人教版八年级下册物理期末复习 第8章 运动和力 作图题 专练（有答案）-解析板

人教版八年级下册物理期末复习 第8章 运动和力 作图题 专练（有答案）-解析板
人教版八年级下册物理期末复习   第8章 运动和力   作图题 专练1．如图，水平飞行的飞机在A位置时，投下一颗炸弹，请画出炸弹从投下到飞机飞到B位置时运动的大致轨迹。（不计空气阻力）【考点】6J：牛顿第一定律．【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；地面附近的物体都受到竖直向下重力的作用。据此分析回答。【解答】解：水平飞行的飞机投下一枚炸弹后，由于惯性，炸弹要保持原来向前的运动状态，所以要向前运动；炸弹受到竖直向下的重力，所以炸弹会向下运动；综合上述两点，炸弹会向前、向下做曲线运动，炸弹在飞机尾部的正下方。如图所示：【点评】本题考查了重力和惯性的知识；重力和惯性知识是初中物理力学中最基本的知识，也是中考必考的知识点，需要掌握。2．一个绿姿鲜奶油红豆面包净含量90g，它去包装后放在水平桌面上，桌面对它的支持力多大？并画出该力的图示。【考点】6H：力的示意图与图示；6T：二力平衡条件的应用．【分析】根据G＝mg求出面包的重力，根据二力平衡求出支持力，根据力的图示画法做出这个力。【解答】解：面包的重力为G＝mg＝0.09kg×10N/kg＝0.9N；面包静止在桌面上，重力和支持力是一对平衡力，故支持力F＝0.9N；支持力的方向竖直向上，取标度为0.3N，则支持力的图示为：。故答案为：支持力为0.9N；如图。【点评】本题考查了重力的计算、二力平衡的应用、力的图示的画法，属于基础知识。3．如图所示，甲、乙两物体均在两个力的作用下处于静止状态，请在图中分别画出另一个力F2。【考点】6H：力的示意图与图示；6T：二力平衡条件的应用．【分析】二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。【解答】解：由二力平衡的条件可知，F2的大小与F1的大小是相同的，方向是相反的，作用在同一个物体上，两个力也在同一条直线上，故F2的示意图如下：。【点评】本题考查力二力平衡条件的应用，属于基础题。4．如图所示，小聪推一个较重的木箱没有推动，请你分别在A点和B点画出木箱和小聪所受摩擦力的示意图。【考点】7J：摩擦力的示意图．【分析】小聪推一个较重的木箱没有推动，箱子有相对运动趋势，因此箱子受到的摩擦力向右，人向右蹬地，摩擦力的方向向左，据此画出两个力的示意图。【解答】解：小聪推一个较重的木箱没有推动，尽管没有推动，但箱子有向左的相对运动趋势，因此箱子受到的摩擦力向右，人向右蹬地，摩擦力的方向向左，如图所示【点评】此题主要考查了摩擦力示意图的画法，注意摩擦力方向总与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。5．如图所示，用F＝30N的力按住一重为5N的木块，木块静止在墙壁上，请画出木块所受摩擦力的示意图。【考点】7J：摩擦力的示意图．【分析】首先要明确摩擦力的方向，知道摩擦力是与重力为一对平衡力的，这样可判断其方向，再按照作图的要求进行作图即可。【解答】解：物体静止在墙壁上，在竖直方向上物体受到的重力与摩擦力是一对平衡力，二力的大小相等，均为5N，方向相反，重力的方向是竖直向下的，故摩擦力的方向是竖直向上的，作用点可选择在物体的重心上，如图所示：【点评】本题主要考查力的示意图的画法，明确力的三要素，并掌握示意图的作图方法即可顺利完成此题。6．如图所示，一物块沿斜面滑下，请画出该物块所受重力和摩擦力的示意图。【考点】7B：重力示意图；7J：摩擦力的示意图．【分析】先找出物块的重心，然后根据重力的方向总是竖直向下的，摩擦力的方向与木块运动方向或运动趋势的方向相反，再用示意图表示出重力的方向和摩擦力的方向。【解答】解：重力的方向总是竖直向下的，过物块的重心作竖直向下的力，即重力G；因物块沿斜面滑下，所以摩擦力沿斜面向上，过物块的重心作沿斜面向上的力，即摩擦力f，如图所示：【点评】作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。