人教版九年级全册第3节 能量的转化和守恒导学案

这是一份人教版九年级全册第3节 能量的转化和守恒导学案，共3页。学案主要包含了温故导新，设问导读，自学检测等内容，欢迎下载使用。
14.3能量的转化和守恒


、自主学习、课前诊断


一、温故导新





（1） 什么叫热机？（举例说明）热机效率的意义是什么？


（2）简述内燃机的特点？


（3）燃料的热值的意义是什么？热值的单位、符号是什么？


（4）汽油机工作过程，哪些冲程中发生能量转化？除此之外你还知道哪些能量转化？举例说说





二、设问导读


阅读课本27页--29页，完成下列问题


= 1 \* GB3 ① 列举你所熟悉的事例，说明各种形式的能的转化和转移？


= 2 \* GB3 ② 请同学分析课本图14.3-1中能量的转化，将图补充完整？


= 3 \* GB3 ③荡秋千的过程中能量是如何转化的？


= 4 \* GB3 ④ 掉在地上的弹性小球会弹起，为什么高度会逐渐降低？是否丢失了能量？你 认为减少的机械能到哪里去了？


= 5 \* GB3 ⑤ 能量守恒定律的内容是什么？


三、自学检测


1.从能的转化和守恒的观点来看，用热传递来改变物体的内能，实际上是 _______________的过程；用做功方法来改变物体的内能，实际上是 _______________的过程．


2.我国兴建的长江三峡发电机组，是将________能转化为电能。太原市即将兴建的垃圾焚烧电厂，是将垃圾焚烧后获得的________能最终转化为电能。


3. 能量转化与守恒是自然界的基本规律之一，下列过程中机械能转化为电能的是 （ ）


A．干电池放电 B．给蓄电池充电


C．风力发电 D．电动机带动水泵抽水


4.下列现象中，利用内能做功的是（ ）


A．冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和 B．车刀在砂轮的高速磨擦之下溅出火花


C．在烈日之下柏油路面被晒熔化了 D．火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起


5.下列说法中错误的是（ ）


A．能的转化和守恒定律只适用于物体内能的变化


B．只要有能的转化和转移，就一定遵从能量守恒定律


C．能的转化和守恒定律是人们认识自然和利用自然的有力武器


D．任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中，消耗多少某种形式的能量，就能得到多少其他形式的能量，而能的总量是保持不变


6.我区大力发展火力发电，火电厂进的是“煤”，出的是“电”，在这个过程中能量的转化是（ ）


A．机械能→内能→化学→能电能


B．化学能→内能→机械能→电能


C．化学能→重力势能→动能→电能


D．内能→化学能→机械能→电能





互动学习、解决问题


1.同桌同学逐题交流在前面的学习的收获、感悟


2.请你帮助我（四人小组共同解决同桌无法解决的问题）


3.老师和你一起学（哪些知识同学们无法解决，需要同学、老师的帮助）


学以致用、能力提升


一、巩固训练


1.当水壶中的水烧开时，壶盖会被顶起，从能量转化的观点看，这是水蒸气的_________能转化为壶盖的__________能。


2. 指出下列现象中能量的转化和转移情况．


（1）气体膨胀做功________________


（2）植物进行光合作用 ___________


（3）燃料燃烧 ___________________


（4）风吹动帆船前进 _____________


（5）压缩气体做功________________


（6）电风扇在工作________________


3. 如图14-1所示，在试管内装一些水，用软木塞塞住，用酒精灯加热试管使水沸腾，水蒸气会过把软木塞冲出。 在水蒸气冲出软木塞的程中,_______的内能减少而软木塞的______能增加．


4. 太阳是一个巨大的能源，直接利用太阳能不会污染环境．围绕地球运转的通信卫星，其两翼安装的太阳电池板，能把________能直接转化成_______能，供通信卫星使用，太阳能还可以直接转化成内能，现有一太阳能热水器，在晴天，每天可将50kg水从20℃加热到50℃，若燃烧煤气来加热这些水，则至少需要消耗掉________m3的煤气．[已知完全燃烧1米3煤气可放出3.9×107J的热量，水的比热为4.2×103J/（kg·℃）]





二、拓展延伸


1. 在一定的条件下，各种形式的能量是可以互相转化的．在它们互相转化的过程中，下面说法正确的是（ ）


A机械能一定守恒


B各种形式的能都守恒


C各种形式的能量的总和一定守恒


D．内能一定守恒


2. 《深圳商报》报道：一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊民巷，该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供，它还能将多余的能量储存在蓄电池里。这种能量转化和储存的方是 ( )


A太阳能转化为内能再转化为电能


B太阳能转化为电能，再转化为化学能


C太阳能转化为内能，再转化为化学能D．大阳能转化为电能．再转化为光能


3. 我们生活在电的时代，电能的来源很多，应用非常广泛……


（1）列举出自然界存在的各种形式的能（三项以上），可以较为方便地转化为电能；


（2）列举出使用电能对减少污染、保持环境有利的三个具体例子．





4. 汽车的诞生改变了人类的生活方式。事实上，人类很早就在探寻着更好的代步工具，法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车。现


在你看到的这幅漫画 16-2


（图16-2）据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图，试就该原理图回答下列问题：


（1）找出原理图中运用了哪些物理知识？（至少说出3点）


（2）该原理图中涉及到哪几种形式的能量？请简述对应的能量转化过程。


（3）使汽车向前运动的力是怎样产生的？这个力的施力物体是谁？





课堂小结


自然界中的物体都有能量，各种形式的能量之间都可以发生转化


大量事实证明，任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中，能的总量保持不变


能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一








参考答案


自学检测


1.．内能转移 能量转化2.． 机械 内


3..C


4.D 提示：利用内能做功的过程应是内能转化为其他形式能的过程


5.B


6.B


巩固练习


1. 内能 机械能


2.（1）内能转化为机械能 （2）太阳能转化为化学能 （3）化学能转化为内能


（4）风的机械能转移为帆船的机械能


（5）机械能转化为内能


（6）电能转化为机械能


3. 水蒸气 机械能


4.太阳 电 0.16


拓展延伸


1.C 2.B


3.（1）化学能、水能、风能、地热能、潮汐能、核能、太阳能


（2）蓄电池的电力驱动车，代替燃烧柴油、汽油的汽车，没有环境污染；电饭锅、电热水器、电水壶等电热器，代替了燃烧的燃料，清洁卫生，没有环境污染；电能转化为光能（如电灯），没有环境污染．


4.（1）杠杆原理；力的作用是相互的；以滚动代替滑动可以减小摩擦；不同形式的能量可以相互转化等．


（2）化学能、内能、机械能（动能）；通过燃烧将化学能转化为内能，蒸汽向后喷出，将内能转化为机械能．


（3）力的作用是相互的，向后喷出的蒸汽反过来给汽车一个向前的推力；喷出的蒸汽是施力物体．