五年级下册四 分数的意义和性质随堂练习题
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这是一份五年级下册四 分数的意义和性质随堂练习题,共4页。
五年级数学下册第四单元检测题检测内容:《认识分数》 检测时间:90分钟 班级 姓名 评分 一、填空。(每空1分,共29分)1、用分数表示下面各图中的阴影部分。 ( ) ( ) ( )2、○○○○○○○○○□□□□□□□□□□□○的个数是□的,□的个数是○的。3、按要求填空。 7分米12分1250亳升350平方分米用分数表示( )米( )时( )升( )平方米用小数表示( )米( )时( )升( )平方米4、把2米长的绳子平均剪成4段,每段长( )米,每段是全长的。5、分母是7的真分数有( )个,分子是7的假分数有( )个;分数单位是的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。6、表示把( )平均分成( )份,表示这样的( )份。它的分数单位是( ),有( )个这样的分数单位。如果再加上( )个这样的分数单位就等于1了。 7、 黑棋子的个数是白棋子的, 绿彩带的长是蓝彩带的,黑棋子有( )个。 蓝彩带的长是绿彩带的。二、判断。(共10分)1、的分数单位比的分数单位大。 ( )2、把3块饼平均分给4个人,每人分得3块饼的,或每人分得一块饼的。 ( )3、两个数的最大公因数是1的时候,两数的最小公倍数就是它们的乘积。 ( )4、如果假分数,那么b一定大于7。 ( )5、分母是最小的质数,这样的真分数只有一个。 ( )三、选择。(共10分)1、6年7个月= ( )A.6年 B.6.7年 C.6年2、A、B、C是大于0的自然数,A﹤B﹤C,那么( )。 ( )A.﹤ B.﹥ C.=3、甲、乙两根绳子一样长,甲绳剪去,乙绳剪去米。剩下的绳子( )A.甲比乙短 B.乙比甲短 C.一样长 D.不能确定4、在、0.6、中,最大的数是 ( )A. B.0.6 C. 5、一条3千米的公路7天修完,每天修了这条路的 ( )A. B. C. 四、解决实际问题。(共51分)1、五(1)班有48人,期中考试中80分及80分以上的人有39人,80分以下的同学占全班人数的几分之几?(6分) 2、一张彩纸的面积是45平方分米,已经用去20平方分米。已经用去这张彩纸的几分之几?还剩下这张彩纸的几分之几没有用?(8分) 3、一堆煤用去24吨,还剩下36吨,用去的占剩下的几分之几?(6分) 4、生产一批水泥需要25天完成。平均每天生产这批水泥的几分之几?13天生产这批水泥的几分之几?(6分) 5、学校买来5箱粉笔,一共90盒,平均分给18个班。(1)每个班分到多少盒?(5分) (2)每个班分到几分之几箱?(5分) 5、小明做了80道口算题,其中有4道做错了。(1)做错的题目数占总数的几分之几?(5分) (2)做对的题目数占总数的几分之几?(5分) (3)做错题数占做对题数的几分之几?(5分)
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