7．如图是木块由斜面滑至粗糙的水平面上的情景，分别画出木块在斜面上和水平面上运动时所受摩擦力的示意图【考点】7J：摩擦力的示意图．【分析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。【解答】解：木块在斜面上向下运动时，所受摩擦力的作用点在接触面的中点上，方向沿斜面向上；木块在水平面上向右运动时，所受摩擦力的作用点在接触面的中点上，方向水平向左。如图所示：【点评】画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。8．如图，画出在草地上向右滚动的足球受摩擦力的示意图。【考点】7J：摩擦力的示意图．【分析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。根据题意分析足球受到摩擦力的方向和作用点，再根据力的示意图的画法作图。【解答】解：足球向右滚动，受到地面对它向左的摩擦力，作用点在足球与地面的接触面上，过摩擦力的作用点作一条水平向左的带箭头的线段，用符号f表示，如下图所示：【点评】此题考查摩擦力的示意图的画法，注意摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反。9．物体在粗糙的斜面上由于惯性向上运动，请作出该物体受到滑动摩擦力和支持力的示意图。【考点】6H：力的示意图与图示；7J：摩擦力的示意图．【分析】互相接触的两物体发生相对运动时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力叫摩擦力，由此分析判断物体受到摩擦力的方向；斜面对物体的支持力垂直于物体的下表面向上。由此画图。【解答】解：物体在粗糙的斜面向上滑行，所以会受到斜面给它的摩擦力，方向沿斜面向下；物体在斜坡上滑动时，物体会受到斜面给它的支持力，方向垂直于斜面向上。力的作用点可标在物体重心上，由此画出物体受到滑动摩擦力和支持力的示意图如图所示：【点评】本题考查力的示意图的画法，关键是正确分析各力的方向。10．画出图中随传送带向上运动的物体，受到摩擦力的示意图。【考点】7J：摩擦力的示意图．【分析】先确定物体在传送带上受到摩擦力的方向再画图即可。【解答】解：由于物体受到重力，物体相对传送带有向下运动的趋势，而物体随传送带向上运动，所以物体受到平行于传送带向上的摩擦力，作用点在物体与传送带的接触面上，由此画出摩擦力的示意图如图所示：【点评】本题是画摩擦力的示意图，关键是确定摩擦力的方向。11．如图所示一倾斜传送带顺时针匀速转动。在传送带上放置一个物体A，物体A随传送带一起向上匀速运动。在物体A随传送带向上运动的过程中，画出物体A所受重力和摩擦力的示意图。【考点】7B：重力示意图；7J：摩擦力的示意图．【分析】（1）根据题意确定物体A所受重力和摩擦力的作用点和方向，然后按照力的示意图的画法画出各个力。（2）画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。【解答】解：在沿斜面方向有：mgsinθ＝f，所以无论传送带向上或向下运动，A所受的摩擦力沿斜面向上。不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的，如图所示：【点评】此题考查力的示意图的画法，重点考查根据物体的运动状态来确定物体的受力情况，有一定难度，关键是摩擦力方向的确定。12．小华骑电动自行车上学，匀速行驶在水平路面上，如图所示，忽略骑行时的空气阻力，请在图中画出前轮和后轮所受地面的摩擦力f1和f2的示意图。【考点】7J：摩擦力的示意图．【分析】分析车轮相对地面的运动方向或相对运动趋势的方向，从而确定摩擦力的方向，从而画出其力的示意图。【解答】解：骑自行车时，后轮在链条的作用下，使后轮相对于地面向后运动，所以地面对后轮有向前的摩擦力，此摩擦力为自行车提供了前进的动力；前轮相对于地面向前运动，则地面对前轮有向后的摩擦力。据此分别作出前后轮所受到的摩擦力f1、f2．如图所示评分标准：f1和f2正确各，无字母标识扣。