安徽省安庆市2020届高三上学期期末教学质量监测生物试题

安庆市2019－2020学年度第一学期期末教学质量监测

高三生物试题

范围：必修①～必修③

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（简答题）两部分。满分100分，考试用时90分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共50分）

一、选择题（本大题共有25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．细胞中的元素和化合物种类及功能多样。下列相关叙述正确的是

A．细胞中碳元素为最基本元素

B．组成细胞的元素在自然环境中不一定都存在

C．磷脂分子是由甘油和脂肪酸脱水而形成

D．蛋白质多样性的根本原因是其空间结构具有多样性

2．有关生物组织中有机物的鉴定或观察，相关叙述正确的是

A．用花生种子研磨成的匀浆进行脂肪鉴定要用显微镜观察

B．可以用发芽的小麦种子匀浆进行还原糖的鉴定实验

C．检测蛋白质时多加入一些CuSO4溶液可以使结果更加明显

D．用含35S的培养基培养细胞能追踪RNA的合成和移动路径

3．下列关于细胞结构的叙述，错误的是

A．核糖体和染色体中都含有核酸、蛋白质成分

B．线粒体分解葡萄糖速率越大，细胞代谢越旺盛

C．溶酶体中的各种水解酶都是在核糖体上合成

D．所有真核细胞的光合色素都分布在叶绿体中

4．下列关于物质进出细胞方式的叙述，正确的是

A．Na＋进入神经细胞引起动作电位需要耗能

B．突触前膜释放乙酰胆碱的方式为协助扩散

C．细胞外液中的氧气进入肌细胞不需要载体

D．甲状腺上皮细胞通过自由扩散吸收碘元素

5．ATP是细胞的能量“通货”，其结构如下图1所示，ATP与ADP相互转化的关系如下图2所示。下列相关叙述正确的是

A．图1中a框内物质中含有一个脱氧核糖

B．图1中c键所含能量最高从而最不容易断裂

C．细胞需要能量的生命活动都由ATP直接供能

D．图2中②过程一般与细胞中放能反应相联系

6．苏氨酸在相关酶的作用下，通过5步反应合成异亮氨酸。当细胞中异亮氨酸浓度足够高时，其与苏氨酸脱氨酶结合，抑制酶活性；当异亮氨酸的浓度下降到一定程度时，异亮氨酸脱离苏氨酸脱氨酶，抑制解除。反应过程如下图所示，相关叙述正确的是

A．细胞中只要苏氨酸脱氨酶活性正常就能合成异亮氨酸

B．酶能显著降低反应活化能，所以异亮氨酸合成不耗能

C．异亮氨酸浓度足够高时会让苏氨酸脱氨酶基因表达量增加

D．细胞内的这种负反馈调节机制能有效避免物质浪费

7．下列关于无氧呼吸的叙述，正确的是

A．人在剧烈运动时主要依靠无氧呼吸供能 B．原核细胞中无线粒体，只能进行无氧呼吸

C．无氧呼吸释放的能量大多数以热能散失 D．酵母菌无氧呼吸产物能使重铬酸钾溶液变蓝

8．下图表示某基因型为AaBb的二倍体动物，一个精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞。下列相关叙述正确的是

