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    3、第6课时《循环小数》课件

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    小学数学人教版五年级上册3 小数除法循环小数公开课ppt课件

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    这是一份小学数学人教版五年级上册3 小数除法循环小数公开课ppt课件,共9页。PPT课件主要包含了复习导入,探究新知,÷75,÷18,6÷11,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
    m÷1.5=n,n是一个两位小数,保留一位小数是3.0,m最大是多少?最小是多少呢?
    解:m÷1.5=n, m=1.5×n 从上面的式子可以看出当n取最大值时,m为最大值;n取最小值时,m为最小值。 n的最小值为2.95,最大值为3.04所以: m的最大值为:3.04×1.5=4.56 m的最小值为:2.95×1.5=4.425
    哇!王鹏400m只跑了75秒!
    继续除下去,可能永远也除不完。
    商的小数部分总是重复出现“3”。
    余数怎么总是“25”?
    =7.14545…
    先计算,再说一说这些商的特点。
    一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。像上面的5.333…和7.14545…都是循环小数。
    一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节、例如:5.333…的循环节是3。7.14545…的循环节是45。6.9258258…的循环节是258。
    写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。例如: 5.333… 写作:5.3 6.9258258… 写作:6.9258
    1.用简便形式写出下面的循环小数。 1.555… 1.746746… 0.105353…
    2.计算下面各题,除不尽的先用循环小数表示所得的商,再保 留两位小数写出的近似数。 2.29÷1.1 153÷7.2 23÷3.3
    算一算,想一想:两个数相除,如果不能得到整数商, 所得的商会有哪些情况?
    15÷16= ,
    1.5÷7= ,

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