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    2020届二轮复习专题版 第1部分 模块1 话题2 瑰宝溢目 学案

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    2020届二轮复习专题版 第1部分 模块1 话题2 瑰宝溢目 学案

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    在人类历史的长河中诞生了许多伟大的思想家他们留下来的思想遗产成为人类文明的重要组成部分。孔子、孟子、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等东西方先哲的思想对后世产生了巨大而深远的影响。人文精神是一种普遍的人类自我关怀表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。中国人文精神的核心是以人为主的社会型伦理道德;西方人文精神的核心是以人为核心反对专制权威强调人的自由。主题纵横——知能提升一、东西方人文精神1古典时期的人文精神古希腊的智者学派和苏格拉底对人的价值阐述第一次把人置于世界和社会的中心是人类自我意识的第一次觉醒也是西方人文精神的起源。春秋战国时期思想领域出现百家争鸣局面不同流派思想家的思想都不同程度上体现了对人的关注人文思想大放异彩。如孔子主张仁者爱人”“为政以德;孟子倡导仁政学说提出民贵君轻的理论;道家崇尚自然主张无为而治;墨家提出兼爱”“非攻”“尚贤的观点。2孔子思想主张中的人文精神孔子思想人文精神有利于建立良好的人际关系为人文精神的发展提供宽松的社会环境敬鬼神而远之优先考虑和解决人世间的实际问题渗透以人为本的理念有教无类体现了教育平等的观念保证了教育的发展推动了社会成员素质的提高3.古希腊与中国的人文思想的异同点地区项目古希腊中国不同点  对人的属性关注点不同古希腊思想家特别强调个体的人儒家思想强调社会的人处理个人与社会关系的着眼点不同古希腊哲学家突出人的发展是社会进步的前提和目的力维护个人的权益儒家思想重视人的目的是维护统治秩序极力维护君主统治对自然科学的研究态度不同古希腊哲学家极力提倡科学研究充满理性精神儒家思想注重社会与人文问题而忽视对自然科学的研究相同点(1)都重视人与人类社会。古希腊哲学思想强调人的尊严和价值;儒家强调统治者应该关心人和人类社会(2)都将道德看作政治的基础。儒家思想将道德建设与治国之本联系起来突出个人道德修养的重要性;古希腊哲学家认为道德修养是治理好城邦的基础二、东西方人文精神展现出的不同文化价值取向1东方天人合一的价值追求(1)对天人关系的探讨是中国古代人文精神的重要方面。孔子的获罪于天无所祷也体现了天是万物的主宰。孟子最早明确地提出了天人合一的思想认为人性与天的本质是一致的那就是善。(2)董仲舒提出的天人感应更是表明天与人是息息相通的。程朱理学进一步发挥了天人合一的学说将人性、儒家的伦理道德上升到宇宙的本原的高度,将三者统一起来。道家的天人合一主要指人与自然的和谐统一。天人合一成为古代中国文人追求的重要价值取向。这种天人合一的观念不强调独立意志和锐意进取,形成了一种注重群体意识、忽视个体意识的文化心理。在中国漫长的封建社会里更是侧重群体意识对个体意识的规范与压制,强调个性服从并统一于共性。2西方注重人对自然的征服(1)文艺复兴时期提倡人的价值和冒险精神直接推动新航路的开辟。西方文化强调人与自然的对立,强调人的独立自主和进取精神,从而形成一种注重个体意识的文化心理。(2)中国的传统文化心理不求冒尖甘居中庸;而西方主张人的个性张扬积极进取勇为人先。这种文化心理的不同也塑造了东西方不同的民族性格。三、东西方人文精神在现代民主法治方面的共通之处1中国的人文精神和西方的人文精神都是在反对神学观念中奠定的有着共同的理论基础都强调人的价值以人为本都提倡的觉醒和自我主体意识的生成,主张人的个性解放,个人自由;塑造了自由与责任共同担当的健全人格,个人在绝对自由和绝对责任中寻求着自由与责任的和谐。