A．甲、乙细胞中均含有两对同源染色体

B．乙细胞所示变异类型为染色体结构变异

C．A、a所在染色体在四分体时期发生过交叉互换

D．该动物的精子仍表现为AB:Ab:aB:ab≈1:1:1:1

9．下图为人体内某发育时期不同部位的细胞中基因表达检测结果，相关叙述正确的是

A．该结果表明，人体不同类型细胞中的基因存在明显差异

B．细胞1中的基因6、7和8在不同发育阶段都不会表达

C．随个体发育的进行，人体内不同类型细胞仍然能表现全能性

D．基因2在图示几种类型细胞中都表达，可能是呼吸酶基因

10．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是

①细胞的衰老不一定就代表个体的衰老

②端粒是位于染色体两端的特殊DNA序列，随着细胞分裂次数增加，端粒逐渐延长

③靶细胞被效应T细胞裂解属于细胞坏死

④细胞凋亡是细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定

⑤癌细胞是畸形分化的细胞，自由水相对含量较正常细胞低

A．①④     B．①③     C．②③     D．②④

11．下图是果蝇一条染色体上的部分基因分布示意图，相关叙述正确的是

A．含有该染色体的果蝇翅形表现为截翅

B．控制朱红眼和深红眼的基因互为等位基因

C．果蝇体细胞中的基因平均分布于8条染色体上

D．决定果蝇性状的基因只是DNA分子的部分片段

12．在探索遗传奥秘的历程中，下列科学家做出了卓越贡献。与科学家实验采用的方法及技术不相匹配的是

13．人类遗传性疾病已经成为威胁人类健康的一个重要因素。下列相关叙述正确的是

A．猫叫综合征是5号染色体缺失所致

B．B超检查可反映出胎儿是否有畸形

C．人类的遗传病都表现为先天性疾病

D．不含致病基因的胎儿不会患遗传病

14．下列关于DNA分子的叙述，正确的是

A．DNA分子只存在于有细胞结构的生物体中

B．大肠杆菌细胞中的DNA只分布于拟核区域

C．线粒体中的DNA表现为一条环状裸露的单链结构

D．细胞核中的DNA分子中都存在两个游离磷酸基团

15．下图揭示了遗传信息传递与表达的过程，有关该过程的叙述正确的是

A．只要有DNA的生物，体内就能进行a过程

B．a、d两个过程模板不同，所需原料、产物、酶均相同

C．在人体细胞中，a、b、c过程均可发生，d、e过程不能发生

D．细胞中染色质形成染色体后，核基因进行b过程将受到阻碍

16．如图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理。相关叙述错误的是

A．图中秋水仙素的作用是使细胞中染色体数目加倍

B．③→④过程为诱变育种，要进行大量材料的处理

C．③→⑨过程为单倍体育种，能明显缩短育种年限

D．⑧植株因同源染色体联会紊乱而表现为高度不育

17．下列关于进化的叙述，正确的是

A．寿命很长的植物以个体为进化单位

B．进化的原材料是基因突变和基因重组

C．自然选择能使种群基因频率发生定向改变

D．捕食者通过捕食抑制被捕食者种群的进化

18．下列关于人体内环境稳态及其重要性的叙述，正确的是

A．无氧呼吸产生的乳酸会导致血浆pH显著降低

B．血浆中可以合成多种蛋白质以维持其渗透压相对稳定

C．内环境中各种成分保持相对稳定时机体即达到稳态

D．内环境稳态遭到破坏将导致细胞代谢活动紊乱

19．右下图表示小鼠内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是

A．②过程需要细胞膜上糖蛋白的参与

B．e为记忆B细胞，一旦形成能终生保留

C．切除胸腺的小鼠，体液免疫不会彻底丧失

D．d细胞能合成并分泌抗体但不能识别抗原

20．下列关于植物激素调节的叙述，正确的是

A．生长素的发现源于对植物向光生长的研究

B．植物体内的激素是由特定腺体合成并分泌

C．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽

D．成熟的种子能合成较多赤霉素以促进其休眠

21．下图是种群数量特征的概念图，其中a、b是种群的其中两个数量特征，相关叙述正确的是

A．种群最基本的数量特征是出生率、死亡率

B．繁殖力极强的老鼠种群数量不会受到其密度的影响

C．预测种群数量未来一段时间变化趋势的主要依据是b

D．除上述数量特征外，种群还存在垂直结构等空间特征

22．关于图中种群数量变化的叙述，错误的是

A．种群在理想条件下会出现“J”型增长

B．种群数量达到K值时，增长率为0

C．种群呈“S”型增长过程中，在达到K/2之前呈“J”型增长

D．种群K值不是固定不变的，会受到环境等因素的影响

23．下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是

A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同

B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂

C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强

D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境

24．俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴”，某同学据此设计了一个能维持多年相对稳定的池塘生态系统。下列关于该生态系统的叙述，正确的是

