人教版四年级上册4 三位数乘两位数完美版ppt课件

这是一份人教版四年级上册4 三位数乘两位数完美版ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了×2＝，×20＝，6×200＝，×4＝，×10，×100，×50＝，×25＝，12×3＝，120×3＝等内容，欢迎下载使用。

认真观察刚才的算式，按下面方法思 考研究：
1、按照自上而下的顺序分别观察这几个算式，其中一个 因数有何特点？另一个因数有何变化？积有何变化？
2、你能总结出其中的规律吗？
(1)6×2=12 6×20=120 6×200=1200
第（1）组题中，第2、3题同第1题比，第二个因数分别乘了10、（ ），积也分别乘了（ ）、（ ）。
两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也要乘几。
根据8×50＝400，直接写出写出下列各题的积。
(2)20×4=80 10×4=40 5×4=20
第（2）组题中，第2、3题同第1题比，第一个因数分别除以了2、（ ），积也分别除以了（ ）、（ ）。
两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几，积也要除以几。
两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也要乘（或除以）几。
谁能用一句话将发现的两条规律概括为一条？
1. 先算出每组题中第1题的积，再写出下面 两题的得数。
2.下面这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？
560÷8=70（米）
70×20=1680（平方米）
答：扩大后的绿地面积是1680平方米。
一个长方形的果园，如果长不变，宽要增加到24米，扩大后的果园面积是多少？
长不变，宽增加到24米，也就是宽乘3，那么它的面积也要乘3。
560×3＝1680（平方米）答：扩大后的果园面积是1680平方米。
瞧，我会用积的变化规律来解决问题。
3.算一算，想一想，你能发现什么规律？
（18×2）×（24÷2）=
（18÷2）×（24×2）=
两个数相乘，其中一个因数乘几，另一个因数除以相同的数，积不变。