，对人口数量和年龄结构产生一定影响。
【详解】A. “全面二胎”政策实施，会提高我国人口的出生率，A正确；
B. “全面二胎”政策实施，会影响我国人口数量和种群密度，B正确；
C. “全面二胎”政策实施，不会使我国人口数量无限制地呈“J”型增长，C错误；
D. “全面二胎”政策实施，会提高我国人口的出生率，会在一定程度上改变我国今后一段时间内人口的年龄结构，D正确。

31.农业科技人员对草原鼠害进行调查时，在1公顷范围内随机选定某区域，第一次放置了100只鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位置又放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记鼠有12只。下列有关说法中错误的( 　)
A. 草原上鼠与牛、羊是竞争关系，鼠害会严重影响畜牧业的发展
B. 这种调查的方法称为样方法
C. 该区域中鼠的种群密度较大，约为306只/公顷，必须积极防治
D. 如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果则是不准确的
【答案】B
【解析】
本题考查的是种群的有关内容。由题意可知，草原上鼠与牛、羊是竞争关系，鼠害会严重影响畜牧业的发展，A正确；老鼠数量这种调查的方法称为标志重捕法，B错；该区域中鼠的种群密度较大，约为68×54÷12=306只／公顷，必须积极防治，C正确；如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果则是不准确的，D正确。故本题选B。

32. 在培养细菌的培养基上长出了青霉菌，细菌与青霉菌之间的关系是
A. 寄生 B. 互利共生 C. 竞争 D. 捕食
【答案】C
【解析】
A、寄生为一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活，如血吸虫，A错误；两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，如根瘤菌和豆科植物，B错误；细菌与青霉都需要培养基上的有机物作为营养物质，所以两者之间为竞争关系，C正确，D错误。
【考点定位】种间关系
【名师点睛】竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。
捕食：一种生物以另一种生物为食。
寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。
互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。

33.如图表示某种类型的群落演替示意图，相关叙述正确的是

A. 该群落的演替属于次生演替，在自然条件下演替速度不随时间而变化
B. 演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关
C. 从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，乔木层完全取代了灌木层
D. 在草本群落中既有垂直结构，也有水平结构
【答案】D
【解析】
【分析】
分析题图，根据横坐标显示可知，图示群落演替的过程为裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，属于初生演替，据此分析。
【详解】A. 该群落的演替是从裸岩阶段开始的，属于初生演替，在自然条件下，初生演替的速度开始较慢，但之后会加快，A错误；
B. 人类活动会改变群落演替的速度和方向，B错误；
C. 从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，乔木层取代灌木层是优势取代，而不是完全取代，C错误；
D. 群落的结构包括垂直结构和水平结构，在草本群落中既有垂直结构，也有水平结构，D正确。

34.某山区坡地因树木过度砍伐而造成生态环境严重破坏．为了治理环境，人们采取了封山育林的措施．封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如图．以下叙述错误的是（　　）

A. 曲线所用的调查数据主要是采用样方法得到的
B. 在a年内，物种①的出生率大于死亡率
C. 物种③比物种①、②具有更强的竞争优势
D. 若气候适宜，群落在c点后，灌木将持续占主导地位
【答案】D
【解析】
试题分析：调查植物的种群密度常采用样方法，依题意：封山育林后若干年内，经历的一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段的优势种分别为，一年生草本、多年生草本和灌木，其典型物种主要是指各阶段的优势种，A项正确；在a年内，物种①的种群密度逐渐增加，说明出生率大于死亡率，B项正确；曲线图显示，物种③比物种①、②出现的晚，随着时间的递增，当物种①、②的种群密度逐渐下降时，物种③的种群密度逐渐增大，说明物种③比物种①、②具有更强的竞争优势，C项正确；若气候适宜，群落在c点后，乔木可能会逐渐取代灌木而占主导地位，D项错误。
考点：本题考查种群、群落的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。

35.南宋文学家辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》写道：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，形象地描绘了一幅农业丰收景象。这句词中隐含了农田生态系统中的一条食物链，该食物链是(　　)
A. 蛇→蛙→鹰 B. 稻→蛇→鹰
C. 稻→害虫→蛙 D. 害虫→蛙→蛇→细菌
【答案】C
【解析】
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，该诗词中涉及到水稻、青蛙，而青蛙不能直接以水稻为食，青蛙是以害虫为食的，害虫是以水稻为食的，所以组成的食物链为：稻→害虫→蛙，故选C。