A．第一营养级是泥巴              B．水和泥巴属于该生态系统的成分

C．只有一条食物链                D．没有分解者的参与

25．一些有害生物会导致农作物明显减产，使用农药等进行化学防治，容易造成污染且对当地生物多样性造成破坏，引入一些天敌来进行生物防治是一种较好选择。下列相关叙述，不正确的是

A．引入有害生物的天敌会使当地生态系统更加稳定

B．生物防治所利用的种间关系可能有捕食、寄生等

C．农业生产主要体现生物多样性对人类的直接价值

D．化学防治可能因生物富集作用对人类有不利影响

第Ⅱ卷（简答题，共50分）

二、非选择题（本大题共5小题，共50分）

26.（10分）生活在沙漠、高盐沼泽等进水受限的环境中的多肉植物（如仙人掌、瓦松等），为适应环境，它们夜间气孔开放，白天气孔关闭，以一种特殊的方式固定CO2，使光合作用最大化，下图为瓦松部分细胞的生理过程模式图，回答下列问题：

（1）图中A物质是有氧呼吸第二阶段的底物，则A是，酶1和酶2分别位于

和。

（2）瓦松在夜间能用吸收的CO2合成糖类吗？，原因是

。

（3）夜间瓦松的细胞液pH通常会下降，请据图分析原因

。

（4）请简要说明用气体浓度检测仪检测瓦松的有氧呼吸速率的思路

。

27.（10分）下图是先天聋哑遗传病的某家系图，Ⅱ2的致病基因为A或a，Ⅱ3和Ⅱ6的致病基因为B或b，这两对基因独立遗传且均可单独致病。Ⅱ2不含Ⅱ3的致病基因，Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因（不考虑其他突变）。回答下列相关问题：

（1）B、b基因位于染色体上，理由是

。

（2）若Ⅱ2所患的是常染色体隐性遗传病，则Ⅲ2的基因型是，她与一个和自己基因型相同的人婚配，子女患先天聋哑的概率为。

（3）若Ⅱ2与Ⅱ3生育了一个因X染色体上某一片段缺失而患先天聋哑的女孩，则该X染色体来自（“Ⅱ2”或“Ⅱ3”）。

28.（10分）下图1为嗅觉感受器接受刺激产生兴奋的过程示意图，下图2是人体内某激素进行调节的示意图。回答相关问题：

（1）就生态系统中信息的种类而言，图1中的气味分子属于。其与相应受体结合后导致细胞内出现一系列化学变化形成cAMP，让嗅觉感受器细胞膜上Na＋通道。

（2）图1过程体现了膜蛋白具有功能。

（3）据图1、2过程可以推理，识别信息的受体位于，图2所示信号分子和受体结合形成的复合体影响相关基因的，从而影响蛋白质的合成。

29.（10分）下图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表能量。下图2为能量流经该生态系统某一营养级的变化过程。回答下列问题：

（1）图1中，输入该湖泊生态系统的能量主要是。位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于营养级Ⅲ，主要原因是。

（2）图2中，若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则C表示，若图1中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为Y，营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是(用图中所给字母的表达式表示)。

（3）图1中的m2包含图2中的（填字母）。

30.（10分）赖氨酸是人体内的必需氨基酸，是否也是小白鼠体内的必需氨基酸？有人为此做出了初步探究计划。

实验步骤：

①配食：配制食物A（含20种氨基酸）和食物B（含赖氨酸以外的19种氨基酸）；

②分组：将20只发育状况相同的健康幼龄小白鼠随机均分成甲、乙两组，每组雌雄各半，分别称其体重；

③饲喂：甲、乙两组每天饲喂等量且适量的食物A、B；

④观察：相同且适宜条件下，一段时间后，分别称量甲、乙两组小白鼠的体重，并计算体重增量。

回答相关问题：

（1）食物配制过程中要遵守单一变量原则，故两组实验的自变量是。其他成分应该保持一致，这又反应出实验设计需遵守原则。

（2）每组要安排10只小鼠而不是一只，说明实验设计要遵守平行重复原则，目的是

。

（3）预测实验结果及相应结论：

①；

②。

安庆市2019－2020学年度第一学期期末教学质量监测

高三生物试题参考答案及评分标准

一、选择题（本大题共有25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1【答案】A

1【解析】细胞中最基本元素是碳元素；生物体有选择地从无机自然界中获取各种物质来组成自身，所以细胞中的元素在自然环境中都存在；磷脂是由磷酸、甘油和脂肪酸等脱水而形成；蛋白质分子具有多样性的根本原因是决定其合成的基因存在多样性。

