终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2020版生物新导学大一轮人教通用版讲义:第三单元细胞的能量供应和利用热点题型一

    立即下载
    加入资料篮
    2020版生物新导学大一轮人教通用版讲义:第三单元细胞的能量供应和利用热点题型一第1页
    2020版生物新导学大一轮人教通用版讲义:第三单元细胞的能量供应和利用热点题型一第2页
    2020版生物新导学大一轮人教通用版讲义:第三单元细胞的能量供应和利用热点题型一第3页
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020版生物新导学大一轮人教通用版讲义:第三单元细胞的能量供应和利用热点题型一

    展开

    一、鉴定酶的本质某科研小组经研究得知X酶存在于人的肝细胞中能将糖原分解为还原糖酶必须保持正常的结构才能发挥催化作用请利用这一原理设计实验探究X酶的化学本质究竟是蛋白质还是RNA简要写出实验思路并预期实验结果及结论(要求实验包含可相互印证的甲乙两个组)审题关键(1)据题干可知X酶的功能是能将糖原分解为还原糖(2)联想到蛋白酶可以改变蛋白质的空间结构从而使其失去功能(3)RNA酶可以催化RNA发生水解从而使其失去功能(4)X酶的化学本质是蛋白质被蛋白酶处理后不能将糖原分解为还原糖(5)X酶的化学本质是RNARNA酶处理后不能将糖原分解为还原糖(6)题干中要求设计甲、乙两组实验二者之间要能相互印证因此联想相互对照答案 (1)实验思路甲组X酶用蛋白酶处理再与糖原溶液混合在适宜条件下保持一段时间后检测是否有还原糖的产生乙组X酶用RNA酶处理再与糖原溶液混合在适宜条件下保持一段时间后检测是否有还原糖的产生(2)预期结果及结论若甲组有还原糖生成乙组没有还原糖生成则说明X酶的化学本质是RNA若甲组没有还原糖生成乙组有还原糖生成则说明X酶的化学本质是蛋白质鉴定酶本质的两种常用方法1试剂检测法从酶的化学本质上来讲,绝大多数的酶是蛋白质,少数的酶是RNA。因此可利用双缩脲试剂与蛋白质作用产生紫色反应,RNA与吡罗红染液作用显红色的原理设计鉴定方案:2酶解法从酶的化学本质上来讲,绝大多数的酶是蛋白质,少数的酶是RNA。酶必须保持正常的结构才能发挥催化作用,因此可以分别利用蛋白酶和RNA酶处理某酶,再观察其功能是否受影响来确定该酶的本质。设计鉴定方案:1现有无标签的稀蛋清葡萄糖淀粉和淀粉酶溶液(淀粉酶的化学本质是蛋白质可将淀粉水解成还原糖)各一瓶可用双缩脲试剂斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来(1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组这种试剂是____________其中稀蛋清和________将发生________色反应(2)________试剂区分不发生显色反应的一组溶液产生_________现象的为________溶液(3)区分发生显色反应一组溶液的方法鉴定结果及结论分别是方法将淀粉溶液分别与发生显色反应的两种溶液混合一段时间后________试剂在一定条件下分别处理上述两种混合液结果其中一组产生了________________另一组无明显现象结论发生显色反应的是__________溶液不发生显色反应的是____________溶液答案 (1)双缩脲试剂 淀粉酶  (2)斐林 砖红色沉淀 葡萄糖 (3)斐林 砖红色沉淀 淀粉酶 稀蛋清解析 (1)由于稀蛋清和淀粉酶溶液的化学本质是蛋白质,蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,而葡萄糖和淀粉属于糖类,不能与双缩脲试剂发生显色反应,所以可以用双缩脲试剂将4种溶液分为两组,其中稀蛋清和淀粉酶将发生紫色反应。(2)葡萄糖属于还原糖,可用斐林试剂鉴定,产生砖红色沉淀。(3)淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖,麦芽糖属于还原糖,所以加入淀粉后,用斐林试剂鉴定后出现砖红色沉淀的则为淀粉酶。所以可以将淀粉溶液分别与发生显色反应的两种溶液混合,一段时间后,用斐林试剂分别处理上述两种混合液,观察到无颜色变化的溶液是稀蛋清溶液,出现砖红色的是淀粉酶溶液。二、验证酶的高效性与专一性已知2H2O2===2H2OO2可以通过观察反应过程中O2的生成速率(即气泡从溶液中释放的速率)来判断H2O2分解反应的速率请用所给的实验材料和用具设计实验使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性要求写出实验步骤预测实验结果得出实验结论并回答下列问题实验材料与用具适宜浓度的H2O2溶液蒸馏水3.5%FeCl3溶液0.01%过氧化氢酶溶液恒温水浴锅试管(1)实验步骤________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)实验结果预测及结论整个实验中不同处理的试管中O2的释放速率从快到慢依次是_____________________________________________________________由此可得出的结论是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)如果仅将实验中的恒温水浴改为80 