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初中桂科版任务二 文件的管理教案
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任务二 文件的管理 教学设计 教学目标: 1、熟悉WindowsXP桌面。 2、了解文件概念和文件的存储结构。 3、文件和文件夹的操作(复制、移动、删除、重命名、查找等)。 教学过程: 一、组织教学 组织学生提前进入机房,按号有序就坐。 二、复习引新 1、认识正确操作计算机的开机和关机,开机进入WindowsXP桌面 2、(引入新课) 同学们安静一下,大家电脑里有一款游戏叫“极品飞车”,想不想玩玩游戏呀? 三、学习新知 1、熟悉WindowsXP桌面功能。(提问学生,让学生演示查找,如果没有,老师再演示) 2、文件和概念和存储结构。(通过学生查找,从而讲清文件和概念和存储结构) 2、文件和概念和存储结构 ①在左侧窗口中,如果文件夹图标左边有+表示该文件夹含有子文件,单击就可以将子文件夹展开 ②如果文件夹图标左边有-表示文件夹已经展开,单击就可以将子文件夹折叠 ③如果文件夹或磁盘前没有符号,那说明这个文件夹没有子文件夹 3、文件的操作 ①文件命名规则。认识文件名是由文件名和扩展文件名组成(注意文件命名规则)。 ②认识文件类型 完成课本P47表(学会查看文件属性) 请同学上来演示一下,引导学会查看文件属性。 4、文件和文件夹基本操作(复制、移动、删除) 学生操作:认识文件和文件夹 压缩包内容: 任务二 文件的管理 教学设计 (2).doc
任务二 文件的管理 教学设计 教学目标: 1、熟悉WindowsXP桌面。 2、了解文件概念和文件的存储结构。 3、文件和文件夹的操作(复制、移动、删除、重命名、查找等)。 教学过程: 一、组织教学 组织学生提前进入机房,按号有序就坐。 二、复习引新 1、认识正确操作计算机的开机和关机,开机进入WindowsXP桌面 2、(引入新课) 同学们安静一下,大家电脑里有一款游戏叫“极品飞车”,想不想玩玩游戏呀? 三、学习新知 1、熟悉WindowsXP桌面功能。(提问学生,让学生演示查找,如果没有,老师再演示) 2、文件和概念和存储结构。(通过学生查找,从而讲清文件和概念和存储结构) 2、文件和概念和存储结构 ①在左侧窗口中,如果文件夹图标左边有+表示该文件夹含有子文件,单击就可以将子文件夹展开 ②如果文件夹图标左边有-表示文件夹已经展开,单击就可以将子文件夹折叠 ③如果文件夹或磁盘前没有符号,那说明这个文件夹没有子文件夹 3、文件的操作 ①文件命名规则。认识文件名是由文件名和扩展文件名组成(注意文件命名规则)。 ②认识文件类型 完成课本P47表(学会查看文件属性) 请同学上来演示一下,引导学会查看文件属性。 4、文件和文件夹基本操作(复制、移动、删除) 学生操作:认识文件和文件夹 压缩包内容: 任务二 文件的管理 教学设计 (2).doc
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