36. 下列有关生态系统成分的叙述，正确的是
A. 自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物
B. 动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者
C. 分解者都是腐生生物，都是生态系统不可缺少的成分
D. 非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等
【答案】C
【解析】
生产者属于自养型生物，都能把无机物转变成有机物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分，包括光能自养型生物（如绿色植物）和化能自养型生物（如硝化细菌），A错误；由于草属于生产者，所以食草动物都为初级消费者；但动物不都是消费者，如营腐生生活的蚯蚓属于分解者，B错误；分解者都是腐生生物，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，生态系统的物质不能循环，所以分解者是生态系统不可缺少的成分，C正确；非生物的物质和能量是指生态系统的各种非生物的部分，包括水、空气和阳光等，而细菌是生物，D错误。

37.“发展经济不应以破坏环境为代价”已经成为人类的共识，要保护生态系统，应走一条可持续发展的道路。为此，人们在广大的山区进行人工植树造林，在许多城市建造了湿地公园，比如六安市的南湖湿地公园，下列叙述正确的是
A. 在一片山林地上通过人工管理提高某种速生树的产量后，其抵抗力稳定性提高
B. 湿地公园必须得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能
C. 造成人工林中群落垂直分布的主要原因为食物
D. 湿地公园的观赏价值体现了生物多样性的间接价值
【答案】B
【解析】
在一片山林地上通过人工管理提高某种速生树的产量后，导致生物种类减少，从而导致其抵抗力稳定性降低，A错误；任何人工生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能，B 正确；造成人工林中群落垂直分布的主要原因为阳光，C错误；湿地公园的观赏价值体现了生物多样性的直接价值，D错误。

38.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病，下列叙述正确的是（）
A. 这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病
B. 患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平
C. 效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡
D. 促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病
【答案】A
【解析】
自身免疫病是指免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病，该病的患者将自身的胰岛B细胞作为抗原进行免疫，即该病为自身免疫病，A正确；胰岛素由胰岛B细胞合成和分泌，因患者体内一些胰岛B细胞死亡，导致其血液中胰岛素水平降低，即低于正常生理水平，B错误；由题干可知，效应T细胞能够选择性与胰岛B细胞密切接触，则胰岛B细胞为细胞免疫的靶细胞，效应T细胞是通过特异性识别使得胰岛B细胞裂解死亡的，C错误；该糖尿病的起因是由于患者体内某种T细胞过度增殖，则要治疗该病应用抑制T细胞增殖的免疫抑制剂，D错误。

39.下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是

A. ①是流入该生态系统的总能量
B. 分解者获得的能量最少
C. 图中②/①的比值代表草一兔的能量传递效率
D. ③和④分别属于草和兔同化量的一部分
【答案】D
【解析】
试题分析：①是流入兔这一营养级的能量，流入该生态系统的总能量是草固定的太阳能总量，A错误；分解者获得的能量多少无法得知，B错误；图中②/①的比值代表兔到狐的能量传递效率，C错误；③是兔食草后未吸收的残渣，④是兔子的遗体，它们分别属于草和兔同化量的一部分，D正确。
考点：据图分析，①表示草流入到兔体内的能量，②表示兔同化的能量流入到狐，③兔产生粪便的能量属于上一营养级的能量，④兔子流入分解者的能量。
【名师点睛】生态系统的能量流动

40.下列有关动物激素的描述，正确的是
A. 机体中激素的分泌量是不变的
B. 激素是具有高效性的生物活性物质
C. 性激素的化学本质是由氨基酸组成的蛋白质
D. 促甲状腺激素的受体分布在体内各种细胞上
【答案】B
【解析】
受内外因素影响，机体中激素的分泌量是变化的，Ａ项错误；激素具有微量、高效的特点，其活性受温度、pH等因素影响，B项正确；性激素属于脂质类，C项错误；促甲状腺激素的受体分布在甲状腺细胞上， D项错误。
【考点定位】动物激素
【名师点睛】酶和激素的几个易混点
（1）化学本质：大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；激素有多肽、蛋白质（如胰岛素）、固醇类（如性激素）或氨基酸的衍生物（如甲状腺激素）等。
（2）产生细胞：活细胞（人和哺乳动物的成熟红细胞除外）都能产生酶，但激素只能由内分泌腺细胞或下丘脑细胞产生。
（3）作用：酶的作用是催化生物体内的各种化学反应，激素的作用是调节（促进或抑制）生命活动。
（4）作用部位：酶在细胞内外均能发挥作用，催化特定的化学反应，激素要随着血液循环运输到相应的靶细胞或靶器官，调节其生理过程。

