2020新课标高考语文二轮教师用书：专题7精准提升6 题型2 数据图表——比较分析明趋势
展开题型2 数据图表——比较分析明趋势
用简明的语言概括下表所反映的直接信息，表述中不得出现具体数字，不超过60个字。(6分)
(摘自《2020年1月份居民消费价格变动情况》)
【注】 环比是本期统计数据与上期比较，例如2019年7月份与2019年6月份相比较。
[尝试答题]
比较分析法解答数据图表题
[满分示范]
1．明确对象、角度
这是一份居民1月份消费价格变动情况调查表；对比角度是环比涨跌幅；对比内容为食品、烟酒及用品、衣着、家庭设备用品及维修服务、医疗保健和个人用品等八项。
2．分析数据、特点
①图表纵向为涨跌幅百分比(分正负)，横向为居民消费分类项目。②相比上一月份，本月消费上涨的有食品、家庭设备用品及维修服务、医疗保健和个人用品、娱乐教育文化用品及服务；下跌的有衣着、交通和通信；没有变化的有烟酒及用品、居住。③特点：上涨的多下跌的少。
3．得出规律、结论
①因上涨的多，所以整体消费价格呈现上升趋势。②因数据变化有三类：上涨、没变化和下跌，所以要找出消费价格涨幅较大的和消费价格负增长的类别。
[尝试写满分答案]
[答案] (1)居民消费价格总体上呈上涨趋势；(2)食品、医疗保健和个人用品、娱乐教育文化用品及服务等基本生活消费价格涨幅较大；(3)交通和通信、衣着价格呈负增长。(每点2分)
[即时训练]
(2019·烟台二模)下面是一位心理学家所作的关于问题位置效应的测验。他将被测试的中学生分成甲、乙、丙三组，甲组问题呈现于阅读前；乙组问题呈现于阅读后；丙组单纯阅读，无问题呈现。阅读之后进行两种测验：一是对预设问题进行测验，所得结果代表有意学习；二是另设问题进行测验，所得结果代表偶然学习。请用文字对下列图表的测验结果进行概括说明。不超过120个字。(6分)
[答案] (示例)①在有意学习方面，有问题组的正确反应率明显高于单纯阅读组；(2分)②在偶然学习方面，单纯阅读组的正确反应率低于问题在后组，而高于问题在前组；(2分)③单纯阅读组有意学习方面的正确反应率低于偶然学习方面，有问题组则相反。(2分)
