高中地理中图版必修1第一节 大气的热状况与大气运动第4课时教学设计及反思

第4课时　几种重要的天气系统

学习目标：1.知道气团、锋面、冷锋、暖锋、准静止锋以及气旋和反气旋的概念及形成。(重点)　2.理解不同性质的锋、气旋和反气旋等天气系统的特点。(重点)　3.掌握简易天气图的判读原理，并能进行天气特点及天气形势分析。(难点)

一、锋与天气

1．概念

(1)气团：温度、湿度、气压等物理性质分布比较均一的大范围空气。按温度特征可分为冷气团和暖气团；按湿度特征可分为海洋性气团和大陆性气团。

根据冷暖气团的性质可判定，上图中A所示为冷气团，B所示为暖气团。

(2)锋：冷暖性质不同的气团相遇，它们之间的过渡带称为锋。

2．分类

(1)冷锋：

(2)暖锋：

(3)准静止锋：

二、气旋(低压)、反气旋(高压)与天气

1．内涵：低压或气旋，高压或反气旋，分别是对同一个天气系统的不同描述。

2．气旋(低压)与天气

(1)低气压：等压线闭合，中心气压低于四周气压。

(2)低压槽：从低压中心延伸出来的狭长区域。

(3)水平气流：低空辐合，高空辐散。

(4)垂直气流：以上升为主。

(5)天气状况：易带来阴雨天气。

北半球气旋与天气　　北半球反气旋与天气

3．反气旋(高压)与天气

(1)高气压：等压线闭合，中心气压高于四周气压。

(2)高压脊：从高压中心延伸出来的狭长区域。

(3)水平气流：低空辐散，高空辐合。

(4)垂直气流：以下沉为主。

(5)天气状况：多晴朗天气。

(1)锋面一定能带来锋面雨。  (　　)

(2)准静止锋是静止不动的。  (　　)

(3)气旋在水平方向上是逆时针方向辐合。 (　　)

(4)我国北方“秋高气爽，天高云淡”的天气是反气旋控制。

  (　　)

(5)下列地理事象中可能带来降水的有 (　　)

①锋面　②气旋　③反气旋　④暖气团　⑤冷气团

⑥上升气流　⑦下沉气流　⑧低压

A．①②③④　　　　　　 B．①②④⑥

C．③④⑥⑦   D．①②⑥⑧

【提示】　(1)×　不论是冷锋、暖锋，还是准静止锋都可能形成降雨，但并非所有的锋面均能形成锋面雨。这是因为锋面雨的形成是暖空气上升到一定高度，因温度降低，空气中的水汽凝结形成云雨。如果暖空气中水汽含量较小，空气中的水汽含量未达到饱和状态，则不可能有水汽的凝结，也就无法形成降水。

(2)×　准静止锋由于冷暖气团势力相当，在一个地方徘徊不前，锋面来回摆动，并非静止不动。

(3)×　北半球气旋在水平方向上是逆时针方向辐合。

(4)√

(5)D

下面是《水浒传》“宋公明雪天擒索超”一回中对天气状况的描写。

“是日，日无晶光，朔风乱吼”“其时正是仲冬天气，连日大风，天地变色，马蹄冻合，铁甲如冰”“次日彤云压阵，天惨地裂”“当晚云势越重，风色越紧。吴用出帐看时，却早成团打滚，降下一天大雪”“那雪降了一夜，平明看时，约已没过马膝”。

问题1　(区域认知)结合上述材料，判断天气系统的类型？

[提示]　冷锋过境。

问题2　(地理实践力)画出材料中天气系统的剖面图和简图。

[提示]

问题3　(综合思维)哪些描述为此锋过境前的天气？哪些描述为此锋过境时的天气？哪些描述为此锋过境后的天气？除了描述的天气外，此锋过境后，还会出现什么天气？

[提示]　“是日，日无晶光……铁甲如冰”，描述的是冷锋过境前的天气状况。此时，此地在干燥的暖气团控制下，大气不稳定，多大风天气。

“次日彤云压阵……降下一天大雪”，描述的是冷锋过境时的天气状况。锋面过境时，天气活动频繁，先是云，后为雪。

“那雪降了一夜……约已没过马膝”，从叙述语气上看，降雪过程已经停止，由此推断此时是冷锋过境后的天气状况。冷锋过境后，冷气团取代了原来暖气团的位置，气压升高，气温和湿度降低，天气转晴。

冷锋和暖锋的判断方法

1．看箭头指向

2．看锋面坡度

3．看雨区范围及位置

4．看符号

5．看过境前后气压、气温变化

1．下图中A、B、C为不同时期出现于我国的三条锋面，其中B、C为准静止锋。读图完成(1)～(2)题。

(1)从出现的时间看，冬半年常出现的天气系统是(　　)

