初中物理人教版九年级全册第二十章 电与磁综合与测试教案及反思

这是一份初中物理人教版九年级全册第二十章 电与磁综合与测试教案及反思，共4页。教案主要包含了复习过程，知识点聚焦，演示实验，典例探究·提炼方法等内容，欢迎下载使用。




核心素养


1．认识磁体及磁极间的相互作用，了解磁体的性质。


2．了解磁体周围存在磁场，知道磁场具有方向性，会用磁感线描述磁场。


3．认识通电螺线管的磁场，会用安培定则判断通电螺线管外部磁场的方向。


4．了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道其所受力的方向与电流方向及磁场的方向都有关系。


5．知道直流电动机的工作原理，知道电能可以转化为机械能。


6．认识电磁感应现象，了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。


7．知道交流发电机的工作原理，知道机械能可以转化为电能。


【复习过程】


一、创设情境、引入复习





二、中考考点梳理与复习


【考点一】——磁现象和磁场


【知识点聚焦】


1、磁现象


（1）磁体 具有磁性的物体叫做磁体。


(2) 一个磁体有两个磁极，即北极(N极) 和南极(S极) 。


（3）磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。


（4）磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程


2、磁场


(1)概念：磁体周围存在磁场。


(2)性质:对放入磁场中的磁体产生磁力的作用。


(3)方向：把小磁针静止时北极的指向规定为该点磁场的方向。


（4） 磁感线的方向：是从N极出发，回到磁铁的S极。


（5）地磁场：在地球周围的存在的磁场，地磁场的形状跟条形磁体的形状很相似， 地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。


【典例】


例1 为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行了如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒一定有磁性的是（ ）





A.悬挂的铁棒转动起来后静止时指向南北


B.将铁棒一端靠近小磁针，相互排斥


C.将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引


D.水平移动铁棒，测力计示数有变化





例2小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识，她归纳整理如下，其中正确的有（ ）


①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在


②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线


③磁感线是铁屑组成的


④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近


A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ②④





【考点二】——电生磁


【知识点聚焦】


1、电流的磁效应


奥斯特实验表明：通电导线周围存在磁场。


2、通电螺线管的磁场


（1）外部的磁场与条形磁体的磁场相似。


（2）安培定则：用右手握住螺线管，让弯曲的四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指指向的那端就是螺线管的N极。


例3图中通电螺线管的左端是_______极．








【考点三】——电磁铁 电磁继电器


【知识点聚焦】


1、电磁铁


（1）特点：磁性的有无跟通断电流有关 ，磁性的强弱与电流大小和线圈匝数、有无铁芯有关。


（2）应用：电磁起重机、电动机、电铃、电磁继电器


2、电磁继电器


（1）作用：利用电磁铁控制工作电路通断的开关。


（2）工作原理：通电时工作电路闭合，断电时工作电路断开。


（3）应用：通过控制低电压，弱电流电路的通断，间接地控制高电压，强电流电路的通断。


3、扬声器：是把电信号转换成声信号的装置


例4巨磁电阻（GMR）效应是指某些材料的电阻在磁场中随磁场的增强而急剧减小的现象。右图是说明巨磁电阻特性原理的示意图，图中的GMR是巨磁电阻。在电源电压U不超过指示灯额定电压的条件下，闭合开关S1、S2，则 （ ）


A．电磁铁A端是N极


B．电磁铁产生的磁感线不管外部还是内部都是从N极出发回到S极


C．向右滑动滑片P，GMR两端的电压增大


D．向左滑动滑片P，指示灯会变亮


例 5电梯设置有超载自动报警系统，其工作原理如图所示，R为保护电阻，压敏电阻的阻值随压力的增大而减小．下列说法正确的是（ ）


A．控制电路接通后，电磁铁的上端为N极


B．电梯正常运行时K与B接触


C．超载时电磁铁磁性增大


D．处于图示位置时电磁铁对衔铁的吸引力大约是弹簧弹力的3倍





【考点四】——电动机


【知识点聚焦】


1、原理：通电线圈在磁场中受力会发生转动。


2、转向：电动机的转动方向跟电流方向、磁场方向有关。


3、能量转化：电动机工作时将电能转化为机械能。


实验探究：利用电源、开关、导线、磁体探究磁场对电流的作用。


【演示实验】：如图所示，闭合开关会看到：(1)金属棒ab向右运动起来，说明通电导体在磁场中会受到 的作用。(2)把电源的正、负极对调后再闭合开关，发现导体ab向左运动，这表明通电导体在磁场中受力的方向跟 有关；然后又保持导体中的电流方向不变，把蹄形磁铁上、下磁极调换，发现导体ab的运动方向也发生了变化，这表明通电导体在磁场中受力的方向跟 有关。


例 6（多选，2019，日照，4分）右图为扬声器的示意图，当从 P、Q 两端输入携带声音信息、时刻变化的电流时，线圈就受到时刻变化的力的作用，从而带动纸盆振动起来，发出声音．下列判断正确的有（ ）


A．发电机原理与扬声器相同


B．电动原理与扬声器相同


C．在P、Q 两端接上灵敏电流计，拉动纸盆来回运动．电流计指针会来回偏转


D．在 P、Q 两端输入大小、方向均不变的电流时，扬声器会持续发出同一个声音





【考点五】——磁生电


【知识点聚焦】


1、产生感应电流的条件：


闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。


2、感应电流的方向跟磁场方向和导体运动的方向有关。


3、应用：发电机将机械能转化为电能


实验探究：利用电流表、开关、导线、磁体探究什么情况下磁生电。


探究结论：闭合电路中的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。感应电流的方向与导体切割磁感线运动方向和磁场方向有关。感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度和磁场强弱有关。


【典例探究·提炼方法】


【探究1】——电磁感应及应用发电机：如图所示是研究电磁感应现象的装置，闭合开关后，导体棒ab在 （填“水平”或“竖直”）方向运动时，电流表指针会发生偏转，根据这一现象，制成了 机，它把 能转化为 能。答案：水平 发电 机械 电能


【探究2】——区分发电机与电动机：


下面的图中，能说明发电机工作原理的是（ ）





甲 乙


A .甲图 B.乙图 C .甲、乙都是 D.无法判断


例 7 关于物理学史中的“之最”，下列叙述正确的是（ ）





A．世界上最早记述“地理的两极与地磁场的两极并不重合”的人是我国宋代学者沈括


B．第一位把望远镜指向天空的是意大利科学家托里拆利


C．第一个发现“电磁感应”现象的是丹麦物理学家奧斯特


D．第一个发现“电流周围存在着磁场”的是英国物理学家法拉第