2【答案】B

2【解析】脂肪鉴定是否要使用显微镜要看实验方法，用切片法观察细胞中的脂肪滴，要用显微镜，用匀浆法则不需要用显微镜；小麦种子在萌发的过程中有较多的还原糖形成，可以用于进行还原糖鉴定实验；蛋白质和双缩脲试剂产生紫色反应，如果CuSO4溶液加入过量则会出现蓝色干扰；RNA中不含S，所以用35S不能追踪RNA的合成和移动路径。

3【答案】B

3【解析】核糖体中含有RNA和蛋白质，染色体中含DNA和蛋白质；线粒体中不会氧化分解葡萄糖；溶酶体中的各种水解酶都是蛋白质，在核糖体上合成；有光合色素的真核细胞，光合色素肯定都在叶绿体中。

4【答案】C

4【解析】神经细胞产生动作电位要依赖Na＋通过其通道蛋白进入神经细胞，是协助扩散，不需要耗能；突触前膜释放乙酰胆碱的方式是胞吐；所有气体进出细胞的方式都是自由扩散；甲状腺上皮细胞吸收碘元素的方式为主动运输。

5【答案】D

5【解析】图1中a框内的物质是腺嘌呤核糖核苷酸，不含脱氧核糖；ATP分子中有两个高能磷酸键，其中远离腺苷的高能磷酸键，即c键，更容易断裂或生成；细胞中绝大多数的生命活动都是由ATP直接供能而不是全部；图2中②过程是合成ATP，一般与细胞中放能反应相偶联。

6【答案】D

6【解析】苏氨酸脱氨酶活性正常只能保证苏氨酸生成B，但后续反应也需要酶的催化，如果有些相关酶活性不正常也不能合成异亮氨酸；细胞中有机物合成需要消耗能量，酶能降低反应活化能并不代表需要消耗能量的反应就不需要能量；细胞中异亮氨酸浓度足够高时，抑制苏氨酸脱氨酶活性是一种反馈调节机制，细胞并不会增加苏氨酸脱氨酶的合成量。

7【答案】C

7【解析】人在剧烈运动的过程中仍然以有氧呼吸提供能量为主；细胞能否进行有氧呼吸与线粒体结构无必然关系，很多种类的原核细胞也可以进行有氧呼吸；呼吸作用释放出来的能量大多都是以热能形式散失；酵母菌无氧呼吸产物能使酸性重铬酸钾溶液由橙色变成灰绿色。

8【答案】D

8【解析】甲、乙细胞中都没有同源染色体；乙细胞所示变异类型为染色体数目变异；甲、乙细胞说明有一个A基因突变成a基因，但不能推断出A、a所在的两条染色体在四分体时期是否发生过交叉互换；基因突变和染色体数目变异都具有低频性，故该动物产生的精子仍然表现为AB:Ab:aB:ab≈1:1:1:1。

9【答案】D

9【解析】图示表明人体不同细胞中进行了基因的选择性表达，人体不同类型细胞中的基因都是来自同一个受精卵，没有差别（此时不用考虑成熟红细胞等特殊细胞）；细胞1中的6、7、8基因在检测时处于未表达状态，但不代表在这个发育阶段之前或未来某个阶段不表达，基因的选择性表达表现在时间和空间两个维度上；随着发育的进行，人体细胞都进行了不同程度的分化，只有细胞核仍然具有全能性，且在体状态下肯定不能表现全能性；呼吸酶基因在所有细胞中都需要表达，不会体现细胞分化。

10【答案】A

10【解析】多细胞生物体中细胞普遍衰老才能体现出个体的衰老；端粒会随细胞分裂的进行逐渐缩短；被病毒等寄生的靶细胞被效应T细胞裂解属于凋亡；细胞凋亡是在基因调控下的程序性死亡，属于正常现象，有利于机体内环境的稳定；癌细胞是畸形分化的细胞，代谢速率快，自由水相对含量较正常细胞高。