A．A、B　　　　　　　　 B．B、C

C．A、C   D．都可能

(2)当B锋面出现时，下列情景描述正确的是 (　　)

A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂

B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙

C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

D．一场春雨一场暖，田间农夫忙种田

(1)C　(2)B　[图中A为冷锋，C为昆明准静止锋，主要出现在冬季；B为江淮准静止锋，主要出现在6、7月份，天气为连续性阴雨。]

材料一　2018年9月4日，台风“Jebi”(飞燕)登陆日本，这是25年来登陆日本的最强台风。造成3 570家断水停电，6 803人疏散。560个国内航班，13个国际航班取消。

材料二　气旋、反气旋示意图。

问题1　(区域定位)材料一中提到的台风属于什么天气系统，对应材料二中的哪个图？对天气有何影响？

【提示】　台风属于低气压(气旋)，对应材料二中的图④。常带来狂风、暴雨天气。

问题2　(综合思维)材料二图中四种天气系统哪几个能带来阴雨天气；哪几个能带来晴朗天气；形成我国北方地区“秋高气爽，天高云淡”的天气现象的天气系统是哪个？

【提示】　③、④为低气压(气旋)系统，能带来阴雨天气；①、②为高气压(反气旋)系统，能带来晴朗天气；①为北半球高气压(反气旋)系统。

锋面气旋

地面气旋一般与锋面联系在一起，称之为锋面气旋，多出现于中纬度地区。

(1)形成原因

陆地上空运行的气旋受地形起伏等因素影响，封闭的等压线不呈圆形→在等压线上弯曲显著的地方形成锋面→锋面气旋。

(2)锋面性质

图中锋面OA是由冷气团①主动向暖气团②移动形成的，为冷锋；锋面OB是由暖气团②主动向冷气团③移动形成的，为暖锋。

(3)锋面气旋与天气

锋面气旋往往形成强烈天气变化。暖锋的前方往往是宽阔的暖锋云系及相伴的连续性降水天气，而冷锋的后方往往是比较狭窄的冷锋云系和降水天气，冷锋前、暖锋后是暖气团控制的晴朗天气。

2．2018年9月12日，超强飓风“佛罗伦萨”在美国北卡罗来那州沿海登陆。读下图，完成(1)～(2)题。

(1)台风是一种重要的气象灾害，上图中表示台风天气系统的是(　　)

A．A　　　　　　　 B．B

C．C   D．D

(2)上图中D天气系统控制下出现的天气是 (　　)

A．秋高气爽   B．梅雨

C．清明时节雨纷纷   D．阴雨绵绵

(1)C　(2)A　[第(1)题，台风属于热带气旋，中心盛行上升气流，但台风眼处为下沉气流，故选C。第(2)题，D图所示气流为反气旋的中心气流，而秋高气爽的天气就是受反气旋控制形成的。]

区域等压线图的判读

探讨1　(区域认知)图中显示，我国东部地区主要受何种天气系统控制？主要的天气特征是什么？

提示：主要受高压系统控制。以晴朗天气为主。

探讨2　(区域认知)我国华北地区此时的主导风向是什么？

提示：以西北风(偏北风)为主。

阅读上图应主要把握以下几点：

(1)判断气压场

①低压：由闭合等压线构成，气压值由中心向外增大。

②高压：由闭合等压线构成，气压值由中心向外减小。

③低压槽：由低压延伸出来的狭长区域，简称槽。低压槽中各条等压线上弯曲最大处的连线叫作槽线。

④高压脊：由高压延伸出来的狭长区域，简称脊。高压脊中各条等压线上弯曲最大处的连线叫作脊线。

(2)确定风向(按以下步骤进行确定)

(3)比较风速大小

①同一幅等压线图上，等压线密集，风速大；等压线稀疏，风速小。

②相邻两条等压线间的气压差越大，水平气压梯度力越大，风速越大；反之风速越小。

(4)分析天气状况   

①低压系统——中心气流上升——多为阴雨天气。

②高压系统——中心气流下沉——多为晴朗天气。

(5)关注锋面气旋

①锋面一定出现在低压槽位置。

②一般情况下，锋面气旋中，偏右侧的低压槽上出现暖锋锋面，而偏左侧的低压槽上出现冷锋锋面。

③按气旋中水平气流的运动方向，判断锋面的移动方向。

下图为春末夏初东亚近地面天气图(单位：百帕)。读图，回答下列各题。

(1)根据图中字母A、B、E所示的位置，判断气压场类型(低气压、低压槽、高气压、高压脊、鞍部)。

(2)判断C、D两点的风向。

(3)比较D、E两地风力的大小，并说明理由。

(4)分析F、G两地的天气状况？并简述理由。

[解析]　第(1)题，依据等压线数值分布，确定A为高压中心，B为低压中心，进而确定高压脊、低压槽、鞍部等。第(2)题，先确定图示区域位于北半球，找准C、D两处的等压线走向及气压变化状况，再确定风向。第(3)题，根据D、E两地等压线的疏密状况进行判断。第(4)题，图中出现了锋面气旋，依符号可判断锋面类型，依气旋水平气流运行方向，确定锋面运动方向，进而确定F、G的天气状况。

