人教版 (新课标)必修1第二节 富集在海水中的元素--氯精品教案及反思

第二节　富集在海水中的元素——氯

 教学目标

①知识与技能:了解氯气的物理性质;掌握氯气的化学性质;提高实验操作能力、观察能力、分析、推理、归纳能力。 ②过程与方法:教师创设问题情景,激发学生思维判断、交流总结并进行探究性学习。 ③情感态度与价值观:培养学生认真仔细、严谨求实的科学态度和勇于实践,积极探索的科学精神。

 教学重点

教学重点:氯气的化学性质 教学难点:①氯气与水的反应。②培养学生探究性学习能力。

 学时难点

氢气在氯气中燃烧的演示实验，对于学生实验的观察能力；氯离子检验的学生实验，对学生动手操作能力和对比分析能力；通过氯水成分的确定、漂白粉有效成分及漂白原理的实验设计，对学生的小组合作、交流与表达、思维与创新能力都有较高的要求。

 教学活动

 【导入】设疑

同学们:你们好!前面我们学习了“氯碱工业”,“氯气的生产原理”。现在我来为大家描述一种气体,描述完以后请大家猜猜它是什么气体。“我总是穿着黄绿色的外衣,走到哪里都能被闻到一股刺激性气味。在化学家族中,我名气并不好,大家因为我有毒而畏惧我、远离我、甚至诽谤我,我真是冤枉啊。我对你们的生活作出多少贡献,竟少有人知道,少有人表扬我,这是多么不公平啊。例如:同学们每天从水龙头接下清澈健康的饮用水,你们可曾知道在自来水厂是我奋不顾身跳进水里,把水消毒之后才将水送出;在化工制造上更少不了我,大家每天骑车用的橡胶轮胎的制造需要我的帮忙,每天使用的塑料桶等不少塑料制品的制造也有我的一份功劳在里边。其实,我早已在你们身边了,我还会为大家的生活提供更多的方便,只要大家善待我。谢谢!”它是什么气体?它有哪些性质呢?它是氯气。这节课就让我们一起来学习“氯气的性质”。

 【活动】展示

展示:1.三瓶氯气(其中一瓶用矿泉水瓶收集的)并强调闻气体的方法。

   2.问:桌上 三个氯气瓶都是正放,说明什么?

结论:氯气的颜色,气味,状态

 【活动】学生活动

学生演示:    用一次性注射器吸取氯气后注入盛有一只活蟑螂的密封有水的玻璃瓶中。

结       论     氯气的毒性和溶解性

 【讲授】实验

演示: 铁丝在氯气中燃烧

掌握; 氯气与铁等金属反应  3Cl2+2Fe=2FeCl3

 【活动】播放视频

播放视屏: ①氢气在氯气中燃烧。②氢气与氯气混合后点燃。

掌   握;  氯气与氢气等非金属反应Cl2+H2=2HCl

 【活动】交流讨论

交流与讨论:  通过铁、氢气分别能在氯气中燃烧的实验,你对燃烧的条件有何新的认识?

了  解:  燃烧的定义:

        “燃烧”不一定要有氧气参加

 【活动】学生分组探究

学生设计探究方案并交流讨论。探究方案汇总如下:

①、向氯水中滴入 1-2 滴硝酸银和稀硝酸

②、把氯水注入盛有紫色石蕊试液的试管中

③、把氯水滴在蓝色石蕊试纸上,

④、把氯水滴在黄色的 PH 试纸上,

⑤、把氯水注入盛有锌粒或铁片的试管中

⑥、把氯水注入小苏打溶液中,

⑦、把氯水注入盛有蛋壳的试管中

 【讲授】学生验证

选派七位同学上台(根据讲台桌上提供的仪器用品,用 2.5 毫升规格的一次性针筒代替玻璃棒,每人只选择一种方案做,)。 学生观察、思考、讨论、

总结:氯水中有Cl2 H2O Cl- H+ ,氯气溶于水且与水反应

①:对比实验(两位学生上台演示,分别用针筒把氯水、稀盐酸滴在 PH 试纸上。

②、一位学生上台,先把一朵干的紫色三角梅花放入氯气的集气瓶中, 半分钟后再把一朵新鲜的紫色三角梅花放入。

 【讲授】讲解

1.“氯气与水反应”。

2.盐酸(HCl)没有漂白性、②氯水有漂白性 Cl2没有漂白性 潮湿的Cl2有漂白性

3.次氯酸的性质

 【讲授】激发思维

激发思维:

⑴从反应 Cl2 + H2O= HCl+ HClO 推测 Cl2 与 NaOH 反应的生成物

    Cl2+2 NaOH=NaCl+ NaClO+H2 O

⑵把 NaOH 替换为 Ca(OH) 2Cl 2+2Ca(OH) 2=CaCl 2+Ca( ClO) 2+2H 2O 。

 【讲授】师生总结

师生总结 

氯气的物理性质:黄绿色、刺激性气味、有毒的气体,易液化,可溶于水。

氯气 化学性质:   3Cl2+2Fe=2FeCl3

        Cl 2+H2=2HCl Cl2+ H2O  = HCl+HClO

       Cl2+2 NaOH=NaCl+ NaClO+H2O

    2Cl 2+2Ca(OH) 2 =CaCl 2+Ca(ClO) 2+2H2O 。

 【测试】问题解决

1、下列氯化物中,既能由金属和氯气直接反应制得,又能由金属和盐酸反应制得的是 ( ) A、CuCl2 B、FeCl2 C、FeCl3 DAlCl3

2、.下列关于氯水的叙述正确的是 ( ) A、新制氯水中的微粒只有Cl2和H2O分子。 B、新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色。 C、 光照氯水有气泡放出,该气体是Cl2。 D、氯水放置数天后PH将变小。 3、用自来水养金鱼时,将水注入鱼缸之前需要在阳光下照射一段时间的目的是 ( ) A. 用紫外线杀死水中的杀菌 B.增加水中的氧气含量 C.提高水温 D使水中的次氯酸分解. 4、用氯气消毒的自来水配置下列溶液时,会使溶液变质的是 ( ) A. NaOH A. AgNO3 C. CuCl2 D. Na 2CO3

 【教案】板书设计

一,氯气的物理性质 : 黄绿色、刺激性气味、有毒的气体, 易液化,可溶于水(1:2)。

二,氯气的化学性质:

    ①、与金属反应:3Cl2+2Fe=2FeCl3

    ②、与非金属反应:Cl 2+H2 =2HCl

    ③、与水反应:Cl2+ H2O=HCl+HClO

    ④、与碱反应:Cl2+2NaOH=NaCl+ NaClO+H2O 2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+H2O