人音版二年级上册公鸡 母鸡免费教案

这是一份人音版二年级上册公鸡 母鸡免费教案，共5页。教案主要包含了组织教学，节奏训练，学唱《母鸡叫咯咯》，拓展创编，小结等内容，欢迎下载使用。

母鸡叫咯咯


教学目的：


1、情感态度与价值观：通过听、唱、创编等形式感受《母鸡叫咯咯》的形象，从而进行相关的德育渗透和思想教育。


2、过程与方法：通过不同的音乐活动，体验速度、力度等音乐要素，增强音乐兴趣，提高对音乐的探索欲和理解能力。


3、知识与技能：用欢快、活泼的声音演唱歌曲。


教学重点：


用欢快、活泼的声音演唱歌曲。


教学难点：


能为歌曲创编歌词并演唱。


教学准备：


多媒体、钢琴、打击乐器等


教学过程：


一、组织教学


1、听伴奏音乐《母鸡叫咯咯》，跟老师做律动进教室，学生做律动去到自己的位置上。（熟悉节奏后，师暂停音乐）


师：欢迎小朋友们踏着欢快的节奏，来到音乐教室。今天我们一起去开心农场


看看，现在就让我们坐上开心列车吧！


二、节奏训练


1、师：让我们看看这辆列车是怎么开动的？


出示课件（播放声音）学生模仿，教师指导。


2、师：到站了，农场的小动物们知道你们今天要来了都很高兴，还带来了歌声，请你们仔细听——


播放声音，学生仔细聆听。


3、请学生模仿听到的声音。


4、出示课件：


x x x x ︱x x x︱x x x︱x x x︱


小狗 小狗 叫汪 汪 叫汪 汪 叫汪 汪


小猫 小猫 叫喵 喵 叫喵 喵 叫喵 喵


小鸟 小鸟 叫喳 喳 叫喳 喳 叫喳 喳


小鸭 小鸭 叫嘎 嘎 叫嘎 嘎 叫嘎 嘎


学生按节奏边拍边念词。


三、学唱《母鸡叫咯咯》


1、导语：师：咦！奇怪了，农场里的那只大母鸡怎么没来，它到哪去了？ 我听到母鸡在那边唱起来了哦，我们一起听一下它去干嘛了？还要告诉老师你听完后是什么心情的？


2、聆听录音范唱。听后问：


师：看哪个同学的耳朵最灵敏，你能听出歌曲中母鸡在干什么吗？


生：唱歌，下蛋


师：母鸡下完蛋心情怎么样？


生：很开心，下了个大鸡蛋。


出示课件，介绍歌曲题目《母鸡叫咯咯》


3、教师弹奏，学生再次聆听音乐


师：现在请同学们用你们的身体去感受音乐的节奏，动起你们的身体，拍起你们的手。


4、学生跟老师按节奏朗读歌词。


5、跟着钢琴伴奏，采用多种形式学唱歌曲。


6、师：好！那现在同学们跟着音乐来唱，不过大家要在“脖子伸伸，两翼扑扑，向人报喜，添快乐！”这些地方，把母鸡下蛋后开心的动作表现出来哦。


7、跟钢琴伴奏有感情地演唱歌曲。


四、拓展创编


1、导入：今天老师想来当当作词家，看，我编了一首《小猫叫喵喵》


出示课件： 小猫小猫叫喵喵，叫喵喵，叫喵喵，小猫小猫叫喵喵，老鼠已捉住。爪子伸伸尾巴摇摇，向人报喜添快乐！小猫小猫叫喵喵，老鼠已捉住！


2、教师弹奏，请学生演唱。


3、师：那现在就请你们也来编编吧！


4、学生分组创编，教师巡视。


5、分组展示成果，学生互评。


五、小结


师：今天你们玩得开心吗？


生：开心！


师：我也非常开心！那今天你们回去，就把你们今天学到的《母鸡叫咯咯》唱给你爸爸妈妈听，希望下次你们一起过来玩。好吗？好，那我们下次再见！请同学们跟着音乐《母鸡叫咯咯》走出教室。