小学外研版 (三年级起点)Module 1学案

这是一份小学外研版 (三年级起点)Module 1学案，共2页。学案主要包含了核心词汇，拓展词汇，核心句型，开拓眼界等内容，欢迎下载使用。




一、核心词汇


1. 人称代词: I我 yu你;你们


2. 感叹词: aah啊 hell(hi)你好 h嗬 gdbye(bye-bye)再见


3. be动词: am是 are是


4. 形容词: gd好的 fine健康的


5. 表示时间的名词: mrning早晨,上午


6. 动词: thank谢谢


二、拓展词汇


1. 其他常见人称代词: he他 she她 it它 we我们 they他(她、它)们


2. be动词: is是


3. 其他表示时间的名词: nn中午,正午 afternn下午 night晚上,夜晚


三、核心句型


1. Hell, I?m Sam. 你好,我是萨姆。


解读:这是进行自我介绍时的一般用语,也可用来回答“What?s yur name?”这个询问对方姓名的问句。句中的I?m 是I am的缩写形式,其中am为be动词且只用在I后。


举一反三: I?m Li Ming.=I am Li Ming. 我是李明。


2. — Gdbye, Lingling. 再见,玲玲。


— Gdbye, Daming. 再见,大明。


— Bye-bye, Amy. 再见,埃米。


— Bye-bye, Sam. 再见,萨姆。


解读:这是表示 “再见” 的常用句型。“Gdbye!” 是大家常用的且较为正式的告别语,多用于陌生人或年长的人。“Bye-bye.” 则较为口语化。


举一反三: — Gdbye, it?s t late. 再见,太晚了。


— Bye-bye. 再见。





3. Gd mrning, Daming!早上好,大明!


解读:这是在一天的早上或上午向他人问好的句型。


举一反三: — Gd mrning, everyne. 大家早上好。


— Gd mrning, Mrs Green. 早上好,格林夫人。


4. — Hw are yu, Sam? 你好么,萨姆?


— I?m fine, thank yu. 我很好,谢谢。


解读:这是熟人之间的问候语,可以用来询问某人的身体状况,被问者在回答后,也常用此句来反问问话人。有时为避免重复,可以用“And yu?”反问对方,意为“你呢?”。


举一反三: — Hw are yu, Carl? 你好么,卡罗尔?


— I?m fine, thank yu. And yu? 我很好,谢谢。你呢?


四、开拓眼界


如何英译中文姓名


把中国人名译成英文,是很有讲究的。英文中的人名,一般名在前,姓在后,与中国人姓名的顺序不同,如Je Hill, Jim Green, Jenny White等,名和姓的第一个字母要大写,词与词之间留有一定的间隔,不能连写。


中国人姓名译成英文采用汉语拼音书写,免去声调。有两种书写方式:第一种是模仿英美人的习惯,先写名,后写姓,如Hulan Liu(刘胡兰), Min Fang(方敏)等。第二种是姓在前,名在后,如Qian Xuesen(钱学森), Lei Feng(雷锋)。中国人常用后一种写法,因为它更符合中国人的表达习惯。不管哪一种写法,姓和名必须分开写,中间有间隔,并且姓和名的第一个字母要大写。如果姓或名是由两个字组成的(即复姓或复名),则可以连成一体,也可以用连字符“-”相连,如“张爱玲”可以写作Zhang Ailing或Zhang Ai-ling,“欧阳芬芳”可以写作Ouyang Fenfang或Ou-yang Fen-fang。