小学数学人教版四年级上册笔算除法第4课时学案

这是一份小学数学人教版四年级上册笔算除法第4课时学案，共4页。学案主要包含了问题导学，合作探究等内容，欢迎下载使用。




使用说明及学法指导


1、结合问题自学课本第85页的例3。用红色勾出疑惑点；独立思考完成合作探究，并总结方法。


2、针对自主探究找出疑惑点，课上小组交流，合作解答疑惑。


学习目标


（一）知识目标：


使学生会笔算除数不接近整十数的除法（商一位数 ），进行除法估算，并说明估算的思路能


（二）能力目标：


通过小组合作交流、讨论等愉快的氛围中练习笔算，提高计算能力。


（三）情感目标：


激发学生学习数学的兴趣和自信心，使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题，感受数学在生活中的作用。


重点难点


主要解决试商、商的书写位置等问题，理解算理，获得笔算方法。


一、问题导学


自主学习


（一）课前热身


1.除数用几十试商较为合适


127÷36 457÷49 278÷92 781÷81


（ ） （ ） （ ） （ ）


139÷73 283÷64 921÷38 942÷47


（ ） （ ） （ ） （ ）


2用竖式计算


157÷29 538÷72 482÷83








（二）自主探究新知


1.阅读85页例3，根据题目的要求列出算式











2写出你的计算过程（能写几种写几种）








3.自我发现：


如果除数不接近整十数，可看作15 、（ ）、（ ）……来试商。


4.你能验算一下你的计算结果正确吗？写出验算过程。














5. 把85页的做一做用竖式做在下面














二、合作探究、归纳展示


（一）.讨论自主学习中存在的问题


1.进行小组交流


2.小组成员互相帮助完成所有疑难问题的解答（不能解答的用红笔圈出）


3.根据问题的难易程度确定每个问题的展示对象


（二）展示讨论的结果


课堂检测


1在商是7的算式下画√


（ ） （ ） （ ）


2. 用竖式计算


256÷26 137÷15 130÷14 198÷38











3.一瓶药100粒，李爷爷一天要吃12粒，够吃几天，还剩几粒（要验算）











4.公园里有25盆米兰，月季比米兰多121盆，还有73盆菊花，月季的盆数是菊花的多少倍？








总结、评价：


今天的学习，我学会了：( )。我在 方面的表现很好，在( )方面表现不够，以后要注意的是 ( )


总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）