41. 某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是
A. 该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系
B. 该种鱼的发育阶段不同，其所处的营养级可能不同
C. 底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构
D. 该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构
【答案】D
【解析】
该种鱼的幼体与浮游动物都生活在水的上层，具有竞争关系；根据“鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物”可推出该种鱼的幼体与浮游动物存在捕食关系，A正确；该种鱼的发育阶段不同，其食物结构有变化，所处的营养级也可能有变化，B正确；同一地方由于食物等原因而出现的分层现象属于群落垂直结构，C正确；该种成年鱼及其幼体是一个物种，在水中的分布不能构成群落的垂直结构，仅仅是该物种的分布范围，D错误。
【考点定位】本题考查群落的结构和功能的相关知识，意在考查考生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。

42.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为

A. 赤霉素、脱落酸 B. 细胞分裂素、生长素
C. 脱落酸、细胞分裂素 D. 赤霉素、乙烯
【答案】A
【解析】
【分析】
植物激素中生长素、赤霉素、细胞分裂素都能促进生长，脱落酸和乙烯抑制植物生长，其中，赤霉素有促进种子萌发的作用，故在种子低温贮藏的过程中赤霉素含量逐渐增加；脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，而低温贮藏后利于萌发，故在种子低温贮藏的过程中脱落酸逐渐减少；细胞分裂素促进细胞分裂，主要合成部位是根尖或幼嫩部位，而种子贮藏过程不会有变化；乙烯促进果实成熟，种子贮藏过程中，乙烯变化不大，可见，图中a表示是赤霉素，b表示脱落酸。
【详解】根据题意，种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，由图可知，b激素在储藏过程中下降，应是脱落酸，因为脱落酸抑制种子的萌发，而a激素增加，赤霉素可以促进种子的萌发，故正确的是A。

43. 稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是
A. 害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定
B. 防治稻田害虫，可提高生产者与消费者之间的能量传递效率
C. 精耕稻田与弃耕稻田的生物群落，演替的方向与速度有差异
D. 用性外激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱的种群密度会下降
【答案】B
【解析】
生态系统的群落结构越复杂，信息交流越频繁，生态系统就越稳定，A正确。生态系统的能量传递效率在10%~20%之间；防治稻田害虫，可以改变能量的流动方向，不能提高能量传递效率，B错误。精耕稻田受人为干预，演替速度慢且始终为稻田；弃耕稻田受人为干预，演替速度较快，且在环境条件适宜时，能演替到森林阶段，C正确。卷叶螟的数量减少，拟水狼蛛摄食褐飞虱增多，褐飞虱的种群密度将下降，D正确。
【考点定位】本题考查动物激素调节、群落的演替、生态系统的功能和稳定性的有关知识，意在考查考生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。

44. 下列现象中，不属于化学信息的是
A. “温柔陷阱”—捕虫草“绝技”：捕虫草产生香甜的分泌液，引诱昆虫前来并将其捕食
B. “臭名昭著”—野生海芋：海芋释放臭味吸引蚊子前来，帮助传粉
C. “我最闪亮”—孔雀开屏：鸟类的求偶炫耀
D. “我的地盘”—美洲猎豹：撒尿标记自己的领地
【答案】C
【解析】
捕虫草产生香甜的分泌液，引诱昆虫前来并将其捕食，属于化学信息，A正确；海芋释放臭味吸引蚊子前来，帮助传粉，属于化学信息，B正确；孔雀开屏，求偶炫耀，属于行为信息，C错误；美洲猎豹撒尿标记自己的领地，属于化学信息，D正确。
【考点定位】生态系统的信息传递
【名师点睛】

45. 在生命系统中,下列哪一现象不是单向进行的是（ ）
A. 小麦胚芽鞘中生长素的极性运输
B. 人膝跳反射中兴奋在神经元间的传递
C. 生态系统中两个物种间的信息传递
D. 生态系统中两个营养级间的能量流动
【答案】C
【解析】
小麦胚芽鞘中生长素的极性运输只能从形态学上端向下端运输，与题意不符，A项错误；人膝跳反射中，兴奋在神经元间的传递只能由突触前膜传递到突触后膜，不符合题意，B项错误；生态系统中两个物种间的信息传递是双向的，与题意相符，C项正确；生态系统中两个营养级间的能量流动是单向的，与题意不符，D项错误。
【考点定位】：生长素的极性运输、兴奋在神经细胞间的传递、生态系统的能量流动和信息传递。

