【生物】安徽省长丰县双墩中学2018-2019学年高二上学期期中模拟试题
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高二上学期期中模拟试题
一、选择题（共20题，每题3分，共60分）
1.正常人体血液中不可能出现的物质是( )
A. 血浆蛋白 B. 纤维素 C. 胰岛素 D. 维生素
2.下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的是（ ）
A.激素通过体液运输而神经递质不通过体液运输
B.甲状腺激素能够运输到下丘脑促进其发育
C.下丘脑对胰岛细胞的调节具有缓慢、时间长的特点
D.寒冷刺激时，皮肤毛细血管收缩，属于神经调节
3.当人突然进入寒冷环境中时，相应的反应是( )
A. 温觉感受器兴奋，皮肤血流量增大 B. 皮肤毛细血管舒张，汗腺分泌减少
C. 皮肤立毛肌收缩，甲状腺激素分泌增加 D. 酶活性降低，促甲状腺激素分泌减少
4.在血浆、组织液和细胞内液中，O2的浓度大小依次为( )
A. 血浆＞组织液＞细胞内液 B. 血浆＞组织液＝细胞内液
C. 血浆＞组织液＜细胞内液 D. 血浆＜组织液＜细胞内液
5.下列有关免疫学的应用的叙述错误的是( )
A. 器官移植使用免疫抑制剂可以使B细胞增殖受阻，使免疫系统处于无应答或弱应答状态
B. 接种疫苗预防传染病是利用特异性免疫的特异性和记忆性特点
C. 根据抗原能和特异性抗体相结合的特性，用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测
D. 可用SARS病愈者血清治疗SARS患者
6.如图为突触结构和功能的模式图，下列有关叙述恰当的是（ ）
A.瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2＋的通透性会减慢神经递质的释放
B.过程①体现了细胞膜具有选择透过性
C.过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元
D.过程③可避免突触后膜持续兴奋
7.下列关于下丘脑功能的叙述，错误的是( )
A. 下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量减少
B. 下丘脑的活动主要受其他相关内分泌腺分泌的激素正反馈调节
C. 下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动
D. 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素最终可引起机体产热量增加
8.某课题组以南瓜为实验材料，应用赤霉素和生长素进行相关研究，结果如下图，据图分析正确的是（ ）
A．该实验的自变量是激素的种类
B．生长素和赤霉素的生理作用表现为拮抗关系
C．南瓜突变体为上述激素不敏感型突变体
D．不同浓度的激素对正常南瓜都有促进作用
9.下列前项是内分泌腺、中项是其分泌的激素名称、后项是该激素的作用，错误的是( )
A. 胰岛A细胞——胰高血糖素——升高血糖浓度
B. 肾上腺——肾上腺素——促进血糖浓度升高
C. 垂体——生长激素——促进大脑发育
D. 甲状腺——甲状腺激素——增强机体代谢，增加产热
10.下列有关人体免疫调节的叙述，正确的是（ ）
A.皮肤、黏膜以及体液中的杀菌物质（如溶菌酶）是保卫人体的第一道防线
B.吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原呈递给T细胞属于非特异性免疫
C.效应T细胞与靶细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞免疫
D.人体免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击引起的疾病是免疫缺陷病
11.性腺分泌性激素受到下丘脑分泌的促性腺激素释放激素和垂体分泌的促性腺激素的调节，性激素的释放会反作用于下丘脑和垂体分泌相关激素，已知下丘脑和垂体释放的激素本质皆为蛋白质，下列说法错误的( )
A. 下丘脑和垂体细胞具有与性激素结合的受体
B. 垂体分泌的促性腺激素通过下丘脑作用于性腺分泌相应激素
C. 与对照相比，口服促性腺激素释放激素不会影响性激素分泌
D. 长期注射性激素，会导致性腺机能衰退
12.甲图表示缩手反射示意图，乙图是甲图中某一结构的亚显微结构模式图，丙是一个反射弧的 部分结构图，图丙中的a、b表示连接在神经纤维上的电流表．下列选项叙述错误的是（ ）
A. 甲图中若在c处给予一个刺激，则在a、b、c、d、e、f处能够测到电位变化的是a、b、c
B. 乙图B中有接受A中物质的受体，它的本质是糖蛋白，A能与突触前膜融合依赖于细胞膜 具有一定流动性
C. 丙图中当在A点以一定的电流刺激，a发生一次偏转，b不偏转
D. 反射时间的长短关键取决于兴奋在乙图中A部分的传导
13.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，下列关于植物生命活动调节，说法错误的( )
A. 植物激素对生命活动的调节既可表现协同作用，也可表现拮抗作用
B. 激素调节只是植物生命活动调节的一部分，还受到环境等信息调节
C. 光照、温度等环境因子通过改变植物激素的作用来影响生命活动
D. 植物生命活动的调节根本上是基因组的程序性表达的结果
14.如图叙述错误的是( )
A. 该图表示体液免疫过程 B. 细菌、病毒都可能成为1
C. 合成2的细胞结构是核糖体 D. 丁可长期保持对1的记忆功能
