


2019年江西省中考生物试卷(含答案与解析)
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江西省2019年中等学校招生考试
生 物
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分30分,考试时间45分钟。
第Ⅰ卷(共15分)
一、选择题(本题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.影响沙漠绿洲分布的非生物因素主要是 ( )
A.阳光 B.温度 C.水 D.空气
2.下列消化液中,不含消化酶的是 ( )
A.唾液 B.胆汁 C.胃液 D.胰液
3.桃花传粉受精后,能够继续发育的结构是 ( )
A.子房 B.花瓣 C.雄蕊 D.花柱
4.我国利用外源DNA片段转化技术,培育出能向细胞外分泌蔗糖的蓝藻。该技术属于 ( )
A.克隆技术 B.发酵技术 C.转基因技术 D.组织培养
5.捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解,瓶内细菌获得有机物,瓶子草获得氮素。那么,它们之间的关系是 ( )
A.竞争 B.共生 C.寄生 D.捕食
6.使用显微镜观察草履虫时,下列操作错误的是 ( )
A.为了便于观察,可在载玻片液滴上放少许棉花纤维
B.为了使模糊的物像变清晰,应调节细准焦螺旋
C.若发现视野中草履虫往如图中箭头方向游动,应把载玻片往右上方移动
D.为了观察草履虫的纤毛,应该调节光圈或反光镜使光线变暗
7.下列关于绿色开花植物的知识归纳,正确的是 ( )
A.结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
B.根尖的结构:根冠→伸长区→分生区→成熟区
C.有机物的运输:叶→叶脉→茎中导管→根
D.水的运输:根毛→根、茎中导管→叶
8.下列有关鲸与鲨鱼的叙述,不正确的是 ( )
A.鲸和鲨鱼都用鳃呼吸
B.鲸具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物
C.鲸与鲨鱼有相似的体型,是对水生环境的适应
D.鲨鱼属于鱼类,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
9.如图表示夏季晴朗的一天某植物进行的两种生理活动。曲线a、b分别表示 ( )
A.呼吸作用、蒸腾作用 B.蒸腾作用、光合作用
C.呼吸作用、光合作用 D.光合作用、呼吸作用
10.人体血液中起运输作用的是 ( )
①血浆 ②红细胞 ③白细胞 ④血小板
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
11.下列对人体异常症状的解释,正确的是 ( )
A.白化病是由隐性致病基因引起的遗传病
B.侏儒症是幼年时生长激素分泌过多所致
C.人醉酒时语无伦次是因为酒精麻痹了小脑
D.夜盲症是体内缺乏维生素D所致
12.关于“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”蕴含的生物学知识,下列叙述错误的是( )
A.水稻通过种子繁殖,属于有性生殖
B.雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对,有助于通过体内受精繁殖后代
C.青蛙捕食害虫有利于水稻丰收
D.水稻、青蛙结构和功能的基本单位都是细胞
13.如图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳。下列说法不正确的是 ( )
A.装置A是为了去除空气中的二氧化碳,确保实验的准确性
B.若装置C中澄清石灰水变浑浊,说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳
C.若装置B中换成煮熟的种子,则装置C中澄清石灰水不会变浑浊
D.若装置B中改用新鲜的豆苗,则该装置一定要放在光照环境下
14.某同学对池塘中几种生物消化道内的食物进行分析,其结果见下表,下列说法错误的是 ( )
生物种类 | 大鱼 | 小鱼 | 水蚤 | 河蚌 |
消化道内的食物 | 小鱼 | 水蚤 | 小球藻 | 水蚤、小球藻 |
A.小球藻在该生态系统中属于生产者
B.根据表中的信息,可写出4条食物链
C.河蚌与水蚤之间是捕食和竞争的关系
D.如果池塘受到重金属污染,则大鱼体内重金属浓度最高
15.关于用模式图解释生物学现象,下列叙述正确的是 ( )
A.若对应“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐含的食物链,则甲代表蝉
B.若甲、乙、丙、丁分别代表卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,则模型表示蝗虫的发育过程
C.若表示氧气从外界进入组织细胞的过程,则氧从丙进入丁通过扩散作用实现