46. 某池塘中，早期藻类大量繁殖食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤的减少，后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述，正确的是
A. 早期不属于负反馈，后期属于负反馈
B. 早期属于负反馈，后期不属于负反馈
C. 早期、后期均属于负反馈
D. 早期、后期均不属于负反馈
【答案】B
【解析】
：本题考查生态系统的稳定性调节、难度中等。早期调节属于负反馈，反馈的作用是使藻类减少。后期调节属于正反馈，反馈的作用是污染越来越严重。负反馈是由于反馈调节作用导致作用或者效应减弱，正反馈正好相反。不理解反馈的内涵，误认为反馈就一定是负反馈。

47. 森林遭到持续干旱，树木往往扩展根系的分布空间，保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统（ ）
A. 恢复力稳定性较强 B. 抵抗力稳定性较强
C. 恢复力稳定性较弱 D. 抵抗力稳定性较弱
【答案】B
【解析】
森林遭到持续干旱时，树木往往会扩展根系的分布空间，以保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能，这体现了生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力，故为抵抗力稳定性，说明该森林生态系统的抵抗力稳定性较强，故选B。
【考点定位】生态系统的稳定性
【名师点睛】生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性，生态系统的自我调节能力，是生态系统稳定性的基础；生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。

48.以下群落演替，属于初生演替的是
A. 火灾过后的草原上的演替 B. 过量砍伐后的森林上的演替
C. 弃耕的农田上的演替 D. 裸岩上的演替
【答案】D
【解析】
【分析】
1、次生演替：在原有植被虽已不存在，但是保留有土壤条件，甚至种子或其他繁殖体的地方开始次生演替，如火灾过后的草原上的演替、过量砍伐的森林上的演替、弃耕农田上的演替。
2、初生演替：在一从来没有过植被，或者原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方开始初生演替，如裸岩上的演替。
【详解】A、火灾过后的草原上发生的群落演替属于次生演替，A错误；
B、过量砍伐后的森林上发生的群落演替属于次生演替，B错误；
C、弃耕的农田上进行的群落演替属于次生演替，C错误；
D、裸岩上进行的群落演替为初生演替，D正确。
故选D。
【点睛】演替类型：（群落的演替按发生的基质状况可分为两类）
1、初生演替（1）概念：发生于以前没有植被覆盖过的原生裸地上的群落演替叫做初生演替。（2）过程：①旱生演替：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段；②水生演替：沉水植物→浮水植物→挺水植物→湿生草本植物→灌丛、疏林植物→乔木。（3）特点：演替缓慢。
2、次生演替（1）概念：在次生裸地（原群落被破坏、有植物繁殖体）上发生的演替。（2）过程：弃耕农田→一年生杂草→多年生杂草→灌木→乔木。（3）特点：演替快速。

49. 下列各项符合保护物种多样性原则的是 ( )
A. 为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物
B. 为保护草场、减少沙化，要杀死所有危害草原的黄鼠
C. 将东北虎迁入野生动物园繁育，并进行部分野外回归实验
D. 控制水葫芦在我国造成的严重危害，应将其天敌引入我国
【答案】C
【解析】
外来物种的入侵或引种到缺少天敌的地区，会导致侵入地或引种地区原有物种的生存受到威胁，因此不能随意引进外来物种，A、D选项错误；对危害农、林、牧业的害虫或鼠类，从保护物种多样性的原则出发，应加强灭害工作，但不应彻底消灭，而是把数量控制在较低水平，使危害降到最低，B选项错误；将东北虎迁入野生动物园繁育，属于物种多样性保护的措施之一，进行部分的野外回归实验，是为了增强动物对自然环境的适应能力，增加野生动物的数量，目的是保护物种的多样性，C选项正确。
【考点定位】生物多样性及其保护。

