小学英语外研剑桥版三年级下册Unit 6 Body教案

                         Unit 6 Body

 一、教学目标

    学习ear, mouth, teeth, toe, leg, hair等身体部位名称能达到听、说、读的要求，部分学生甚至能达到写的要求。

二、教学重、难点

（一）教学重点

    理解、拼读、识记身体部位名称单词及部分字母组合发音，如th, oo, ee。

（二）教学难点

    １．学会探究学习单词的方法，并形成适合自己的有效的学习策略。

２．字母组合th的发音

四、教学过程设计

   Step 1 Warming up:

     1. Hello, everyone！I am Fanny. Let’s listen and move your body.观看动画，并跟着指令做出动作，激发学生学习兴趣。

Step 2.Presentation .

1. Can you say the parts of the body? Let’s read.

2. 出示图片和单词，the students read and repeat.

 3.练习留白，让学生根据图片自主说出单词。

Step 4. Practice .

     1.Play a guessing game,学生看图片，说出动物缺少的身体部位。

     2.Check the answers.

Step 5.Expand .

打乱单词顺序，请学生拼读正确单词。

Step 6.Homework .

用英文说说自己的身体各个部位。