人教版八年级下册11.3 动能和势能同步达标检测题

这是一份人教版八年级下册11.3 动能和势能同步达标检测题，共2页。试卷主要包含了 下列关于能量说法中正确的是，下列物体中，具有弹性势能的是等内容，欢迎下载使用。

A 知识要点分类


知识点1 能量


1. 下列关于能量说法中正确的是（ ）


A．做功的物体具有能量，不做功的物体没有能量


B．做功的物体能量就多，做功少的物体能量就少


C．能够做功的物体具有能量，但不一定做功


D．能量多的物体所做的功一定多。


2. 物体由于 _________ 具有的能叫动能。在地球表面附近，物体由于 _________ _________ 而具有的能，叫重力势能．物体由于发生 _________ _________ 而具有的能，叫弹性势能。重力势能和弹性势能统称为 _________ 。．


知识点2 动能


3.关于物体的动能，下列说法正确的是（ ）


A．质量大的物体，动能一定大


B．速度大的物体，动能一定大


C．质量相等的物体，高度越高动能越大


D．质量相等的物体，速度大的动能大


4. “跳远”是一项常见的体育运动．跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做是为了（ ）


A．增大了跳远运动员的惯性B．减小了跳远运动员的惯性


C．增大了跳远运动员的动能D．减小了跳远运动员的动能


5. 据报道，一辆横穿铁路的拖拉机，因故障而停在铁道上，此时从远处驶来一列火车，尽管司机及时采取紧急制动措施，但是缓慢行驶的列车还是将拖拉机撞“飞”了．这是因为火车的（ ）


A．动能很大B．速度很大C．势能很大D．功率很大


6. 如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验，其中铜球和钢球体积相等．




















（1）实验中通过观察 _________ 比较动能的大小．


（2）实验中为使钢球和铜球放到 _________ 使得铜球与钢球滚到水平面时的速度相同。．


（3）通过图甲和图丙探究的问题是 _______ __ _________ ．


知识点3 势能


7.下列物体中，具有弹性势能的是（ ）


A．弓开如满月B．箭去似流星C．云来云又往D．蜻蜓立杆头


8. 如图所示，青蛙从跳起到落地的过程中，它的重力势能（ ）





A．一直增大B．一直减小C．先增大后减小D．先减小后增大


9. 如图所示，是重物打木桩的示意图，把相同的三个木桩a，b，c插入沙中同一深度，让同一重物从不同高度打击a，b，再用较大质量的重物从与打击a的重物相同高度打击c，木桩被打入沙中不同深度，下列分析错误的是（ ）





A．比较a和b，说明质量相等的物体被举得越高，具有的重力势能越大


B．比较b和c，说明质量越大的物体，具有的重力势能越大


C．比较a和c，说明在同一高度处，质量越小的物体具有的重力势能越小


D．木桩被打入沙中越深，说明物体对木桩做的功越多


B 规律方法综合练


10.骑自行车上坡前往往要加紧蹬几下，这样做是为（ ）


A．增大车的惯性B．增大车的冲力C．增大车的动能D．增大车的势能


11. 发生滑坡时，常常有很大的石头从陡坡滚下，在滚动速度越来越大的过程中（ ）


A．石头的动能和势能都在增加B．石头的动能和势能都在减少


C．石头动能减少，势能增加D．石头动能增加，势能减少


12.唐诗中有“黄河远上白云间”“不尽长江滚滚来”的诗句，从物理学的角度来看，前一句生动形象的表明黄河水存储着大量的_______ 能，后一句表明长江水具有大量的_______ __ 能。


13“辽宁舰”舰首由逐渐升高的斜面组成，歼﹣15舰载机沿“辽宁舰”舰首加速滑跃起飞，呈14°上翘角升空，此过程歼﹣15的动能 _________ ，势能 _________ ．





14. 如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图．表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据．由表中数据可知：实验过程中是通过比较 _________ 确定小球动能的大小；甲球的动能 _________ （大于/小于/等于）乙球的动能；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是 _________ ．











15. 为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断：


（1）用来研究超载安全隐患时，我们应选择 _________ 两个图所示实验进行比较．


（2）用来研究超速安全隐患时，我们应选择 _________ 两个图所示实验进行比较．





16. 为探究重力势能的影响因素，小刚用两种规格的四个铅球在平整的沙地上从静止开始释放（如图所示），请根据小刚甲、乙、丙、丁的四个实验，回答：


（1）本实验，我们通过观察沙地中的什么现象，来判断甲、乙两种情况重力势能大小的不同？现象是： _________ ；


（2）四个实验中能说明重力势能的大小与质量有关的是 _________ 实验和 _________ 实验；


（3）四个实验中能说明重力势能的大小与高度有关的情景是 _________ 实验和 _________ 实验；


（4）若要乙和丁的重力势能大小相同，合理的做法是： _________ ．





C 高频考题实战练


16．利用如图装置进行“探究动能大小的影响因素”实验．用两根细绳将小球悬挂起来，拉起小球，当细绳与竖直方向成θ角后松手，小球撞击水平木板上的木块，记下木块移动的距离s．改变角度θ的大小，重复实验．


（1）利用如图两根细绳悬挂小球，而不用一根细绳，其好处是 _________ ．


（2）本实验探究的问题是物体的动能大小与 _________ 的关系．


（3）利用上述实验，同时还可以探究的问题是 _________ ．




















小球
小球质量
小球碰撞物体A时的速度
物体A被推动的距离
甲球
2m
v
s
乙球
m
2v
2s