50.下图是表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是（ ）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【答案】A
【解析】
在步骤I中，a、b所在琼脂块不旋转，则在单侧光照射下，生长素在胚芽鞘的尖端由向光侧横向运输至背光侧，引起a琼脂块收集到的生长素含量高于b侧；由于c、d所在的琼脂块旋转，导致胚芽鞘的尖端受到均匀的光照，使得c和d琼脂块收集到的生长素含量一样多。综上分析，四个琼脂块中的生长素含量为a＞c＝d＞b，因此在步骤II中放a琼脂快的甲胚芽鞘弯曲最大，A项正确，B、C、D三项均错误。
【考点定位】向光性产生的原因、生长素的作用
【名师点睛】本题以“反映实验过程的示意图”为依托考查学生对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。知道生长素的生理作用及向光性产生的原因是分析、解答本题的前提，依据步骤I呈现的信息准确判断a、b、c、d四个琼脂块中生长素含量的多少是解答此题的关键所在。

二．非选择题
51.如图表示机体内生命活动调节的途径。请分析并回答下列问题：

（1）据图分析，构成下丘脑的细胞既有典型神经细胞的兴奋传导功能，又有_____________功能，其将___________调节和___________调节联系起来。
（2）若图中内分泌腺为甲状腺，则当体内缺碘时，④⑥含量的变化情况分别是__________和_______。由图可知，机体内甲状腺激素的分泌具有_____________调节机制，从而维持机体的稳态。
（3）当吃的食物过咸时：会使_________________感受器兴奋，通过下丘脑和垂体的相关活动，使________________________分泌增加，最终导致尿量减少，有利于细胞外液渗透压恢复正常水平。
（4）人体细胞中热量的来源主要是_____________________________，在炎热环境中散热的调节方式为______________________________。
【答案】（10分，每空1分）
（1）内分泌 神经 体液（激素）
（2）增多 减少 反馈
（3）下丘脑渗透压 抗利尿激素
（4）有机物的氧化分解（呼吸作用） 神经-体液调节
【解析】
试题分析：（1）根据图解，下丘脑细胞既有神经细胞的兴奋传导功能，又有内分泌功能，即释放激素③作用于垂体，从而将神经调节和体液调节联系起来。
（2）若图中内分泌腺是甲状腺，则④是促甲状腺激素，⑥是甲状腺激素，碘是甲状腺激素的原料，如果缺碘，将会使甲状腺激素的合成量减少，但甲状腺激素又可通过反馈调节作用于垂体，使垂体合成分泌的促甲状腺激素增多。
（3）当食物过咸，会使细胞外液渗透压升高，进而使位于下丘脑的渗透压感受器兴奋，通过下丘脑和垂体的相关活动，使下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素的分泌量增加，最终通过调节尿量，使细胞外液渗透压恢复正常。
（4）人体细胞中热量主要来源于有机物的氧化分解，在炎热环境中散热的调节方式是神经——体液调节。
考点：本题主要考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

52.如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）；图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题：

（1）图甲中，若①代表小腿上的感受器，则③称为____________________。
（2）图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有_____________ （用字母表示）。
（3）图乙中[⑧]_____________为生命活动提供___________。
（4）手术过程中，使用某种局部麻醉剂，能使乙图中[⑨]__________________中释放的______________发生变化，从而暂时失去兴奋传导功能。
【答案】 (1). 神经中枢 (2). c、e (3). 线粒体 (4). 能量 (5). 突触小泡 (6). 神经递质
【解析】
【分析】
根据题图分析可知，①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器，⑥是轴突末梢，⑦是突触小体，⑧是线粒体，⑨是突触小泡；兴奋在神经纤维上双向传导，兴奋在神经元之间的传递是单向的，据此分析。
【详解】（1）图甲中，若①代表小腿上的感受器，则③称为神经中枢。
（2）兴奋在神经元上是双向传导的，在神经元之间是单向传递的，图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有c、e。
（3）图乙中[⑧]线粒体为生命活动提供能量。
（4）手术过程中，使用某种局部麻醉剂，能使乙图中[⑨]突触小泡中释放的神经递质发生变化，从而暂时失去兴奋传导功能。
【点睛】本题考查神经系统兴奋的传导和传递的相关知识，意在考查学生对兴奋的传导和传递知识的要点的理解，意在考查学生分析图示、审题和分析能力。

53.图甲表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系；图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况。请回答：

