
预览已结束,下载文档到电脑,使用更方便
所属成套资源:六年级科学上册全册教案实验青岛版六三制
成套系列资料,整套一键下载
小学青岛版 (六三制)9、静止和运动教学设计及反思
展开
这是一份小学青岛版 (六三制)9、静止和运动教学设计及反思,共1页。
9、探究铁钉生锈的条件(三)(7课)【实验材料】油、醋、肥皂屑、食盐、铁钉、瓶子、玻璃棒。【实验步骤】1、将食盐倒入杯子中,加水搅拌,形成盐水。2、将肥皂屑放入杯子中,加水搅拌,形成肥皂水。3、准备3个瓶子,分别标记1号、2号、3号、4号。4、在1号、2号、3号、4号杯子中分别倒入等量的油、醋、盐水、肥皂水。5、将4枚相同光泽的铁钉分别放入4个杯子中。6、观察一周,记录现象。【实验现象】1号、3号、4号瓶子中的铁钉生锈。放在2号瓶子中的铁钉没有变化。【实验结论】铁生锈所需要的条件是酸或碱或盐。【重要事项】1、教师提示学生注意对比实验的条件控制,使对比实验的设计更科学。实验时,采用相同的杯子,相同的具有光泽的钉子。2、教师提示学生在课下要注意观察钉子的生锈情况,并做好记录。
相关教案
小学苏教版 (2017)2 铁钉生锈教学设计:
这是一份小学苏教版 (2017)2 铁钉生锈教学设计,共4页。教案主要包含了创设情境,引入新课,研究铁锈和铁的不同,实验探究生锈的原因,拓展延伸,总结,练一练,整理,板书设计,课堂反思等内容,欢迎下载使用。
六年级上科学教学设想铁钉生锈_苏教版:
这是一份六年级上科学教学设想铁钉生锈_苏教版,共2页。教案主要包含了复习旧知,利用网络,学习应用等内容,欢迎下载使用。
苏教版六年级上册2.铁钉生锈了教学设计:
这是一份苏教版六年级上册2.铁钉生锈了教学设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学准备,课时安排,教学过程,第一课时,第二课时,作业布置等内容,欢迎下载使用。
