初中物理人教版九年级全册第十五章 电流和电路第3节 串联和并联一等奖ppt课件
展开当你打开冰箱门时,你会看到什么现象?冰箱内灯泡发光,压缩机一定在工作吗?灯泡和压缩机的工作是否互相影响呢?另外,家里的电灯和开关之间是如何连接的?教室里的日光灯是如何连接的?
1. 能连接简单的串联电路和并联电路;通过实验的方法了解串、并联电路的区别。
2. 能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例,培养观察能力。
串联电路中,各元件依次连接,电路中只有一条电流依次流经各元件。
点击图片,观察串联电路的特点
并联电路中,各元件并列连接,电流分别流经各支路。
点击图片,观察并联电路的特点
观察1开关接在灯泡与电源正极之间
连接串联电路和并联电路
探究一 串联电路中,开关对电路的控制
观察2开关接在两灯泡之间
调换开关位置后,两灯泡都
观察3开关接在灯泡与电源负极之间
结论:串联电路中,一只开关可控制各用电器工作,且与开关的位置无关。
干路上的开关可以控制所有用电器,而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器。
点击图片,观察各开关控制小灯泡的情况
探究二 并联电路中,开关对电路的控制
各用电器互相影响。任意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作
一只开关可控制各用电器工作,且与开关的位置无关
各用电器(包括跟用电器相连的开关)各自接在电路两点之间
某一条支路断开时,其他支路上的用电器照常工作
干路上的开关可以控制所有用电器,而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器
例 如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是( )A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联 B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是 串联D. 条件不足,无法判定
例 在某一个工作桌面上有两个灯泡和一个开关,闭合开关,两灯都亮,断开开关两灯都不亮,其电路连接情况在桌面以下看不见,你有什么办法判断这两个灯泡是串联还是并联?
答:把其中一只灯泡从灯座中取下来,闭合开关后,观察另一只灯泡,如果熄灭,则两灯是串联;如果仍然亮,说明两灯是并联。
例 如图所示电路中,要让L1、L2串联,需要闭合开关_______,断开开关_________;要让L1、L2并联,需要闭合开关________,断开开关______;同时闭合开关__________会造成电源短路。
例 根据电路图连接实物电路。
家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器工作时互不影响,它们是并联在电路中的。
用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡,有些就是串联和并联组合而成的。
开关串联,互相影响。只有都闭合,用电器才工作。
开关并联,互不影响。只要有一个闭合,用电器就能工作。
例 公路上,路灯的连接方式是_____联;回到家中,按下开关,电灯亮了,开关与电灯的连接方式是_____联。
例 如图所示,汽车装有日间行车灯可以提高行车安全,当汽车启动时,S1闭合,日间行车灯L1立即亮起;再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是( )
A B C D
1. 如图所示,当开关S闭合时,灯泡L1与L2组成串联电路的是( )
A B C D
2. 驾驶摩托车时,无论是捏前刹还是踩后刹,车尾左右两侧的刹车灯均同时发光以提醒他人。据此,小明设计了一个模拟刹车电路,前后刹各相当于一个开关,刹车时开关闭合。下图中符合要求的电路是( )
3. 利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;“声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断开。下列电路图中合理的是( )
4. 根据实物电路画电路图。
5.改动一根导线,使开关S控制小灯泡L1。
1.开关闭合后,会出现什么情况?改一根线,使它成为并联电路。
2. 根据如图所示的电路图连线实物图。
用电器独立工作互不影响
开关控制整个电路,与位置无关
用电器同时工作相互影响
干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路
完成课后“动手动脑学物理”练习
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人教版九年级全册第3节 串联和并联多媒体教学课件ppt: 这是一份人教版九年级全册第3节 串联和并联多媒体教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了并联电路中,增加一个用电器的情况,小小设计师,串联电路,并联电路,无分支,有分支等内容,欢迎下载使用。
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