2在经济全球化的今天东西方之间的交流与融合越来越多经济合作加强的同时文化也趋向多元融合。我们应坚持文化自信。对人文精神的继承与坚守是我们应该永恒坚持的理念。不论东方还是西方只有坚持以人为本整个社会才能向着规范健康的方向发展也更能找到人的归属感和幸福感。现代社会需要人文精神,未来世界仍然需要人文精神。1在春秋战国时期多数思想家看来人类在宇宙中有卓越的地位天地之性人为贵;人有道德天地之德;人有知觉天地之心。这说明该时期(  )A道德认同意识增强B富有人文精神C现实功利思想浓厚D摆脱宗教束缚B [材料人类在宇宙中有卓越的地位”“人为贵”“人有道德……”“人有知觉……”说明了突出人性体现了人文精神故选B项;材料不仅强调人的道德还强调人的知觉故排除A项;现实功利思想与材料人有道德……人有知觉……”不符故排除C项;摆脱宗教束缚在材料中无法体现故排除D项。]2(2019·广元一模)清华大学彭林教授认为:周公制礼作乐中国文化的底蕴从此得以确立其后经过孔子及其弟子的弘扬成为博大精深可以经纬万方的巨大体系成为修身、齐家、治国、平天下的大经大法。对此理解准确的是(  )A西周礼乐制被后世沿用B国人文化传承意识增强C礼是中国文化基本元素D儒学经世致用的入世观C [根据材料周公制礼作乐中国文化的底蕴从此得以确立可知彭林教授认为礼是中国文化基本元素故选C项;春秋战国时期礼崩乐坏故排除A项;根据材料其后经过孔子及其弟子的弘扬可知仅仅是儒家对礼乐进行传承故排除B项;根据所学知识可知儒学经世致用的入世观与西周礼乐无关故排除D项。]3战国时期的孟子说:尽其心者知其性也。古希腊思想家苏格拉底说:认识你自己。这两位思想家的相同之处是(  )A都重视对自身的反省  B.都认为心是世界本原C都体现民本主义主张   D.都反映个人主义思想A [孟子言论的意思是尽自己的善心就是觉悟到了自己的本性苏格拉底强调人对自己的理性分析二者都重视人对自身的分析和认知A项正确。]新关注点——激活思维 孔子思想的深远影响[史学新论] 中国为什么会拥有世界上最古老的、连续不断的文明?……促成中国文明的内聚性的最重要因素也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》[命题思考] 斯塔夫里阿诺斯的有关论述指出儒家学说在人类文明进程中的地位说明儒家文化在现代仍然受到重视。1(权威预测)《论语·为政》中子张问:十世可知也?子曰:殷因于夏礼所损益可知也;周因于殷礼所损益可知也;其或继周者虽百世可知也。据此判断十世可知的原因是(  )A宗法制和王位世袭制的因袭B儒家思想逐渐成为大宗C的传承使文明得以延续D父系血缘关系得以发展C [根据材料殷因于夏礼所损益可知也;周因于殷礼所损益可知也;其或继周者虽百世可知也可知在孔子看来百世可知的原因就在于的存在使得文明传承具有了可行性故选C项;材料中并没有对宗法制以及王位世袭制的相关提及故排除A项;根据所学知识可知春秋战国时期儒家思想并未成为大宗故排除B项;材料中并没有对父系血缘关系的相关提及故排除D项。] 一脉相承的西方人文精神[史学新论] 关于神我不可能感受他们如何存在或如何不存在我也不可能感知他们的形象是什么。——汪子嵩等著《希腊哲学史》[命题思考] 古希腊思想家对神的存在表示怀疑实质上是对人性的肯定古希腊哲学的研究对象由神与自然界转移到人与社会。2(权威预测)古希腊悲剧往往以人与命运的斗争为主题重表现主人公的英雄行为。虽然悲剧中主人公都难逃命运的魔掌而最终被毁灭,但悲剧的整体气象不是悲惨,而是悲壮。这表明(  )A悲剧代表古希腊文学最高水平B古希腊人主张服从命运安排C古希腊文明是英雄主义的滥觞D戏剧是古典人文主义的载体D [由材料往往以人与命运的斗争为主题着重表现主人公的英雄行为可知古希腊悲剧着重表现主人公的英雄行为是古典人文主义的体现D项正确。]   

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