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    人教版(三起)四年级下册 Unit 6 知识清单
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    英语Unit 6 Shopping综合与测试学案

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    这是一份英语Unit 6 Shopping综合与测试学案,共3页。学案主要包含了核心词汇,了解词汇,核心句型,了解句型等内容,欢迎下载使用。

    一、核心词汇


    1.表示服饰及日用品的名词: glve(分手指的)手套 scarf 围巾;披巾 umbrella伞;雨伞 sunglasses太阳镜


    2.描述商品的形容词: pretty美观的;精致的 expensive昂贵的;花钱多的 cheap花钱少的;便宜的 nice好的


    3.短语: hw much多少钱 try n试穿 fr sale出售 n prblem没问题 lk at看 f curse当然 t small太小 t expensive太贵 just right 正好;恰好


    二、了解词汇


    1.其他服饰名词: shes 鞋 raincat雨衣 sneakers运动鞋 bts 靴子 slippers拖鞋 sandals凉鞋


    2.其他常见的描述商品的形容词: big大的 small小的 lng长的 shrt短的


    dark暗的 light亮的


    3.短语: hw many 多少 help sb (t) d sth帮助某人做某事 play with 与……一起玩 sit dwn 坐下


    三、核心句型


    1.Can I help yu? 我能为您做点什么?


    解读: “Can I help yu?”一般是商场服务员询问顾客需求所用的日常口语。


    举一反三:— Can I help yu?我能为您做点什么?


    — Yes, I want a scarf.是的,我想要一条围巾。


    2.Can I try them n?我能试试吗?


    解读: “Can I d sth?”是征求对方意见或建议的常用句型。try n是固定短语,意思是“试穿”。


    举一反三:— Can I try them n?我能试试吗?


    — Sure.当然。


    3.— Hw d yu like this skirt?你觉得这条女裙怎么样?


    — It’s very pretty.它很漂亮。


    解读: “Hw d yu like …?” 意思是“你认为……怎么样?”是用于询问对方对某事物的评价或看法。


    举一反三: — Hw d yu like this shirt?你觉得这件衬衫怎么样?


    — It’s very big.它太大了。


    4.— Hw much is this skirt? 这条女裙多少钱?


    — It’s $89.89美元。


    解读: “Hw much is/are …?” 意思是“……多少钱?”通常用于询问物品的价格。回答时用“It’s/They are+基数词+货币单位.”


    举一反三:— Hw much is the hat?这顶帽子多少钱?


    — It’s five yuan.五元。


    四、了解句型


    1.It’s t expensive.它太贵了。


    解读:(1)t修饰形容词或副词,作程度状语时,表示“太,过于”之意。


    The skirt is t expensive.那条女裙太贵了。


    (2)t用于肯定句句末,其前加逗号(口语中可省略逗号)时,意思是“也,还”。


    I knw the answer, t.我也知道这个答案。


    (3)t常与much连用构成短语t much,用来修饰不可数名词或单独使用,表示“太多”之意。


    There is t much clud in the sky.天空中布满了云。


    The water in the bttle is t much.瓶子里的水太多了。


    2.I’ll take it.我买了。


    解读:这是购物时的常用语,句中take 相当于buy。


    3.We have many pretty clurs fr yu.我们有许多漂亮颜色供你选择。


    解读:这里 have 表示“拥有”。


    4.Dn’t knck them ff the wall!别把它们从墙上撞掉!


    解读:这是否定祈使句的句型,用来对他人表示建议、命令和请求等。


    5.It’s pretty, isn’t it? 它很漂亮,不是吗?


    解读:此句为反义疑问句,是疑问句的一种形式,句子结构由两部分构成。


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