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    2020版江苏高考数学名师大讲坛一轮复习教程学案:第73课柱、锥、台、球的表面积与体积

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    2020版江苏高考数学名师大讲坛一轮复习教程学案:第73课柱、锥、台、球的表面积与体积

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    73课 柱、锥、台、球的表面积和体积1. 掌握柱、锥、台、球的结构特征以及表面积和体积的计算公式.2. 能求简单几何体的表面积和体积.1. 阅读:必修25365.2. 解悟:研读直棱柱、正棱锥、正棱台的定义;教材第53页中的直棱柱、正棱锥和第54页中圆柱、圆锥、圆台都是用侧面展开图的方法推导侧面积公式的,你在解题中能运用这些方法吗?教材第59页例1中的几何体的体积是通过正六棱柱与圆柱体的体积之差计算的,这就是常用的割补法.3. 践习:在教材空白处,完成第60页练习;第6364页习题. 基础诊断 1. 若圆锥的侧面积为2π,底面积为π,则该圆锥的体积为  .解析:因为圆锥的底面积为π,所以圆锥底面的半径为1,所以其底面的周长为2π.因为圆锥的侧面积为2π,所以×2πl2π,解得l2,所以圆锥的母线长为2,所以圆锥的高为,故该圆锥的体积为×π×. 2. 如图,已知一个多面体的平面展开图由一个边长为1的正方形和4个边长为1的正三角形组成,则该多面体的体积是  .解析:由题意知该多面体为正四棱锥,如图所示,底面边长为1,侧棱长为1,斜高SE,连结顶点和底面的中心即为高,所以SO,所以体积为×1×1×,故该多面体的体积为. 3. 知正四棱柱的底面边长为2,高为3,则该正四棱柱的外接球的表面积为 17π .解析:由题意知该正四棱柱的外接球的直径就是正四棱柱的对角线的长,所以球的直径为,所以球的表面积为4π×17π.4. 已知某四面体的六条棱中,有五条棱长都等于a,则该四面体体积的最大值为  .解析:如图所示,在四面体ABCD中,若ABBCCDACBDaADx,取AD的中点PBC的中点E,连结BPEPCP.易证AD平面BPC,所以VABCDSBPC×AD××a××xa×a×,当且仅当x2,即xa时取等号,所以该四面体体积的最大值为. 范例导航 考向  用侧面展开图的方法,将空间问题化归为平面问题1 如图,已知正三棱柱ABCA1B1C1的底面边长为1,高为8,一质点自A点出发,沿着三棱柱的侧面绕行两周到达点A1的最短路线的长为 10 .解析:方法一:将两个正三棱柱都沿AA1剪开后展开,如图1,则最短路线长为l10.方法二:将正三棱柱侧面展开如图2所示,设该质点绕三棱柱侧面一周时交AA1于点M,则第一周的最短路线为AM,第二周的最短路线为MA1,所求最短路线的长即求AMA1M的最小值,如图2,取点A关于A″的对称点A′,连结A′A1,交A″A″1于点M0,连结A′M,由三角形的三边不等关系知A1MA′MA1A′10.             1                              2  已知圆台上底面的半径为1,下底面的半径为4,母线AB12,从AB的中点M拉一条绳子绕圆台侧面转到点A.(1) 求绳子的最短长度;(2) 求当绳子最短时,上底圆周上的点到绳子的最短距离.解析:(1) 将圆台补形成圆锥,并将圆锥侧面展开成如图所示的扇形.A1B1的中点M1AM1就是绳子的最短长度.ASA1α,则2π8π.α90°.α90°代入,解得SB4.ASM1中,SA16SM14610ASA190°所以AM102162356,所以AM12即绳子的最短长度为2.(2) 过点SSQAM1,交于点P,交AM1于点Q,则PQ的长度即为所求.RtASM1中,SQ.PQSQSP4所以当绳子最短时,上底圆周上的点到绳子的最短距离为4.                          考向  折叠问题中线面关系、数量关系的变与不变,等体积法求锥体体积2 如图1所示,在直角梯形ABEF(图中数字表示线段的长度),将直角梯形DCEF沿CD折起,使平面DCEF平面ABCD,连结部分线段后围成一个空间几何体,如图2所示.(1) 求证:BE平面ADF(2) 求三棱锥FBCE的体积.12解析:(1) 方法一:取DF的中点G,连结AGEG.易证四边形ABEG为平行四边形,所以BEAG.