[答案]　 (1)A为高压中心；B为低压中心；E为高压脊。

(2)C地吹西南风；D地吹西北风。

(3)D地风力大。D地的等压线比E地密集，水平气压梯度力大，故风力较大。

(4)F地天气晴朗，气温较高；因F地处在暖锋后的暖气团一侧，暖锋的云雨区在锋前。G地阴雨，气温较低；因G地处在冷锋后的冷气团一侧，冷锋的云雨区主要在锋后。

区域认知——倒春寒

2018年4月9日，气象部门预报未来几天北方地区有较大幅降温，形成倒春寒，正值北方露地大樱桃的初蕾甚至是花期，提醒果农朋友提早采取预防措施。

在气象学中，“倒春寒”主要指真正的春天，即日平均气温超过10℃以后，由于受较强冷空气袭击，气温下降较快，持续时间长达1～2个星期以上的那种前暖后冷，并造成大范围地区农作物受冻害的天气现象或天气过程。“倒春寒”发生时，可使正处于返青或拔节生长阶段的冬小麦遭受不同程度的冻害，可使已经播种尚未出土的棉花、水稻等农作物出现烂种，已经出土的幼苗大量被冻死。

利用所学知识，分析“倒春寒”现象是什么天气系统影响形成的，并描述倒春寒的天气特征。

提示：冷锋活动形成的。天气特征：持续低温，甚至伴有雨雪等。

(教师用书独具)

题组1　气团和锋

1．下面所示四幅图中，表示暖锋天气的是(　　)

B　[暖锋是指锋面在移动过程中，暖气团推动冷气团移动的锋，冷气团后退，降水主要集中在锋前，B正确；A为冷锋；C符号表示冷锋，D为暖锋符号，但冷、暖气团标注错误。]

下图中的天气系统沿南北方向移动，每小时移动20 km。读图回答2～3题。

2．关于图中天气系统的说法，正确的是(　　)

A．冷气团主动移向暖气团

B．暖气团主动移向冷气团

C．过境时气温下降，气压升高

D．我国冬季常见此天气系统

3．6小时后，关于甲、乙城市天气变化的说法，正确的是(　　)

A．甲城市气温降低，气压升高

B．甲城市云层增厚，出现连续性降水

C．乙城市气温升高，气压降低

D．乙城市出现大风、降温、雨雪天气

2．B　3.B　[第2题，从图中冷气团的运动状况可知该天气系统为暖锋，暖气团主动向冷气团移动。第3题，根据锋面移动方向和移动速度可知，6小时后，甲城市受暖锋控制，云层增厚，多连续性降水。]

题组2　气旋和反气旋

读下面四幅近地面气流分布图，回答4～5题。

①　　　　　②　　　　③　　　　④

4．四图中表示北半球气旋的是(　　)

A．①　　　　　　　　　 B．②

C．③   D．④

5．受北半球反气旋控制下的天气是(　　)

A．夏初江淮地区的梅雨

B．盛夏长江流域的伏旱

C．夏秋我国东南沿海登陆的台风

D．夏季华北地区的暴雨

4．C　5.B　[ 北半球气旋近地面水平方向上气流呈逆时针方向辐合。盛夏长江流域的伏旱天气是受西太平洋副高的影响，属于反气旋。]

(教师用书独具)

教材P42思考

冬季从海洋移向大陆的气团是暖气团；夏季从海洋移向大陆的气团也是暖气团。

教材P43思考

冷锋是指冷气团推动暖气团移动形成的锋。冷气团密度大，就会斜插到暖气团的下面，暖气团被迫抬升，如果气团中含大量水汽，就会形成降水；如果水汽含量较少，便形成多云天气。同时，该地被冷气团控制，出现降温天气。

教材P45思考

大气运动通过热量输送，同时也伴随着水分输送，影响着全球水热分布。

教材P45复习题

(1)锋是冷暖性质不同的气团相遇，它们之间的过渡带。

(2)锋的类型示意图以及天气状况，如下表：