D.若甲、乙、丙、丁代表鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类,则模型表示脊椎动物的进化历程
第Ⅱ卷(共15分)
二、非选择题(本题共3小题,共15分)
16.(5分)阅读以下资料,并回答相关问题。
据报道,耳念珠菌对多种抗真菌药物有耐药性,可导致侵袭性感染并带来较高的死亡率,被称为“超级真菌”。
耳念珠菌主要在医院内传播,对器官移植、恶性肿瘤等免疫力受损的住院患者构成威胁。医院可采取相应的隔离、消毒等方法来阻止耳念珠菌在医院内传播。健康人群一般不会发生感染,不具备相互传播的可能性。
(1)耳念珠菌属于真菌,真菌的主要生殖方式是 生殖。
(2)医院采取阻止耳念珠菌在医院内传播的方法中,属于控制传染源的措施是 。
(3)移植的器官会使人体产生不同程度的排斥,这属于人体免疫的第 道防线。
(4)从进化的角度看,“超级真菌”的产生是 的结果,其耐药性变异属于
的变异。
17.(5分)初三学生参加海军航空实验班体检,检测裸眼视力时,学生要用手势来指明待测字母的开口方向。请据图回答:
(1)学生辨识字母,做出手势经过了 的分析和判断,属于复杂(条件)反射。
(2)学生做出手势时,起支点(枢纽)作用的结构是 ,该动作消耗的能量主要来自细胞结构中的 。
(3)图一中眼、大脑、脊髓在生物体的结构层次中属于 。
(4)某同学视力检测不合格,成像位置如图二所示,可推测该同学患有 。
18.(5分)某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值,用患糖尿病的大鼠进行了如下实验:
实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等;
实验操作见下表,科研人员连续喂养16天后,分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值,实验结果如图所示。
组别 | 小鼠类型 | 处理方式 |
A | 健康的大鼠 | 灌服生理盐水 |
B | 糖尿病大鼠 | 灌服生理盐水 |
C | 糖尿病大鼠 | 灌服山药多糖 |
D | 糖尿病大鼠 | 灌服降糖药物 |
(1)实验中设置A组的目的是 。
(2)实验中为了控制单一变量,A组的健康大鼠数量应该为 只。
(3)根据图表信息,实验中C组与B组对照,可得出结论 ;C组与 组对照,可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
(4)正常情况下,人的尿液中不含葡萄糖是因为 的重吸收作用。
江西省2019年中等学校招生考试
生物答案解析
1.【答案】C
【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体。沙漠干旱缺水,而水是生物体的主要组成分,水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布。沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少。
【考点】环境因素对生物的影响
2.【答案】B
【解析】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏,它们的分泌物叫做消化液,消化液中含有消化食物的酶。唾液腺分泌的唾液中含有能够初步消化淀粉的酶;胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白质的酶;肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶;肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能够使脂肪变成微小颗粒,加大了脂肪与消化液的接触面积,有利于脂肪的消化。
【考点】消化液的相关知识
3.【答案】A
【解析】一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。当一朵花完成传粉与受精后,花的各部分发育情况如图:
因此,只有雌蕊的子房进一步发育。
【考点】花的传粉和授精
4.【答案】C
【解析】从西北工业大学获悉:该校科研团队新近研发出一种可以向细胞外分泌蔗糖的蓝藻,以此为核心打造的蓝藻人造叶片原型系统,有望为解决人类探索太空时的生存难题提供一个崭新的思路。“通过对蓝藻进行基因编辑,我们成功获得了可以将细胞生产的蔗糖自动排到细胞外的蓝藻。”实验发现,随着蓝藻的持续培养,野生型蓝藻基本没有变化,而实验组蓝藻却持续地向细胞外产出蔗糖,细胞外培养溶液里蔗糖浓度累计能达到1.1 G/L以上。“也就是说,每升培养溶液可以产生1.1克蔗糖,而且这个生产过程是持续不断的。这已达到了目前国际上同类工作的最高水平,而且这一特性有望进一步改造完善,大幅度提高产量。利用这样的特性,科学家们进一步锁定了研究的新方向:设计蓝藻人造叶片——一种以培养蓝藻为核心的、类似太阳能板的装置。
【考点】生物技术
5.【答案】B