因为BE平面ADFAG平面ADF所以BE平面ADF.方法二:由题意得BCADCEDF,折叠之后平行关系不变.因为BCADBC平面ADFAD平面ADF所以BC平面ADF.同理CE平面ADF.因为BCCECBCCE平面BCE所以平面BCE平面ADF.因为BE平面BCEBE平面ADF所以BE平面ADF.(2) 方法一:因为平面DCEF平面ABCD,平面DCEF平面ABCDCDBC平面ABCDBCCD所以BC平面DCEF.因为DCCE1所以SCEFCE×DC所以VFBCEVBCEF×BC×SCEF.方法二:由题意得CDBCCDCEBCCECBCCE平面BCE所以CD平面BCE.因为DFCE所以点F到平面BCE的距离等于点D到平面BCE的距离,距离为1因为BCCE1SBCEBC×CE所以VFBCE×CD×SBCE.方法三:如图,过点EEHFC,垂足为H,由图可知BCCD.因为平面DCEF平面ABCD,平面DCEF平面ABCDCDBCDCBC平面ABCD所以BC平面DCEF.因为EH平面DCEF,所以BCEH.因为FCBCCFCBC平面FBC所以EH平面BCF.因为BCFCFC所以SBCFBC×CF.CEF中,由等面积法可得EH所以VFBCEVEBCF×EH×SBCF.如图,已知在多面体ABCDEFG中,ABACAD两两互相垂直,平面ABC平面DEFG,平面BEF平面ADGCABADDG2ACEF1,则这个多面体的体积为 4 .解析:方法一:如图1,将所求多面体补成一个正方体,而所求多面体的体积是正方体体积的一半,所以VABCDEFGV正方体×2×2×24.方法二:如图2,连结BDBG,则VABCDEFGVBADGCVBEFGDS梯形ADGC·ABS梯形EFGD·BE×(12)×2××2×(12)×2××2224.12 自测反馈 1. 在长方体ABCDA1B1C1D1中,ABAD3cmAA12cm,则四棱锥ABB1D1D的体积为 6 cm3.解析:如图,连结ACBD于点O,则ACBD.因为D1DACBDD1DD,所以AC平面BDD1B1,所以AO是四棱锥ABB1D1D的高.因为AOACS矩形B1BDD12×36,所以VABB1D1D××66.2. 如图,在三棱柱A1B1C1ABC中,DEF分别是ABACAA1的中点,设三棱锥FADE的体积为V1,三棱柱A1B1C1ABC的体积为V2,则V1V2 124 .解析:设三棱柱A1B1C1ABC的高为h,底面三角形ABC的面积为S.因为DEF分别是ABACA1A的中点,所以AED∽△ACBAFAA1,所以SAEDSABC,则V1×S×hShV2Sh,所以.3. 已知圆台的母线长为4cm,母线与轴的夹角为30°,上底面半径是下底面半径的,则这个圆台的侧面积是 24π cm2.解析:如图是将圆台还原为圆锥后的轴截面.由题意知AC4cmASO30°O1COA.O1Cr,则OA2r.因为sin30°,所以SC2rSA4r,所以ACSASC2r4,解得r2,所以圆台的侧面积为π(r2r)×4π(24)×424π. 4. 已知正三棱锥的底面边长为2,侧棱长为,则它的体积为  .解析:因为正三棱锥的底面边长为2,所以底面正三角形的高为2×,所以底面中心到三角形顶点的距离为.因为正三棱锥的侧棱长为,所以正三棱锥的高为2,所以该三棱锥的体积为××2××2.5. 如图,半径为R的半圆内的阴影部分以直径AB所在直线为轴,旋转一周得到一几何体,其中BAC30°,求该几何体的体积.解析:过点CCDAB,垂足为D,在半圆中可得BCA90°BAC30°AB2R所以ACRBCRCDR所以ADR所以BD2RR所以VR3V圆锥ADπ×RR3V圆锥BDπ×R3所以V几何体R3R3R3R3.  1. 用侧面展开图的方法解决相关问题,是空间问题平面化思想的应用.关键是要搞清楚展开图的形状,及其数量关系.如,例1及其跟踪练习.1跟踪练习中的补台成锥,自测反馈第5题的组合几何体,割补法是解决此类问题的常用方法.2. 处理折叠问题,如例2中,折痕CD左右两部分仍是平面图形,其中的数量关系、位置关系没有变化,而两部分元素之间的平行、垂直等位置关系和相互间的数量关系.3. 你还有哪些体悟,请写下来:                                                                        
     

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