11【答案】D

11【解析】果蝇为2N＝8的生物，图示染色体的同源染色体上决定翅型的基因是显性基因还是隐性基因未知，即含有该染色体的果蝇翅型未必为截翅；等位基因为同源染色体上相同位置上决定相对性状的两个基因，一条染色体上的两个基因不是等位基因关系；果蝇体内细胞中的基因不是均分在8条染色体上的，另外，线粒体中也含有一些基因；基因是有遗传效应的DNA片段。

12【答案】D

12【解析】1958年，美国科学家马修·梅塞森和富兰克林·斯塔尔的DNA同位素标记和密度梯度离心实验证实了DNA的半保留复制机制，沃森和克里克在研究DNA分子结构的时候，用的是构建物理模型的方法。

13【答案】B

13【解析】猫叫综合征是5号染色体部分片段缺失所致，5号染色体缺失指整条染色体缺失，形成缺体；B超检查在一定程度上能发现胎儿是否存在畸形；有许多遗传病是先天性的，如多指、并指等等，也有很多致病基因在个体发育到一定年龄时才开始表达；不含致病基因的胎儿可能存在染色体异常遗传病，比如5号染色体片段缺失、21号染色体多出一条等情况而致病。

14【答案】D

14【解析】一些病毒中也存在DNA分子，如噬菌体中；大肠杆菌的DNA主要分布在拟核中，还有少量的DNA以质粒形式存在于拟核以外的区域；线粒体中的DNA也是双链结构；细胞核中DNA都是开链状态，每条链的5’末端都有一个游离的磷酸基团。

15【答案】D

15【解析】噬菌体等DNA病毒中含有DNA，但不能进行DNA分子复制；a、d两个过程模板不同，所需原料相同，都是脱氧核苷酸，产物从都是DNA角度来讲也可以认为是相同的，但酶不相同，a过程需要解旋酶和DNA聚合酶，d过程需要逆转录酶；在人体细胞中，a过程不一定能够发生，d、e过程是否会发生需要视具体情况而定，没有逆转录病毒感染或癌变，d过程不会发生，没有相关病毒感染e过程也不会发生；染色质形成染色体后，基因的转录不再进行。

16【答案】C

16【解析】秋水仙素可以阻碍纺锤体的形成，在细胞分裂过程中使染色体组加倍；③→④过程为诱变育种，原理是基因突变，其缺点是要进行大量材料的处理，进行大量筛选；③→⑨过程只是单倍体育种的花药离体培养过程，所得植株一般长势弱小且高度不育，所以还要进行染色体组加倍；⑧植株是二倍体植株⑤和四倍体植株⑦杂交而得到的三倍体植株，在减数分裂过程中，会因同源染色体联会紊乱而不能产生可育配子，从而表现为高度不育。

17【答案】C

17【解析】寿命很长的植物对于进化以地质年代为单位来讲还是相对较短的，仍然要以种群为进化单位；突变和基因重组是进化的原材料，其中突变是基因突变和染色体变异的统称；被捕食掉的一般是被捕食者种群中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进被捕食者种群进化的作用。

18【答案】D

18【解析】无氧呼吸产生的乳酸进入血浆，由于血浆中有酸碱缓冲物质，不会导致血浆pH明显降低；血浆中不能合成血浆蛋白，血浆蛋白也是在细胞内（主要是肝脏细胞）的核糖体上合成；内环境稳态主要表现在两个方面，成分及其理化性质，成分保持相对稳定的同时，其各种理化性质也要维持相对稳定；内环境稳态遭到破坏，生活在其中的细胞会代谢紊乱。

19【答案】B

19【解析】②过程是吞噬细胞通过细胞膜直接接触的方式将抗原信息呈递给T细胞，与细胞膜上的糖蛋白有关；e为记忆B细胞，有些能终身保留在体内维持对某种抗原的记忆，有些会在一段时间后凋亡；切除小鼠的胸腺，体液免疫不会彻底丧失，还有少数种类的病原体上的抗原不需要通过T细胞介导而直接被B细胞识别，引起机体针对其进行特异性免疫；d细胞是浆细胞，能合成并分泌某种抗体，不能识别抗原。