重做上述实验O2释放的速率最快的是______________________________________________________________________________原因是________________________________________________________________________审题关键(1)据题可知该实验的目的是同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性(2)酶的催化作用和高效性是指分别与无催化剂无机催化剂相对照加快所催化反应的速率的现象所以本实验的自变量为无催化剂、酶和无机催化剂(FeCl3)(3)由题干可知本实验的因变量为H2O2分解反应的速率表观因变量为气泡从溶液中释放的速率无关变量有H2O2溶液量、温度及保温时间和蒸馏水、FeCl3溶液、过氧化氢酶溶液等液体的使用量(4)80 恒温水浴条件下FeCl3催化作用加快过氧化氢酶因高温变性而失去了活性答案 (1)3支试管各加入等量且适量的H2O2溶液放入37 恒温水浴锅中保温适当时间 分别向上述3支试管中加入等量且适量的蒸馏水FeCl3溶液和过氧化氢酶溶液 观察各试管中释放气泡的快慢(2)加酶溶液的试管FeCl3溶液的试管加蒸馏水的试管 过氧化氢酶具有催化作用和高效性(3)FeCl3溶液的试管 在此温度下过氧化氢酶因高温变性而失去了活性FeCl3仍有催化活性1验证酶的高效性的实验设计模型项目实验组对照组材料等量的同一种底物试剂与底物相对应的酶溶液等量的无机催化剂现象反应速率很快,或反应用时短反应速率缓慢,或反应用时长结论酶具有高效性 
    2.验证酶专一性的实验设计模型项目方案一方案二实验组对照组实验组对照组材料同种底物(等量)与酶相对应的底物另外一种底物试剂与底物相对应的酶另外一种酶同一种酶(等量)现象发生反应不发生反应发生反应不发生反应结论酶具有专一性酶具有专一性 2乙两位同学围绕酶的特性设计了如下实验请运用你所学的知识指出该两位同学实验设计中存在的问题并提出修改方案(1)甲同学探究酶的高效性取一支试管加入2 mLH2O2再加2滴新鲜土豆研磨液观察到产生大量气泡用带火星的卫生香检测卫生香猛烈燃烧说明酶的催化作用具有高效性存在问题_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________修订方案_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)乙同学利用下列相应的材料和用具设计验证酶具有催化性和专一性的实验备选材料用具蛋白质块脂肪块牛胰蛋白酶溶液牛胰淀粉酶溶液蒸馏水双缩脲试剂试管若干恒温水浴锅时钟等实验步骤取两支洁净的相同试管编号为甲5 mL牛胰蛋白酶溶液加到甲试管中再取等量牛胰淀粉酶溶液加到乙试管中将两支试管置于恒温水浴锅中保温(37 )5分钟分别加入等体积等质量的蛋白质块其他条件相同且适宜一段时间后分别加入等量的双缩脲试剂进行检测记录实验结果上述实验步骤中有二处明显错误请找出这二处错误并更正第一处错误__________________________________________________________________修订方案____________________________________________________________________第二处错误__________________________________________________________________修订方案____________________________________________________________________答案 (1)存在问题甲同学缺少对照实验修订方案增加对照组FeCl3溶液做对照(2)第一处错误缺少对照组修订方案增设一组加5 mL蒸馏水和等体积等质量蛋白质块的试管第二处错误不能用双缩脲试剂检测修订方案应直接观测蛋白质块体积的大小三、探究酶的最适温度或最适pH为了探究某种淀粉酶的最适温度某同学进行了如图所示的实验操作实验步骤如下步骤10支试管分为五组每组两支试管中分别加入1 mL某种淀粉酶溶液和2 mL质量分数为5%的淀粉溶液步骤将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并摇匀步骤将装有混合溶液的五支试管(编号12345)分别置于15 25 35 45 55 水浴中反应过程中每隔1分钟从各支试管中取出一滴反应液滴在比色板上1滴碘液显色回答下列问题(1)实验原理淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成还原糖淀粉酶的活性受温度影响用碘液可检测淀粉因为淀粉遇碘液变蓝根据蓝色深浅来推断淀粉酶的活性(2)该实验的设计存在一个明显的错误即步骤前应_________________________________________________________________________________________________________________(3)在本实验中各组溶液的pH要保证______________该实验能否选用斐林试剂检测实验结果__________理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)纠正实验步骤后进行操作一段时间后当第3组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时各组实验现象如下表所示(表示蓝色程度)组别12345处理温度/1525354555结果++棕黄色++ 