小学数学人教版三年级上册7 长方形和正方形综合与测试综合训练题
展开一、我会填空。(每空2分,共36分)
1.四边形有( )条直的边和( )个角。
2.一个正方形的边长是4厘米,周长是( )厘米;一个正方形的周长是4厘米,边长是( )厘米。
3.长方形和正方形的四个角都是( )角。长方形的( )边相等,正方形的( )条边相等。
4.用四根分别长6厘米、4厘米、6厘米、4厘米的小棒可以摆成一个( )。
5.用一根长40厘米的绳子正好绕一个正方形镜框一周,这个镜框的边长是( )厘米。
6.明明做了一张长方形贺卡,宽是8厘米,长是宽的3倍,这张贺卡的长是( )厘米,周长是( )厘米。
7.一个长方形的周长是24厘米,长是7厘米,宽是( )厘米。
8.用两个边长是4厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。
9.左图中有( )个正方形,( )个长方形。
10.一个长方形的长不变,宽增加4厘米,那么它的周长增加( )厘米。
二、我会选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)
1.一个正方形的周长是36厘米,那么它的边长是( )厘米。
A.18B.9C.8
2.一个长方形一组相邻边的长度和是10厘米,它的周长是( )。
A.40厘米B.20厘米C.10厘米
3.从右图中可以看出,从小丽家到学校最近的路是( )号路。
A.①B.②C.③
4.下面用8个边长是1厘米的小正方形拼成的图形中,周长最短的是( )。
ABC
5.上图的正方形被分成了甲、乙两部分,其周长相比,结果是( )。
A.甲的周长长B.乙的周长长C.相等
三、我会动手操作。(每题6分,共12分)
1.在方格纸上按要求画图形。
(1)长4厘米、宽2厘米的长方形。
(2)边长为3厘米的正方形。
(3)周长是10厘米的长方形。
2.量出所需要的数据,算出各图形的周长。(单位:mm)
(1) (2)
四、求下面各图形的周长。(每题2分,共6分)
1. 2. 3.
五、我会判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)
1.有4条边的图形一定是四边形。( )
2.用两副相同的三角板,一定能拼成一个长方形和一个正方形。
( )
3.周长相等的正方形,它们的形状和大小也一定相同。( )
4.四条边相等的四边形是正方形。( )
5.用两个正方形拼成的长方形的周长是24厘米,那么每个正方形的周长是12厘米。( )
六、一个长方形(如图)正好能分成两个完全一样的正方形。已知每个正方形的周长是20厘米,那么原来这个长方形的周长是多少厘米?(5分)
七、联系实际,解决问题。(5题6分,其余每题5分,共26分)
1.用一根铁丝恰好围成一个边长为7分米的正方形,如果用这根铁丝围成一个宽为6分米的长方形,那么这个长方形的长是多少分米?
2.王叔叔在自家的屋后用篱笆围了一个长方形的养鸡场。养鸡场的一边靠墙(如图),篱笆共长38米,养鸡场的宽是多少米?
3.一根铁丝长2米,做成2个边长2分米的正方形后,还剩多少分米铁丝?
4.(变式题)一个长方形的长是48厘米,是宽的3倍。这个长方形的周长是多少厘米?
5.明明先在一张长30厘米,宽20厘米的长方形卡纸上沿边剪出一个最大的正方形做纸鹤。再在剩下的卡纸上再沿边剪出一个最大的正方形做一个小纸鹤,这个正方形的周长是多少?
答案
一、1.4 4 2.16 1
3.直 对 4
4.长方形或平行四边形
5.10 6.24 64 7.5
8.8 4 24 9.5 4 10.8
二、1.B 2.B 3.A 4.C 5.C
三、略。
四、1.(5+4)×2=18(米)
2.9×4=36(分米)
3.(5+4)×2=18(米)
五、1.× [点拨]由4条线段围成的封闭图形一定是四边形。
2.√
3.√ 4.×
5.× [点拨]每个正方形的边长应为24÷6=4(厘米),周长是4×4=16(厘米)。
六、20÷4=5(厘米) 5×2=10(厘米)
(10+5)×2=30(厘米)
七、1.7×4=28(分米) 28÷2-6=8(分米)
2.38-18=20(米) 20÷2=10(米)
3.2米=20分米
2×4×2=16(分米)
20-16=4(分米)
4.48÷3=16(厘米)
(48+16)×2=128(厘米)
5.30-20=10(厘米)
10×4=40(厘米)
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