【解析】生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生、共生关系等。共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡,这就是共生。捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解,瓶内细菌获得有机物,瓶子草获得氮素。瓶子草与细菌生活在一起,相互依赖,彼此有利。因此它们之间的这种关系是共生关系。故选:B。
【考点】生物与生物之间的相互关系
6.【答案】A
【解析】A、草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进,运动速度较快,用显微镜观察其结构时,不易看清。放少量棉花纤维,可以限制草履虫的运动,减慢它的运动速度,便于观察。A正确。
B、用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的细准焦螺旋。B正确。
C、显微镜成的像是倒像,我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,如图,草履虫在往右下方移动,要想让草履虫在视野内不消失,就要使视野中的草履虫往左上方移动,则玻片标本就要往相反的方向移动,即向右下方移。C错误。
D、观察草履虫的实验中,为避免染液对草履虫的伤害,对制成的标本不进行染色,在视野中就会出现一条黑色棒状物,这样就能将这个物体与明亮的背景分开,因此要观察草履虫的纤毛应用暗视野,即将显微镜的光圈调小或调节反光镜,使光线减弱。D正确,故选:C。
【考点】利用显微镜观察草履虫的实验操作
7.【答案】D
【解析】A、绿色开花植物的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。错误;
B、根尖的结构:根冠→分生区→伸长区→成熟区,错误;
C、有机物的运输:叶→叶脉→茎中筛管→根,错误;
D、水的运输:根毛→根、茎中导管→叶,正确。
故选:D。
【考点】生物结构层次、根尖的结构、有机物和水的运输
8.【答案】A
【解析】A、鲨鱼都用鳃呼吸,鲸鱼是哺乳动物,用肺呼吸,错误;
B、鲸具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物,正确;
C、鲸与鲨鱼有相似的体型,是对水生环境的适应,正确;
D、鲨鱼都用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,正确。
故选:A。
【考点】动物的特征
9.【答案】D
【解析】光合作用的条件是光,在一天的24小时中只有白天有光的时候进行,大约6时至18时之间进行,而呼吸作用不受光的限制,在24小时中都能进行,所以图中的a表示的是光合作用的曲线,b表示的是呼吸作用的曲线。故D正确。
故选:D。
【考点】光合作用的过程,呼吸作用的过程,蒸腾作用的过程
10.【答案】B
【解析】血液包括血细胞和血浆,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板及各部分的功能,据此答题。血液包括血细胞和血浆,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,血浆的主要作用是运载血细胞,运输人体所需的物质和体内产生的废物等,红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的作用,血小板具有促进止血和凝血的作用,白细胞具有保护和防御,吞噬病菌的作用。血液的成份如图:
可见血液中具有运输作用的是血浆和红细胞。
故选:B。
【考点】血液的成分与功能
11.【答案】A
【解析】A、白化病是由隐性致病基因引起的遗传病,A正确;
B、侏儒症是幼年时生长激素分泌过少所致,B错误;
C、人醉酒时语无伦次是因为酒精麻痹了大脑语言中枢,C错误;
D、夜盲症是体内缺乏维生素A所致,D错误。
故选:A。
【考点】生物遗传病,激素的功能,小脑的功能,维生素的作用
12.【答案】B
【解析】A、水稻用种子繁殖新植株是经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,属于有性生殖,A正确;
B、繁殖季节,雄蛙鸣叫,招引雌蛙抱对,青蛙经过抱对后在水中体外受精,B错误;
C、青蛙捕食稻田害虫使水稻免受害虫的危害,有助于水稻丰收,C正确;
D、除病毒外,生物体(如动物和植物)结构和功能的基本单位都是细胞。D正确;
故选:B。
【考点】生殖方式和过程,生物间的关系,细胞的功能特点
13.【答案】D
【解析】A、装置A中的氢氧化钠的作用是为了去除空气中的二氧化碳,保证进入B中的气体没有二氧化碳,确保实验的准确性,正确;
B、二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊。若装置C中澄清石灰水变浑浊,说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳,正确;
