【培优讲义】二年级阅读作文培优讲义 第8讲 看图写话练习（含答案）
展开看图写话练习
1．看图判断，正确的在括号里打“√”。(20分)
(1)图中的天气怎样？晴天( )下雨( )
(2)图中的青蛙在：清清的荷塘里( )
茂密的丛林里( )
(3)荷塘里有：碧绿的荷叶，粉红的荷花( )
茂密的树林，绿绿的草地( )
(4)青蛙蹲在荷叶上：唱着动听的歌儿( )
与小水珠聊天( )
2．选一选，填一填。(填序号，4分)
①淅淅沥沥 ②优美动听
(1)青蛙的歌声______，小鱼、小虾都被它的歌声吸引了。
(2)雨______地下着，荷塘里碧绿的荷叶，粉红的荷花痛痛快快地洗了个澡。
3．阅读片段，填上恰当的词语。(16分)
雨轻轻地落在长满____________荷叶，开满____________荷花的荷塘里，雨开心地唱着：“______________，______________！”一只青蛙蹲在荷叶上也开心地唱着：“______________，______________！”青蛙的歌声____________，连小鱼、小虾都被____________吸引了。
二、看kàn场chǎnɡ面miàn写xiě话huà。(36分)
1．看一看。(15分)
(1)用上句式来说话：谁在什么地方做什么？
________在__________进行______________比赛。
(2)补充句子。
老师的手里拿着哨子，同学们正在____________地__________________________________________。
2．想一想，填一填。(6分)
同学们跳绳时，像_____________________________________。他们手中的绳子像_____________________________________。
3．写一写。(15分)
在比赛过程中，同学们是怎么跳的？用上“提示”中的词语，别忘了写出人物的心情。
提示：急忙 轻盈 快速 开心
__________________________________________________________________________________________________________________
图① 图② 图③ 图④
1．图上画的是什么地方？( )
①树林里 ②池塘边 ③小河边
2．下面哪个词语可以用来形容图②中小兔子的心情？( )
①心花怒放 ②焦急万分
3．图③中的小鸟会说些什么呢？( )
①小兔子，你别急，我会飞，可以帮你找回气球。
②小兔子，别难过了，快回家找妈妈吧！
4．事情的经过是怎样的呢？按照顺序排一排吧！
①小鸟帮小兔子找回了气球，小兔子看到失而复得的气球，连声说：“谢谢！谢谢！”
②一只小兔子拿着一个漂亮的气球，一蹦一跳地往家走。
③小兔子一不小心，手里的气球飞走了，小兔子十分着急。
排序：( )→( )→( )
看图写话
一、1. (1)下雨√
(2)清清的荷塘里√
(3)碧绿的荷叶，粉红的荷花√
(4)唱着动听的歌儿√
2．(1)② (2)①
3．碧绿的 粉红的 淅淅沥沥 淅淅沥沥 呱呱 呱呱 优美动听 它的歌声
二、 1.(1)同学们 操场上 跳绳
(2)开心 跳绳
2．示例：一只只蹦跳着的小兔子 一座座拱桥
3．示例：老师一声令下，同学们急忙甩起绳子跳起来。小华轻盈地跳着，小明也不甘落后，小林更是快速地甩着绳子跳着。同学们就像一只只蹦跳着的小兔子。你瞧！他们手中的绳子就像一座座拱桥。老师看到大家跳得这么好，开心地笑了。
三、1. ①
2．②
3．①
4．② ③ ①
