粤沪版九年级上册15.2 认识电功率公开课ppt课件

这是一份粤沪版九年级上册15.2 认识电功率公开课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了导入新课，学习目标，讲授新课，课堂小结，随堂训练等内容，欢迎下载使用。

　 观察电能表，常常可以发现：电能表上的铝盘在使用一只节能灯时转得慢，在使用电热水器时转得快。电能表铝盘转动的快慢是否与用电器的种类有关！这两种用电器究竟有什么不同？下面我们来看它们的铭牌。
节能灯上的“24W”和电热水器上的“2200W”的字样是什么意思?
1.结合实例理解电功率，知道电功率的单位 。2.知道电功的与电流、电压的关系，能运用电功率的公 式进行简单计算。
洗衣机半小时做功180000J
电流通过公共电车2s做功120000J
物理学中，把电流所做的功与所用时间之比叫作电功率。
1.电功率的意义、定义
电功率是表示用电器消耗电能快慢的物理量，它的大小与“电流做功的多少”和“做功所用的时间”两个因素有关，因此，因此电功率大的用电器只能说明该用电器消耗电能快或电流做功快，并不表示电流做功的多少。
某电动机工作时的电功率为60kW表示：____________________________。
电动机每秒钟消耗60000焦的电能
3.电功率的单位及物理意义
探究灯泡的电功率跟哪些因素有关（控制变量法）1.猜想与假设 有人说：电功率可能跟电压有关，电压越高，电功率越大。 有人说：电功率可能跟电流有关，电流越大，电功率越大。 你同意他们的看法吗？你的猜想又是什么？
3.实验器材：电源、开关、两个用电器、两个电压表、两 个电流表。
2.设计实验与制订计划 研究电功率跟电流的关系时，应设法控制电压不变。 研究电功率跟电压的关系时，应设法控制电流不变。
4.进行实验与收集数据实验一：将两个灯泡串联，使通过它们的电流相同
实验二：将两个灯泡并联，使他们两端电压相同
电功率大小跟通过用电器的电压、电流有关，电压相等时，电流越大电功率就越大；电流相等时，电压越高，电功率就越大。
（1）不管串联电路还是并联电路，电流所做的总功都等于电流 在各部分用电器上所做功之和。即：P总=P1+P2；（2）在串联电路中，用电器电阻越大，电流所做的功越多， 即： P1/P2=R1/R2；在并联电路中，用电器电阻越小，电 流所做的功越多，即P1/P2=R2/R1。
1.下列用电器正常工作时，功率最接近200W的是(　　) A.空调 B.洗衣机 C.电视机 D.电冰箱
2.关于电功率的说法正确的是 (　　) A.用电器消耗电能越大，电功率越大 B.用电器消耗电能时所用的时间越少，电功率越大 C.用电器消耗电能越快，电功率越大 D.以上说法都不正确