C、成煮熟的种子不能进行呼吸作用。若装置B中换成煮熟的种子,由于不能进行呼吸作用,不能产生二氧化碳,则装置C中澄清石灰水不会变浑浊,正确;
D、由于新鲜的豆苗在光下会进行光合作用消化二氧化碳,会影响实验现象;因此若装置B中改用新鲜的豆苗,该装置一定要放在黑暗的环境下进行实验,才能确保实验的准确性,错误。
故选:D。
【考点】呼吸作用的实质
14.【答案】B
【解析】A、小球藻是绿色植物,在该生态系统中属于生产者,A正确;
B、据表中信息可构成的食物链有3条:小球藻→河蚌;小球藻→水蚤→小鱼→大鱼;小球藻→水蚤→河蚌;B错误;
C、据表中信息可见:河蚌的消化道内有水蚤,说明两者之间存在捕食关系;河蚌与水蚤都捕食小球藻,说明两者之间存在竞争关系;C正确;
D、有毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。大鱼的营养级最高,因此“如果该池塘受到了汞污染”,上述生物体内汞含量最高的是大鱼。D正确。
故选:B。
【考点】生态系统,食物链的组成,物质沿着食物链传递的特点
15.【答案】C
【解析】A、食物链中只包含生产者和消费者,食物链以生产者开始,以最高营养级结束。若对应“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐含的食物链,则甲代表植物,乙代表蝉,丙代表螳螂,丁代表黄雀,故错误;
B、蝗虫属于不完全变态发育,包括卵、幼虫和成虫三个阶段;若甲、乙、丙、丁分别代表卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,则模型不能表示蝗虫的发育过程。故错误;
C、气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。若表示氧气从外界进入组织细胞的过程,则甲表示外界空气,乙表示肺泡里,丙表示血液,丁表示组织细胞,氧从丙血液进入丁组织细胞是通过扩散作用实现,故正确;
D、脊椎动物的进化历程为:
若甲、乙、丙、丁代表鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类,则模型不能表示脊椎动物的进化历程,故错误。
故选:C。
【考点】食物链的组成,昆虫的发育过程,呼吸过程,生物的进化
16.【答案】(1)孢子
(2)隔离
(3)三
(4)自然选择
可遗传
【解析】(1)耳念珠菌属于真菌,靠孢子繁殖。
(2)预防传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。资料中的隔离属于控制传染源。
(3)移植的器官属于抗原,机体对其有排斥作用,这属于人体免疫的第三道防线。
(4)“超级真菌”常常对多种抗真菌药耐药,耐药性产生的根本原因是自然选择。耐药性的变异是由遗传物质决定的,属于可遗传的变异。
【考点】真菌的繁殖,传染病的传播和预防,人体的免疫,生物的进化,变异的类型
17.【答案】(1)大脑皮层
(2)关节
线粒体
(3)器官
(4)近视眼
【解析】(1)学生辨识字母,做出手势经过了大脑皮层的分析和判断,此反射类型属于条件反射,完成此反射活动的神经中枢位于大脑皮层内。
(2)骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。关节在运动中起支点作用,骨骼肌在运动中起动力作用,骨在运动中起杠杆作用。线粒体是分解有机物,释放能量的场所。
(3)眼、大脑、脊髓都是由不同组织构成的,属于器官。
(4)视眼是由于眼球晶状体的曲度过大,或眼球的前后径变长,使远处物体所形成的物像落在视网膜的前方,从而看不清远处的物体,应配戴凹透镜加以矫正。据图可见:该同学所形成的物像落在视网膜的前方,属于近视眼。
【考点】神经系统的功能,运动系统的组成和功能,线粒体的作用,生物体结构层次,近视眼的成因
18.【答案】(1)对照作用
(2)30
(3)山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度
D
(4)肾小管
【解析】(1)由表可知,A组表示正常大鼠,血糖浓度正常,B组表示为无药物处理的糖尿病大鼠,血糖浓度过高。C组表示灌服山药多糖的糖尿病大鼠,能降低糖尿病大鼠的血糖浓度,D组表示灌服格列苯脲(降糖药物)的糖尿病大鼠,能降低糖尿病大鼠的血糖浓度;所以实验中设置A组的目的是对照作用。
(2)实验中为了控制单一变量,A组的健康大鼠数量应该为30只。
(3)根据图表信息,实验中C组与B组对照,变量是有无灌服山药多糖,可得出结论:山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度;C组与D组对比分析,实验结果表明:山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度,且与降糖药物的疗效相似,能在一定程度上使血糖浓度接近正常水平。
(4)正常情况下,人的尿液中不含葡萄糖是因为肾小管的重吸收作用。
【考点】对照实验,尿液的形成过程