2020浙江高考历史二轮讲义：热考题型解读题型一　史料主旨类选择题

 题型一　史料主旨类选择题[题型解读]史料主旨类选择题是以历史典籍碑刻类(如经典著作、历史文献、地方史志、名人文集或名言、报纸杂志、铭文碑刻等)、文学作品类(如诗歌、小说、剧本、楹联、歌谣)以及最新的考古发现报告等截取的文字材料作为载体而设计，主要考查学生阅读材料获取历史信息，判断、分析、获取历史结论的能力。具有史料来源广、原始性强、命题思路新、考查能力强、历史主旨鲜明的特点。一般此题型的结构特点有两种形式：一是在题干上引入史料创设新情境，并根据材料配置备选项；二是在题干中设置历史概念、历史事实、历史结论、阶段特征等观点，在备选项中设置材料，要求学生根据史料的内容和题干的要求进行甄别判断。[考题例解](2018·11月浙江选考，T27)清代有《都门竹枝词》写道：“鼠尾钉头力不坚，竖觕(粗)横细四方肩。逢人便说欧公体，糟蹋欧公太可怜。……但将二两银交去，看戏何须问主人。谱得燕兰韵事传，年年岁岁出新编。……公会筵开白昼间，嗷嘈丝管动欢颜。新排一曲《桃花扇》，到处閧(哄)传四喜班。”据此判断(　　)①京剧艺术的特点已经形成②徽戏进京为京剧形成助力奠基③戏曲已成为民众喜闻乐见的艺术形式④该竹枝词折射出“出鬼入神”的书法艺术A．①④　　　　　　 B．②③C．①②③ D．②③④解析：选B。据题干中“都门”“新排一曲《桃花扇》，到处閧(哄)传四喜班”可以判断②正确，据“谱得燕兰韵事传，年年岁岁出新编”可以得出③正确。据题干得不出“京剧艺术的特点已经形成 ”，也无法得出“出鬼入神”的书法艺术，故①④错误。[解答技巧]史料主旨类选择题解答一般运用“读、寻、联、析”四步法解答，其具体做法如下：(1)读：阅读题干文字史料，明确题目立意及考查的角度，解读史料信息及反映的主旨内涵。如关键信息“大抵以十分百姓言之，已六七分去农”等。(2)寻：确定解答的关键词，即求答项，明确求答的方向。解读材料反映的本质现象。(3)联：根据解读史料，确定题目考查的主干考点，关联所学知识，分析思考史料有效信息。(4)析：据题干信息，迁移历史知识和结论，分析备选项是否符合题干史料和题意要求，最后确定出符合题意的答案。