15.图甲为某一神经纤维示意图，将一电流表的a、b两电极置于膜外，在X处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。下列说法错误的是( )
A. 图甲装置在未受刺激时，电流表测得的不是静息电位
B. 动作电位的传导方向与神经纤维膜外局部电流的方向相同
C. 在图乙中的时刻t3，兴奋传导至b电极处
D. t1～t2,t3～t4在图乙中的时间段，电位的变化主要与Na+内流有关
16.下图右侧表示对燕麦胚芽鞘尖端所做的处理，一段时间后，将琼脂块A、B放在去除尖端的胚芽鞘上，该胚芽鞘的生长情况是( )
A. 向左弯曲生长 B. 停止生长 C. 向右弯曲生长 D. 直立生长
17.有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（ ）
A. 摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
B. 外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定
C. 病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒
D. 单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲
18.下列各组生命现象中，能体现生长素对植物器官具有相同作用的一组是( )
A. 根的向地性和茎的背地性
B. 茎的背地性和茎的向光性
C. 对果实发育的影响与顶端优势对侧芽的影响
D. 根的向地性和胚芽鞘的向光性
19.在5个相同的琼脂块上分别放置1﹣5个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如图1所示）．正确的结果是图2中的（ ）
A. B. C. D.
20.下列关于植物激素的叙述，错误的是 （ ）
A. 赤霉素能促进细胞伸长
B. 细胞分裂素存在于植物体任何部位
C. 乙烯是一种气体激素
D. 脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发
二、非选择题（3题，共40分）
21.根据下图,回答问题：
（1）此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是(填序号)________________。
（2）⑥、⑦、⑧、⑨中，不属于内环境的是___________ (填序号)。
（3）⑥、⑦、⑧、⑨中，CO2浓度最高的是__________ (填序号)。组织液中氧气需要经过____________层膜才能被组织细胞利用参与有氧呼吸。
（4）某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号______。
（5）若人体细胞外液渗透压升高时，则下丘脑______________受到刺激，产生兴奋，并传至_____________，从而产生渴觉。
（6）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起图中哪一部分的液体增多?[ ]________，其结果将会引起组织_________。
22.青鲜素能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜；研究人员对青鲜素毒性进行了检测，结果如图甲。乙烯促进离层区(如图乙)细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙。请回答：
（1）细胞分裂素能促进________，促进种子萌发，不可用于收获后农产品的储藏保鲜；青鲜素与___(激素)的作用机理类似。
（2）根据图甲可知，浓度在_______以下，青鲜素几乎没有毒性。
（3）根据酶X的生理作用分析，它可能是________酶。
（4）根据图丙可知，当远基端生长素浓度_____近基端生长素浓度时，叶柄脱落。已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行主动运输，结合对图丙的分析，可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成的作用是__（“促进”、“抑制”或“无影响”）。
23.如图为毒品可卡因对人体脑部神经冲动的传递干扰示意图，请据图回答问题：
（1）图示两个相邻神经元之间的结构称为_______。结构①将多巴胺释放到③处的方式为_______。
（2）人在进行带有精神愉悦感的行为时，神经系统的细胞会释放出多巴胺，多巴胺与下一个神经元上的②发生特异性结合，向神经元传达一个信号，产生愉悦感。由此可见，多巴胺是一种_______。
（3）正常情况下，多巴胺一旦释放了信号，就会被产生多巴胺的神经元重吸收，此过程需要_______的协助。
（4）由图可知，可卡因的作用是____________，导致③中的多巴胺持续刺激②，使可卡因吸食者感觉很“ high”。
（5）吸食可卡因一段时间后，吸毒者会感到越来越不敏感，需要剂量更大的可卡因才能达到渴望的效果。请对此现象作出合理的推测：______________。
参考答案
1.B 2.B 3.C 4.A 5.A 6.D 7.B 8.C 9.C 10.C
11.B 12.D 13.C 14.D 15.B 16.C 17.C 18.B 19.A 20.B
21.⑥和⑦ ⑧ ⑧ 3 ⑦ 渗透压感受器 大脑皮层 ⑦组织液 水肿
22. 细胞分裂 脱落酸 30 mg/L 纤维素酶、果胶酶 小于或等于 促进
23. 突触 胞吐 神经递质 多巴胺载体蛋白 阻止载体蛋白转运多巴胺 多巴胺受体的敏感性降低