分析上述实验结果可以得出该淀粉酶的最适温度在____________________之间某同学在进行本实验的过程中发现反应时间过长为缩短反应时间请你提出合理的改进措施________________________________________________________________________审题关键(1)本实验的目的是探究某种淀粉酶的最适温度(2)该实验中在酶溶液和反应物混合之前需要先把两者分别放在各自所需温度下保温一段时间(3)本实验的自变量为温度因变量为酶的活性变化本实验通过淀粉遇碘液变蓝的深浅来推断其变化而各溶液pH属于无关变量要保证相同且适宜(4)低温抑制了酶的活性但结构未被破坏温度恢复升高时仍会有催化功能所以该实验不能选用斐林试剂检测实验结果(5)根据表中数据可知3组试管开始呈棕黄色说明此试管中已经没有淀粉了因此淀粉酶的最适温度介于25 45 之间为了加快反应在不改变自变量的情况下可适当增加酶量或适当降低底物的浓度答案 (2)先将五组试管分别在15 25 35 45 55 的水浴中保温一段时间(3)相同且适宜 不能 利用斐林试剂检测时需要水浴加热会改变各试管的温度最终影响实验结果(4)2545  增加淀粉酶的量或浓度(或降低底物的量或浓度)梯度法探究酶的最适温度或pH(1)探究酶的最适温度设计思路设计方案(2)探究酶的最适pH设计思路设计方案3下面的表格分别是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤和探究过氧化氢酶作用的最适pH的实验结果据此回答下列问题探究温度对酶活性影响的实验(实验一)实验步骤分组甲组乙组丙组α­淀粉酶溶液1 mL1 mL1 mL可溶性淀粉溶液5 mL5 mL5 mL控制温度0 60 90 将新鲜α­淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合后分别恒温测定单位时间内淀粉的____________探究过氧化氢酶作用的最适pH的实验(实验二)组别ABCDEpH56789H2O2完全分解所需时间()30018090192284 (1)pH在实验一中属于________变量而在实验二中属于________变量(2)实验一的①②③步骤为错误操作正确的操作应该是___________________________实验一的步骤最好选用____________(试剂)测定单位时间内淀粉的_____________________(3)如将实验一的新鲜α­淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液你认为是否科学________为什么_____________________________________________(4)分析实验二的结果可得到的结论是_________________________________________________________________________________________________________________________在该预实验的基础上要进一步探究该过氧化氢酶的最适pH可在pH______之间设置梯度答案 (1)无关  (2)使新鲜α­淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分别达到预设温度后再混合(其他合理答案也可) 碘液 剩余量 (3)不科学 因为温度会直接影响H2O2的分解 (4)该过氧化氢酶的最适pH约为7pH降低或升高酶活性均降低(或在pH57的范围内pH的升高该过氧化氢酶活性升高pH79的范围内pH的升高该过氧化氢酶活性降低) 68解析 (1)实验一探究的是温度对酶活性的影响,因此自变量是温度,因变量是酶活性,pH属于无关变量;而实验二是探究过氧化氢酶作用的最适pH,自变量是pH(2)探究温度对酶活性影响的实验中,应该先使酶和底物分别达到预设温度,然后再将底物和酶混合进行反应,否则会影响实验结果的准确性。因此,实验一的①②③步骤为错误操作。淀粉遇碘液变蓝,因此实验一的步骤最好选用碘液测定单位时间内淀粉的剩余量,单位时间内淀粉的剩余量越多,说明酶活性越低。(3)温度会直接影响H2O2的分解,因此实验一的新鲜α­淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液不能换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液。(4)由实验二的结果可知,在pH57的范围内,随pH的升高该过氧化氢酶活性升高;在pH79的范围内,随pH的升高该过氧化氢酶活性降低;该过氧化氢酶作用的最适pH约为7pH降低或升高酶活性均降低。在该预实验的基础上要进一步探究该过氧化氢酶的最适pH,可在pH68之间设置梯度。

    文档详情页底部广告位
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map