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    桂科版八年级上册任务二 编辑数据教学设计

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    这是一份桂科版八年级上册任务二 编辑数据教学设计,共3页。

    任务二 编辑数据 教学设计 【课题】 《编辑数据》 一、教学内容分析 《编辑数据》这一课是初中信息技术八年级上册主题一的内容,它包括三部分内容: ①任务一 输入数据; ②任务二 编辑数据; ③编辑工作表。全部知识点基本上都是操作的。“编辑数据”重点介绍单元格(单元格区域)的选定、编辑和修饰的基本方法,通过探究学习掌握用填充柄快速输入数据的方法和修改单元格数据的多种方法。学习中强调探究,即在摸索、实践、比较、总结中掌握技能。 二、教学对象分析 八年级学生,对信息技术课的很多知识比较好奇,总喜欢有趣味性的东西,比较喜欢争强、好动,积极性较高。而且大多数学生具备基本的计算机操作技能,但他们在小学没有开设信息技术课教程,对电子表格基本处于零起点水平,上节课有了一些了解,让他们输入部分数据,以调动学生学习的积极主动性。这节课需要在课堂上通过具体问题的指引,学生自己进行操作,引发学生兴趣,引导他们一步步达到教学效果。 三、教学目标 知识目标: 1.学会工作表的基本编辑方法,能够对连续的和非连续的单元格区域进行编辑处理; 2.掌握填充柄快速输入数据的方法; 3.参考Word的编辑技巧,借助类推的思想,引导学生掌握修饰表格的方法。 压缩包内容: 任务二 编辑数据 教学设计 (1).doc
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