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    2.首届诺贝尔奖颁发 课件

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    语文八年级上册2 首届诺贝尔奖颁发教课课件ppt

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    这是一份语文八年级上册2 首届诺贝尔奖颁发教课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了首届诺贝尔奖颁发,预习检测,诺贝尔奖介绍,能更好的突出中心,深入探讨学以致用,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    莫言:2012年诺贝尔文学奖,获奖理由是:通过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起。
    屠呦呦:2015年诺贝尔生理学或医学奖得主:她多年从事中药和中西药结合研究,突出贡献是创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素。
    遗嘱( )渗透( )卓有成效( )仲裁( )拨款( )逝世( )颁发( )
    遗嘱:颁发:建树:卓有成效:
    人在生前或临死前用口头或书面形式嘱咐身后事应如何处理。授予,分发某一样东西,比如勋章、奖状等。在事业上有很大成就或表示建立不朽的功勋。有突出的成绩,成就。
    诺贝尔(1833-1896),瑞典化学家 ,工程师。诺贝尔最突出的是发明炸药。他一生致力于炸药的研究,因发明硝化甘油引爆剂,硝化甘油固体炸药和胶状炸药等,取得了在许多国家生产黄色炸药的专利,被誉为“炸药大王”。  他一生拥有355项专利发明,并在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂,积累了巨额财富。
    诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部分遗产(3100万瑞典克朗)作为基金在1900年创立的。诺贝尔奖分设物理、化学、生理或医学、文学、和平五个奖项,以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人,于1901年首次颁发。 诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。1968年,瑞典国家银行在成立300周年之际,捐出大额资金给诺贝尔基金,增设"瑞典国家银行纪念诺贝尔经济科学奖",1969年首次颁发,人们习惯上称这个额外的奖项为诺贝尔经济学奖。
    1:默读课文,把握消息的时间、地点、人物和事件。
    时间:1901年12月10日;地点:瑞典的斯德哥尔摩;人物:瑞典国王和挪威诺贝尔基金会及诺贝尔奖的获得者;事件:首次颁发诺贝尔奖。
    2、“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于什么内容?有什么作用?
    这是新闻的电头,交代了通讯社名称、发电地点、时间,表明消息材料真实可靠,报道及时。
    3:根据消息文体特点,勾画出标题和导语并明确主体,思考:导语讲了哪些内容?主体部分讲了哪些内容?
    导语部分讲了首届诺贝尔奖颁发和诺贝尔的遗嘱。
    主体部分讲了首届诺贝尔奖获得者及其贡献,诺贝尔奖颁发的机构、时间及地点,诺贝尔奖的奖金来源及评议权等消息背景。
    4:你认为这则消息的背景部分可以删去吗?
    不可以。背景部分交代了诺贝尔奖资金的来源以及诺贝尔奖评议权归属,可以显示诺贝尔奖评审的公平公正。
    5:反复研读诺贝尔遗嘱,你体会诺贝尔是一个怎样的人?
    诺贝尔是一位胸怀开阔的伟人。
    6 :首届诺贝尔奖得主都有哪些人?他们在各自的领域内做出了怎样的贡献?你认为他们配得上诺贝尔奖吗?
    示例:我觉得完全配得上,比如伦琴,他发现了X射线,不仅在物理学上具有重大意义,而且在医学上也有广泛应用,促进了医学的发展,解除了成千上万人的病痛,至今医院里的透视、拍片还在使用X射线。
    7:作者为什么要(在最后一段)补充诺贝尔奖基金管理和评议权归属等内容?(补叙)
    作者这样写,意在表明诺贝尔奖评审的公平公正,表达作者对诺贝尔的敬意,期待诺贝尔奖在人类进步中发挥重要作用。
    1、课文主体部分为什么要一一列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献呢?
    一方面是表明新闻事实的准确性;另一方面是表明新闻事实的翔实;还因为列举获奖者的国籍、姓名、奖项和所做贡献是新闻的重点,所以要详写。
    2、课文主体部分详写了什么内容,略写了什么内容?为什么要这样安排?
    详写了遗嘱的内容,获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所作贡献;略写了颁奖机构、时间、地点;对评定过程、颁奖过程略去不写。
    这篇新闻所报道的是首届诺贝尔奖颁发的具体情况。文中详细列举了获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献。同时也明确了颁奖机构,颁奖时间、地点等等,这篇新闻事实准确,内容详略得当,是新闻中的佳作,希望同学们以后养成阅读新闻的良好习惯,提高我们的认知水平和获取信息的能力。 
    诺贝尔的颁发者和颁发机构颁发时间、颁发奖项和遗嘱
    获奖者的国籍、姓名所获奖项、所做贡献
    资金来源资金管理和评奖两权分离

    杨振宁、李政道:1957年因提出“宇称不守恒”观念被实验证明而获诺贝尔物理学奖(获奖时为中华民国国籍)丁肇中:和伯顿·里克特由于1974年发现了J/ψ粒子而同时获得1976年诺贝尔物理学奖,时年40岁。
    李远哲:1986年以分子水平化学反应动力学的研究与赫施巴赫及约翰·波兰伊共获诺贝尔化学奖,时年50岁。1994年放弃美国国籍,返回台湾出任中央研究院院长。朱棣文:1997年因“发展了用雷射冷却和捕获原子的方法”获得诺贝尔物理学奖,时年49岁,2008-2012年任美国能源部部长。崔琦:1998年美国普林斯顿大学的崔琦、哥伦比亚大学的霍斯特·路德维希·施特默及史丹佛大学的劳克林三人因“他们发现了电子量子流体现象,一种新形态的量子流体,其中有带分数电荷的激发态”而获得获1998年诺贝尔物理学奖,时年59岁。

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