20【答案】A

20【解析】生长素的发现源于达尔文发现植物有向光弯曲生长的现象，并对其进行了一系列实验；植物体内细胞都能合成各种植物激素，只不过不同发育阶段的细胞中合成量有区别，没有特定用于合成某种激素的腺体，这一点和动物激素的合成、分泌是不同的；顶芽合成的生长素通过主动运输而经过侧芽部位，不是自由扩散；未成熟的种子中能合成较多的赤霉素，赤霉素是能促进种子萌发的，即有利于打破休眠而不是促进休眠。

21【答案】C

21【解析】种群最基本的数量特征是种群密度；任何一个种群的数量变化都会受到其种群密度的影响；b为年龄组成，是预测种群数量在未来一段时间内变化的主要依据；种群有空间特征，包括集群分布、随机分布和均匀分布，垂直结构是群落的空间结构。

22【答案】C

22【解析】种群呈“J”型增长只有在理想状态下才会出现，自然环境中的物质和能量、栖息地空间等总是有限的；自然状态下种群呈“S”型增长，K/2之前也不是呈“J”型增长；呈“S”型增长的种群，增长速率先增大（数量达K/2时增长速率达到最大）后减小到0，增长率一直在减小；K值受环境因素的影响，环境条件改变，K值会随之发生变化。

23【答案】D

23【解析】不同群落的物种数目有差别。群落中物种数目的多少称为丰富度。在群落演替的过程中群落(物种)的丰富度逐渐增大，群落结构日趋复杂，自我调节能力越来越强，生态系统的抵抗力稳定性也越来越大。在群落演替过程中，灌木阶段处于草本阶段之后，所以综合上述，ABC三项皆错误。在群落演替过程中，之前的阶段都为以后的阶段提供了适宜的环境等良好条件，从而使得群落演替能正常进行。

24【答案】B

24【解析】泥巴属于该生态系统的无机成分，不属于任何一个营养级结构，该生态系统的第一营养级应该是泥巴中的藻类或生长在泥巴上的一些沉水植物等等；水和泥巴等无机成分也是生态系统的组成成分；一个生态系统中一般不可能只有一条食物链；该生态系统也需要分解者的分解作用，才能维持多年相对稳定。

25【答案】A

25【解析】引入有害生物的天敌不是随意的，要经过严格的选择和论证，如果引入外来物种不当，会导致生物入侵现象，对当地生态造成破坏；进行生物防治主要利用种间关系（如捕食、寄生等），对当地有害生物进行数量控制；生物多样性具有直接价值、间接价值（生态功能）和潜在价值，农业生产主要体现其直接价值；某些农药的毒性成分可能残留时间较长，在食物链或食物网中出现生物富集作用，最终进入人体，从而对人类带来不利影响。

二、非选择题（本大题共5小题，共50分）

26【答案】（10分，除标注外每空1分）

（1）丙酮酸（C3H4O3）   叶绿体基质   细胞质基质

（2）不能   瓦松在夜间能吸收CO2，但没有光反应提供的ATP和[H]，光合作用无法进行（2分）

（3）夜间瓦松气孔开放，叶肉细胞能吸收到CO2，并在细胞质基质中转化为苹果酸，而苹果酸要运输到液泡中储存，所以细胞液pH会下降（答到“液泡中苹果酸增多”即可得分）（2分）

