人教版九年级全册第4节 变阻器学案

这是一份人教版九年级全册第4节 变阻器学案，共4页。学案主要包含了eq等内容，欢迎下载使用。

学习目标


能说出滑动变阻器的构造、原理。


滑动变阻器接法、滑片移动方向、滑动变阻器接入电路中的电阻（或者电路中的电流），三项中已知任意两项判断另一项。


能正确对电阻箱进行读数。


学习过程


1 变阻器：


电阻值能够_______的电阻，叫做变阻器。


电路符号：








2 滑动变阻器的构造和原理。


观察实验桌上的滑动变阻器，填写主要构造名称并回答问题：


eq \\ac(○,1) eq \\ac(○,2) eq \\ac(○,3) eq \\ac(○,4) eq \\ac(○,5)是导体还是绝缘体？通过观察可知电阻大还是很小？


该变阻器的功能主要是通过那部分构造实现的？





结构图和电路符号图











铭牌的物理意义：20Ω,1A





两人一组实验，模仿老师，将滑动变阻器接入电路，改变灯泡亮度，思考讨论其原理。





将滑动变阻器的接线柱的各种组合接入电路，滑动滑片，观察现象并记录。


要求：先根据原理猜测现象并填写表格，然后实验验证猜测是否正确。








3 电阻箱。











三、笔记总结




















练习


P


1.下列用电器中，不需要变阻器的是 （ ）


A．普通家用的白炽电灯 B．电视机或收音机


C．无级调光书写台 D．调温电熨斗


2、如图所示，滑片P可（ ）


A.向左滑动，但不能滑到C点 B.向左滑动，可以滑到C点


C.向右滑动，但不能滑到D点 D.向右滑动，可以滑到D点








3、如上图是某学习小组在学习使用滑动变阻器活动中使用的电路，闭合开关，要使滑片P向右移动时电灯变暗，则下例接法正确的是（ ）


A．M接A，N接C B．M接A，N接B


C．M接B，N接A D．M接B，N接D


4、在如图所示的各电路中，能用滑动变阻器调节灯泡亮度的是（ ）





A B C D


5、如图，滑动变阻器的四种接法中，当滑片P向左滑动时电阻变大的是（ ）





6、将滑动变阻器与一灯泡串联接入电路，调节滑动变阻器的滑片位置，发现灯泡变暗，这是因为（ ）


A．灯泡的电阻变大了B. 电源的电压变小了


C. 滑动变阻器接入电路部分的电阻变大了，从而使流过灯泡的电流变小了


D. 流过滑动变阻器的电流变大了，从而使流过灯泡的电流变小了


7、如图2所示的滑动变阻器连入电路的四种接法中，当滑片P向左滑动时，滑动变阻器接入电路部分的电阻减小的是 （ ）





B


A


C


D


8 如右图所示，将A、C两个接线柱接入电路，滑动变阻器接入电路中的有效长度为___段（填写“AP”、“BP”），当滑片向左移动时，变阻器接入电路的长度将变_______，通过其电流将变__________；实验操作中，在闭合开关前，滑片P应位于__________端。





9 右图所示电路中，滑片向左移动时关灯泡的亮度将_________。

















10设计电路并连接实物：灯和滑动变阻器串联，滑片P向右移动时灯泡变更亮，电流表测通过灯的电流，电压表测量滑动变阻器两端的电压。











1


100


1000


10





11 电阻箱读数为：
































12、如图为旋转式变阻器的结构图，a、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯光变亮，则应连接接线柱_______(选填“a、b” 、“b、c” 或“a、c” )和灯泡_________联后接入电路中。


13、如图所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化．这个实验说明铅笔芯是＿＿＿＿＿＿＿＿＿（选填“导体”


或“绝缘体”），还能说明导体的电阻与＿＿＿＿＿＿＿＿＿有关．受此启发，人们制造了一种可以改变电阻的元件，叫做＿＿＿＿＿＿＿＿＿．














第12题图 第13题图


接线柱
有效长度
滑片P向左滑动
滑片P向右滑动
长度
电阻
电流
长度
电阻
电流
A、D
A、C
B、C
B、D
A、B
C、D