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    教科版八年级物理上册第4章第6节《神奇的眼睛》学案
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    教科版八年级物理上册第4章第6节《神奇的眼睛》学案01
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    初中物理第四章 在光的世界里6 神奇的眼睛学案

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    这是一份初中物理第四章 在光的世界里6 神奇的眼睛学案,共3页。




    1.能认出眼睛结构,理解眼睛看清远近不同物体的原理;


    2.能区别近视与远视,知道如何进行视力矫正。





    图1





    1.如图1所示,请在图中填写出眼睛的结构名称。


    2.眼睛是利用凸透镜成像原理看清物体的,远处物体通过晶状体,生成一个 、 的实像,成在视网膜上,通过 传给大脑。


    3.近视眼应配戴 透镜的眼镜,远视眼睛应用 透镜来进行视力矫正。








    1.人的眼睛象一架神奇的照相机, 相当于照相机的镜头, 相当于照相机内的胶片。来自物体的光经 成像于 上,再通过视神经把信息传到大脑,产生视觉,人眼中所成的像相对于景物是_________、___________的_________像,眼睛是靠调节______ ____的平凸程度来改变_______ 而获得清晰的像。但是人的感觉却是______立的实像,这是因为人的眼睛与生俱来就已经习惯于这种感受:看物体时,视网膜上成的倒立的实像,人们的感觉就是正立的实像。


    2.常见的视力缺陷有 和 ,这都是由于眼睛的调节功能降低,不能使物体的像清晰地成在 上引起的。


    3.矫正近视眼所佩戴眼镜的镜片是 透镜,它的作用是使像相对于晶状体向 _______(前/后)移,从而使清晰的像落在 上。


    4.下列三图中,________正常眼睛,_______近视眼睛,_________远视眼睛。





    A B C


    图2


    5.小肯的爷爷和爸爸都是老花眼,爷爷的远视更重一些,小明的妈妈是近视眼,他们三人的眼镜都放在报纸上,图3所示,如何区分他们个三人的眼睛。(在图下填爷、爸、妈)





    图3


    _________ _________ _________


    6.一付眼镜,你如何判断这付眼镜是近视眼镜,还是老花眼镜?试用三种方法判断。


























    A组


    1.近视眼成像在视网膜的_________(前、后),应配适当度数的_______镜进行矫正。远视眼成像在视网膜的_________(前、后),应配适当度数的_______镜进行矫正。


    2.远视眼只能看清远处的物体,而看不清近处的物体,产生远视的原因是晶状体太薄,折光能力太_______,或者眼球在前后方向上太_______,因此来自近处某点的光没有会聚到一点就到达视网膜了,到达视网膜的是一个模糊的光斑,我们可以利用_______镜能使光线_______的特点来矫正。


    3.如图4中,来自远方物体的光,经眼球折光系统折射后成像情况分别如图甲、乙所示。根据该光路图,甲图中这个人可佩戴装有________的眼镜加以矫正,乙图中这个人可佩戴装有_______的眼镜加以矫正。(填 “凸透镜”或“凹透镜”)


    图4





























    4.近视眼睛、远视眼睛、正常眼睛,这三种情况中,眼睛的晶状体最厚的是( )


    A. 远视眼睛 B. 近视眼睛


    C. 正常眼睛 D. 三种情况一样厚


    5.正常的眼睛看清远处的物体,是由于( )


    A.晶状体变薄,焦距变短 B.晶状体变厚,焦距变短


    C.晶状体变薄,焦距变长 D.晶状体变厚,焦距变长


    6.如图5所示,是三类眼睛成像及矫正模型图,下列说法中正确的是( )


    A.甲是近视眼,用乙模型矫正 B.甲是远视眼,用乙模型矫正


    C.甲是近视眼,用丙模型矫正 D.甲是远视眼,用丙模型矫正


    图5








    B组


    7.有两个同学都是近视眼,甲视力0.4,乙视力0.8,通常情况下,______眼睛的晶状体更厚,(填“甲”或“乙”)他们要矫正视力,______佩戴的近视眼镜度数更高,透镜的焦距更______。


    8.利用一片远视眼镜的镜片做成像实验,不能得到( )


    A.放大的实像 B.放大的虚像


    C.倒立的实像 D.倒立的虚像


    9.两幅近视眼镜,你用什么方法最快判断出它们中度数较大的一幅。

















    10.将一个物体放在眼睛前,看清楚后,逐渐靠近眼睛,当距离达到几厘米时,可能就看不清楚了,而且会感到眼睛很胀,这是为什么?
































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