（4）在密闭且遮光的环境中，检测瓦松消耗O2的速率（答“CO2的变化量”不给分）（2分）

26【解析】（1）有氧呼吸第二阶段的底物是丙酮酸，参与催化CO2固定的酶在叶绿体基质，酶2所在位置从图中可以判断是细胞质基质。

（2）瓦松在夜间可以吸收CO2但是夜间没有光照，无法给暗反应阶段提供ATP和[H]，所以并不能在夜间就生成糖类。

（3）夜间吸收的CO2在细胞质基质中转化为苹果酸，而苹果酸要运输到液泡中储存。

（4）黑暗环境中瓦松会吸收CO2，所以检测CO2变化量来表示有氧呼吸速率不准确，但是O2的消耗量是可以检测的。

27【答案】（10分，每空2分）

（1）常     Ⅰ3和Ⅰ4均正常，子代Ⅱ3患病（合理答案即可）

（2）AaBb   7/16

（3）Ⅱ3

27【解析】（1）正常的Ⅰ3和Ⅰ4生出了患病的Ⅱ3和Ⅱ6，所以此病为隐性遗传病，又因Ⅱ3是女性，其父亲正常，所以致病基因不可能只位于X染色体上，若位于X、Y染色体同源区段，则Ⅱ6就不会患病。

（2）若Ⅱ2所患的是常染色体隐性遗传病，则Ⅲ2的基因型为AaBb，所以其与某相同基因型的人婚配，子女患病的基因型为aa__或__bb概率为＋－＝。

（3）若Ⅱ2与Ⅱ3生育了1个因X染色体上某一片段缺失而患先天聋哑女孩，则可认为如果该女孩正常则基因型应该是BbXAXa（其中b和XA来自Ⅱ3，因为Ⅱ3的致病基因在常染色体上，B和Xa来自Ⅱ2），因为X染色体缺失某一片段导致患病，可以理解为含B基因的X染色体（来自Ⅱ3）缺失了含A基因的一段，从而导致女孩体细胞中只有a基因而患病。

28【答案】（10分，每空2分）

（1）化学信息   打开/开放

（2）识别、催化、运输（答到2个即给2分，如果答案中有错误回答则不给分）

（3）细胞膜上或在细胞内（答到“在细胞膜外表面或在细胞质中”也可给分）   转录

28【解析】

（1）各种气味分子所编码的信息为化学信息，其与相应受体结合后引发感受器兴奋，即导致细胞膜上的Na＋通道开放，从而引发兴奋，传递给大脑皮层，产生相应嗅觉。

（2）从受体与气味分子结合说明细胞膜蛋白有信息识别作用；腺苷酸环化酶有催化作用；Na＋通道有运输作用。

（3）图1显示一些信号分子的受体在细胞膜外表面，图2显示一些信号分子的受体在细胞质中；图2表明，信号分子和细胞内受体结合，其复合物通过核孔结构进入细胞核启动相关基因的转录。

29【答案】（10分，每空2分）

（1）太阳能    营养级越高，可利用的能量越少（答“能量逐级递减”等相关合理答案即可）

（2）（营养级Ⅱ）用于生长、发育和繁殖的能量   (B/Y)×100%

（3）D、E

29【解析】

（1）输入一个生态系统的能量主要是太阳能，营养级越高，可利用能量就越少，从而导致某一营养级个体数量一般远比上一营养级少。

（2）A表示第Ⅱ营养级摄入的能量，B为该营养级同化吸收的能量，C表示其用于生长、发育和繁殖的能量，D表示其呼吸消耗的能量，E表示其流向分解者的能量和该营养级粪便（上一营养级）流向分解者的能量。

（3）图1中m1代表各营养级输出的能量，主要是各营养级生物自身呼吸消耗或以有机物形式被分解者呼吸消耗。

30【答案】（10分，每空2分）

（1）食物中是否含有赖氨酸   等量 

（2）降低实验误差或排除实验结果出现偶然性

（3）①若两组小白鼠体重增量基本相同，说明赖氨酸不是小白鼠的必需氨基酸；

②若乙组小白鼠体重增量明显小于甲组，说明赖氨酸是小白鼠的必需氨基酸。（答案顺序不限）

30【解析】

（1）实验设计要遵从一些基本原则以保证实验的严谨，如单一变量原则，本实验的自变量是食物中是否含有赖氨酸；又如等量原则，以保证某些无关变量对各组的影响一致。

（2）为了要降低实验误差，可以进行平行重复实验，以降低误差。

（3）若赖氨酸是小白鼠的必需氨基酸，食物中无赖氨酸则会影响其发育，若赖氨酸不是小白鼠的必需氨基酸，食物中无赖氨酸，小白鼠可以在体内合成赖氨酸，不会影响其发育。