【点评】本题考查摩擦力示意图的画法，关键是判断摩擦力的方向，与物体相对运动方向相反，易错题。13．如图乙所示，沿斜面匀速下滑的木块A受斜面的摩擦力为2N．请画出木块所受滑动摩擦力的示意图【考点】7J：摩擦力的示意图．【分析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。【解答】解：木块向下滑动，受到的滑动摩擦力平行于斜面向上，大小为f＝2N，作用点在木块与斜面的接触面的中点。如图所示：【点评】画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。14．用大小为10N的水平力拉物体A，使A沿水平桌面向左匀速运动，在图中用力的示意图把物体A所受的摩擦力和拉力表示出来。【考点】7J：摩擦力的示意图．【分析】物体A做匀速直线运动，匀速直线运动状态是一种平衡状态，平衡状态时受到的就是一对平衡力，根据二力平衡的条件分析摩擦力的大小和方向。然后按照力的示意图的画法画出拉力和摩擦力示意图。【解答】解：因为物体A做匀速直线运动，所以A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力f＝F＝10N，方向向右；作用点画在物体A的几何中心，注意两条线段长度要相等，如图所示：【点评】作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。15．图中的木块在水平面上沿图示方向作匀速直线运动，请画出它所受重力和摩擦力的示意图。【考点】7B：重力示意图；7J：摩擦力的示意图．【分析】根据二力平衡的条件确定摩擦力的方向和作用点，再根据重力的方向和作用点画出摩擦力和重力的示意图。【解答】解：木块在水平面上沿图示方向作匀速直线运动，水平方向上拉力和摩擦力是一对平衡力，则摩擦力的方向水平向左；过物体的重心作竖直向下的重力G；过物体的重心作水平向左的摩擦力f。如图所示：【点评】会根据二力平衡的条件确定物体受力的方向和大小，会用力的示意图表示力的三要素。16．如图是人走路时后脚蹬地面的情形，画出此时地面受到的摩擦力的示意图。【考点】7J：摩擦力的示意图．【分析】摩擦力是由于物体相互接触，并且发生相对运动或者有相对运动的趋势而产生的，摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。【解答】解：人走路时后脚蹬地面，则后脚受到的摩擦力向前，力的作用是相互的，所以地面受到的摩擦力向后，作用点在脚掌与地面的接触面的中点上，如图所示：【点评】此题考查了力的示意图，关键是明确摩擦力的方向。17．如图所示，A处于静止状态，B在拉力作用下向右加速运动。请在图中画出A物体所受的摩擦力f、支持力N、重力G的示意图（力的作用点图中已标出）。【考点】6H：力的示意图与图示；7B：重力示意图；7J：摩擦力的示意图．【分析】力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向。作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。【解答】解：以A为研究对象，A处于静止状态，受到平衡力的作用，在水平方向上受向左的拉力和向右的摩擦力是一对平衡力，在竖直方向上，受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力是一对平衡力，如图所示：【点评】本题主要考查了力的示意图的画法，关键选择合适的研究对象进行分析。18．如图，小明用双手握住轻质笔杆（笔杆粗糙），其中右手向右滑动，另一只手不动，试作出笔杆对两手的摩擦力示意图。【考点】7J：摩擦力的示意图．【分析】确定两只手受到的摩擦力的作用点和方向，按照力的示意图的画法画出摩擦力。【解答】解：用双手握住轻质笔杆（笔杆粗糙），其中右手向右滑动，其受到的摩擦力与手的运动方向相反，故该摩擦力向左；左手不动，相对于笔杆有向左运动的趋势，故受到的摩擦力向右，如图所示：【点评】此题考查摩擦力示意图的画法，关键是确定摩擦力的方向。