(1)由图甲可知，对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度________；对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是___________________。
(2)图乙中a侧生长素浓度大于________mol/L，b侧生长素对根生长的效应是________。
(3)某生物兴趣小组为探究2，4­D溶液浓度对月季枝条生根的影响，首先按照步骤配制了一系列浓度梯度的2，4­D溶液，然后选择插条、分组编号、浸泡枝条、适宜条件培养，得到实验结果如丙图所示。由图可确定促进月季枝条生根的最适2，4­D溶液浓度的范围是________________，实验结果________(填“能”或“不能”)体现两重性。
【答案】 (1). 不同 (2). 在一定浓度范围内促进生长，超过这一范围则抑制生长 (3). 10－8 (4). 促进 (5). 10－11～10－10mol/L (6). 能
【解析】
【分析】
分析甲图，图示表示生长素浓度对植物根、芽生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次，生长素促进根、芽生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L。分析乙图，将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后根向地生长，茎背地生长，由于受到重力因素的影响，故a点的生长素浓度高于b点。分析丙图，丙图为探究2，4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响结果图示，据图可知，2，4-D溶液浓度在10-12mol/L～10-9mol/L之间时，对月季枝条生根都是促进作用，2，4-D溶液浓度在10-8mol/L时为抑制作用，据此分析。
【详解】（1）由图甲可知，生长素促进根、芽生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L，故对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度不同；对于同一器官来说，在一定浓度范围内生长素促进生长，超过这一范围则抑制生长。
（2）由于受到重力作用，乙图中b侧生长素浓度小于a侧，a侧生长素浓度高，抑制根的生长，结合甲图可知，a侧生长素浓度大于10-8mol/L，b侧生长素对根生长的效应是促进作用。
（3）由图可知，2，4-D溶液浓度在10-11mol/L～10-10mol/L之间促进生根效果最好，所以促进月季枝条生根的最适2，4-D溶液浓度的范围是10-11mol/L～10-10mol/L；当 2，4-D溶液浓度在10-12mol/L～10-9mol/L之间时促进生根，2，4-D溶液浓度在10-8mol/L时抑制生根，所以该试验结果能体现两重性。
【点睛】本题结合曲线图，考查生长素及其类似物的作用，要求学生能结合曲线图，明确不同器官对生长素的敏感程度不同，能正确判断不同浓度处理下生长效应，难度不大。

54.如图1是某草原生态系统中的碳循环模式图，图中甲、乙、丙表示生态系统的成分。图2为该生态系统中与鼠相关的能量流动过程，图中字母代表能量值。请回答下列问题：

(1)图1中丙属于该生态系统组成成分中的____________。鹰处于第____________营养级。
(2)鹰同化1 kJ的能量至少需要生产者同化________kJ的能量。
(3)图2中的A属于图1中___________的同化量，C为用于____________________的能量。
(4)图1中鼠、蛇和鹰种群之间的相互关系是在______(填“个体” “种群”或 “群落”)水平上进行研究获得的。发生火灾后的草原通过群落演替能够再次形成草原，这体现了生态系统具有________稳定性。
(5)在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草昆虫提供了可以采食的信息，这说明信息能够调节____________________，以维持生态系统的稳定。
【答案】 (1). 分解者 (2). 三、四 (3). 25 (4). 草 (5). 生长发育和繁殖 (6). 群落 (7). 恢复力 (8). 生物的种间关系
【解析】
【分析】
分析题图，图1中，甲表示生产者，乙表示大气中的CO2，丙图表示分解者；图2中，A表示粪便中能量，B表示鼠的同化量，C表示鼠用于生长、发育和繁殖的能量，D表示鼠流向分解者的能量，据此分析。
【详解】（1）图1中丙属于该生态系统组成成分中的分解者。鹰所在的食物链有：植物→鼠→蛇→鹰，植物→鼠→鹰，故鹰处于第三、四营养级。
（2）鹰同化1 kJ的能量，按照食物链：植物→鼠→鹰分析，能量传递效率以20%计算，至少需要生产者同化25kJ的能量。
（3）图2中的A是粪便中的能量，属于上一营养级，故属于图1中草的同化量，C为用于生长、发育和繁殖的能量。
（4）图1中鼠、蛇和鹰种群之间的相互关系是在群落水平上进行研究获得的。发生火灾后的草原通过群落演替能够再次形成草原，这体现了生态系统具有恢复力稳定性。
（5）在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草昆虫提供了可以采食的信息，这说明信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
【点睛】本题考查生态系统的结构、功能、稳定性等相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法解决问题的能力，解题的关键是能正确分析生态系统中能量的流动情况。