科学一年级上册11 制作笔筒公开课教学设计

这是一份科学一年级上册11 制作笔筒公开课教学设计，共3页。

教学目标


1．人人动手，为自己设计制作一款笔筒。


2．提倡废物利用，树立节约资源和环境保护的意识。


3．体会从多个方案的比较、权衡中完成笔筒设计的多样化最优化方案。





教学重难点：树立节约资源和环境保护的意识，优化方案。





教学准备


制作笔筒所需的材料。





教学过程


怎样把桌上的笔收拾整齐，方便使用？


展示各种手工制作的笔筒。


用废旧材料制作笔筒


第一课时 设计笔筒


活动提示


①笔筒多高合适。


②怎样分类放置不同的文具。


③怎样让笔筒更稳定。


④怎样让笔筒更漂亮。


设计笔筒的基本信息





笔筒设计的构思过程（草图表达和必要的文字说明）





第二课时


根据设计方案制作笔筒。


安全教育。








笔筒信息
请写（画）出你设计的笔筒
生活中的笔筒有哪些形状？
圆形、方形、多边形、异形


笔筒造型因“设计师”而异
可以用哪些材料做笔筒？
笔筒有哪些颜色和图案？
材质本色、五颜六色、山水自然，……
需要用到哪些工具？
方案一



























构思


草图