小学科学苏教版 (2017)三年级上册第二单元 研究土壤5 土壤的类型教案设计

这是一份小学科学苏教版 (2017)三年级上册第二单元 研究土壤5 土壤的类型教案设计，共3页。教案主要包含了教学重点，教学难点，知识解析等内容，欢迎下载使用。
教学目标


1．知道土壤的类型，了解不同类型土壤的不同特点；


2．理解不同的植物适合生长在不同的土壤里；


3．乐于用所学科学知识、技能尝试解决实际问题。


教学重难点


【教学重点】


知道土壤的类型，了解不同类型土壤的不同特点。


【教学难点】


理解不同的植物适合生长在不同的土壤里。


教学过程


一、导入新课


展示仙人球、西瓜、荷花、水稻的图片，引导思考：你知道这些植物适合生活在什么样的土壤中吗？这节课我们就来学习土壤的类型。


二、讲授新课


活动1：用放大镜仔细观察土壤的颗粒，说说你的发现


你能根据观察结果，给土壤分类吗？


学生思考。


土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的土壤叫做沙质土；黏粒含量较多的土壤叫做黏质土；沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫做壤土。


活动2：用多种方法比较沙质土、黏质土和壤土的不同


（1）用手捻一捻，比较有什么不同的感觉


学生感知，说出感觉。


有些土壤颗粒比较粗，有些比较细。


（2）和点水握一握，比较哪一种能够握成团


有些能够握成团，有些不能握成团。


（3）加点水搓一搓，比较哪一种能够搓成条


学生操作，然后回答：黏质土能够搓成条状，壤土有可能搓成条状，沙质土则不能。


（4）倒进同样多的水，比较不同土壤的渗水性有什么不同？


学生操作，然后回答：沙质土渗下的水最多，黏质土渗下的水最少，壤土渗下的水居中。说明，沙质土的保水性最差，黏质土的保水性最好，壤土的保水性居中。


（建议播放视频：【知识解析】比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性）


教师小结：


不同的土壤有不同的特点，适合不同植物的生长需求。


（建议播放视频：【知识解析】不同土壤对植物生长有什么影响）


阅读卡片，了解仙人球和水稻的生长习性，它们分别适合生长在什么样的土壤中


仙人球：耐高温、干旱、贫瘠，不喜潮湿，适合于沙质土壤。


水稻：耐高温、潮湿，对土壤的保水能力、保肥能力要求较高，适合于壤土。


拓展延伸


说一说你知道的沙质土、黏质土、壤土适合哪些植物生长？


沙质土：花生、大豆、果树等；黏质土：芦苇；壤土：是较理想的农业土壤，适合于各种植物。


三、课堂反馈


1．最有利于植物生长的土壤是（ ）。因为这种土壤（ ）。


2．土壤的透气、透水、保水、保肥能力与（ ）有关。


答案：


1．壤土渗水性、透气性、保水性、保肥能力都较好


2．土壤中的沙粒、粉粒、黏粒的含量











土壤类型
特点
适宜生长的植物
沙质土
渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差
芝麻、花生……
黏质土
渗水性、透气性最差，保水性、保肥能力最好
荷花、芦苇……
壤土
渗水性、透气性、保水性、保肥能力都较好
蚕豆、苹果树……